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广东省河源市中英文实验学校八年级语文下册《第21课 细柳营》讲学稿(无答案) 新人教版
广东省河源市中英文实验学校八年级语文下册《第21课 细柳营》讲学稿(无答案) 新人教版
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广东省河源市中英文实验学校八年级语文下册《第21课细柳营》讲学稿新人教版学习目标与要求:了解有关司马迁及其作品《史记》的文学常识,识记字音。学习内容随堂笔记看:讲学稿的知识链接以及每个环节的学习目标。知识链接:作者简介——司马迁,字子长,西汉夏阳(今陕西韩城)人,伟大的历史学家和文学家。《史记》我国第一部纪传体通史,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作,是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学的极其宝贵的贡献。《史记》不仅是史学著作的典范,而且是传记文学著作的典范,对后世产生了深远的影响。鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,对《史记》在史学上和文学上的地位给予极高的评价。读:小组长带领小成员自由读课文,可齐读,可采取先默读,后选段读。1、听录音朗读课文,识记字音。2、小组内自由朗读课文,对照注释,借助工具书,边读句子边初步了解课文意思,将有疑难的地方做上标记。3、全班齐读课文。记:通过做题,识记生字词的字音和字义。1、4、给下列加横线的字注音。2、犒()劳彀()诏()持兵揖()介胄()之士曩()对:小组长检查完成情况并负责核对答案(完成任务快并安静有序的组给予加分)模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲)(35分钟)学习目标与要求:翻译重点字词和句子。研讨内容随堂笔记讨论:各小组长组织组员开始讨论下边的问题,并及时在讲学稿上记录讨论的结果,展示前请认真阅读展示建议。1、1.、解释下列加点的字词。军霸上()以备胡()匈奴大入边()河内守()上自劳军()至霸上及棘门军()彀弓弩()天子先驱至()天子且至()不闻天子之诏()居无何()曩者霸上、棘门军()将军亚夫持兵揖()亚夫乃传言开壁门()使人称谢()介胄之士不拜()天子为动()改容式车()于是上乃使使持节诏将军()()2、翻译下列重点句子。(注意加点词语要重点翻译)2、(1)文帝之后六年,匈奴大入边。3、(2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓管,持满。4、2(3)天子为动,改容式车,使人称谢。(4)于是上乃使使持节诏将节。(5)介胄之士不拜,请以军礼见。2、大组展示方案:方案一:字词我在行结合工具书和课文注释,找到词语在文中的具体位置,结合语境翻译字词。注意词语的词性和相关的文言现象。方案二:翻译我最棒结合工具书和课文注释,重点翻译加横线的字词,理解句子的意思。建议展示方法:引导法,引导大家找到句子所在的位置,将重点字词的意思翻译出来,然后将句子的意思连贯起来。模块三:练习训练(10分钟)学习目标与要求:巩固所学内容。训练内容随堂笔记练:阅读文段,回答问题。1.解释选文中加点的词。(1)闻:(2)约:(3)谢:2.请用现代汉语翻译句子。(1)已而之细柳军。_______________________________________(2)先驱日:“天子且至!”_________________________________2
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初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:02:27
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文章作者:U-336598
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