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江苏省大丰市万盈二中七年级语文 第二次课堂练习
江苏省大丰市万盈二中七年级语文 第二次课堂练习
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江苏省大丰市万盈二中七年级语文第二次课堂练习班级姓名学号一、积累与运用(45分)1、给加点字注音或按拼音写汉字。(10分)nì味人迹hǎn_______至面面相qù_______jí妒_______胆怯_______niè______嚅不kān______设想逞_______能脑髓_______烦zào_____2、美文积累(24分,每一个错别字扣1分)①单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。,。②曲径通幽处,。山光悦鸟性,。③桃李不言,。④,可笑不自量。⑤为者常成。⑥,鲜克有终。⑦江南无所有,。(陆凯《赠范晔》)⑧人怀前岁忆,。(萧绎《咏梅》)⑨请写出一句完整的描绘月亮或珍惜时间、生命的诗句。,。3、下列句子中加线的词语使用错误的一项是( )(3分)A.当今社会迅猛发展,沧海桑田不经意间就有了亭台楼宇,江河天堑一眨眼就桥梁横卧。B.两年前就确定小区门口要建一条马路,可是居民们望眼欲穿,如今连路的影子还没见。C.巴黎这座城市,将古典的韵味和时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰。D.舞台上两位艺术家一箫一琴,配合得天衣无缝,观众在这经典乐曲里如痴如醉。4、请仿照下面的例句,再续写一个句子。(2分)李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”教你树立自信心;苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”让你感受美好的亲情;。5、综合性学习(共6分)仔细研读下面几则寓言,概括出人与人之间要想幸福生活、和谐相处的具体做法。(3分)寓言一:狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突,到最后,两败俱伤。狮子快要断气时,对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我。”寓言二:两只乌鸦在树上对骂。它们越骂越凶,越吵越激烈,最后,一只乌鸦随手捡起一样东西,向另一只乌鸦打去。那东西击中对方后碎裂开来,这时,扔东西的乌鸦才发现,自己打出去的东西,原来是一只尚未孵化好的蛋。寓言三:5小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果,小狗勉强吃了两口,就再也吃不下去了。过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是,小狗准备了一桌上好的排骨,小羊一口也吃不下去。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读(55分)(一)登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。6、简要赏析“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,并体会“坼”和“浮”的妙处。(4分)_________________________________________________________________________________________________________7“亲朋无一字,老病有孤舟”表现了诗人_________________________的心境。(2分)8、“戎马关山北,凭轩涕泗流”写出了诗人怎样的情感?(3分)(二)阅读《两小儿辩日》,完成9—14题。(共29分)孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉。及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”9、解释下列句中加点字在文中的意思。(12分)(1)问其故()(2)我以日始出时去人近()()(3)及其日中如探汤()()(4)不能决也()10、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”11、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?(2分)答: 12、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理,他们分别从什么角度来思考这个问题的?(4分)5答: 13、“孔子不能决也”与《论语<八则>》中哪句话有关联?(3分)14、你认为本文告诉了我们哪些道理?(4分)(三)阅读《高明的大自然》,完成15—18题。(17分)①大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。②在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。③别以为这没有了不起。由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。④目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计。⑤提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下,鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成,层状组织由厚约0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来,使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下,软体动物的自身外壳不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能。⑥在昆虫世界里,蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞,能够飞越万水千山。科学家研究发现,蝴蝶翅膀上下扇动时,形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来,娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。⑦由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇迹,这是值得人类敬畏的。15、科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性,本文第③自然段中加点的“差不多”能否删去?为什么?(4分)16、软体动物的外壳和蝴蝶的翅膀有什么神奇高明之处?(4分)517、本文在说明过程中采用了什么结构方式和哪些说明方法?(4分)18、请你谈谈读了这篇文章后的感想。(5分)5答案:3、A5、(1)相互沟通可以减少很多误会(2)遇到问题和矛盾时,要理智,不要冲动,要慎重考虑自己的决定。(3)不要把自己的想法强加于别人,要换位思考,这样才能更好地理解别人。6、广阔无边的洞庭湖水,划分开吴国和楚国的疆界,日月星辰都像漂浮在湖水之中。描写了洞庭湖水势浩瀚,无边无际的壮观景象。与孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”意境相似。“坼”和“浮”的分析见《与课堂同行》p21页。7、漂泊天涯、凄凉落寞8、诗人眼望国家动荡不安,感慨自己报国无门的哀伤,表现诗人忧国忧民的爱国之情。11、孔子不能决也12、一个是从形状的角度,一个是从温度的角度。(视觉、触觉)13、知之为知之,不知为不知,是知也15、不能。“差不多”一词说明了那些浮游生物吸收海洋中的碳接近三分之二(或不到三分之二),如果删去,就说明达到了三分之二,与实际情况不符,体现了说明文语言的准确性。16、(1)不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能;(2)利用喷气原理飞行。17、(1)总——分——总;(2)举例子、列数字、打比方。18、大自然是神奇高明的,值得人类研究、学习和敬畏,我们要努力揭示大自然的奥妙,使其更好地为人类服务。5
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