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江苏省常州市西夏墅中学七年级语文下册《录音新闻》学案 苏教版

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《录音新闻》学案班级姓名学号教学目标:  1、了解我国运载火箭水下发射成功的情况,学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。  2、了解录音新闻的特点,模拟播音,提高口头表达能力。  3、体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合。教学重点、难点:  1、录音新闻的特点,模拟播音,提高口头表达能力。  2、参试人员团结协助、为国作贡献的精神。学法指导:一、什么是录音新闻?这是一种比较简短,时间性很强,利用现场音响进行报道的广播形式,是由文字和现场录音结合起来报道有关事件的一类新闻体裁。它具备广播新闻所具备的一切要求。报道的事实必须具有新闻性,必须具有音响场面。录音新闻是由音响和文字两部分共同来表现主题的。因而,除了一般新闻稿件写作的基本要求之外,还必须注意文字和音响之间的配合。二、本文很明显有两种文字,一是黑体字,另一种是括号内的字,你能说出这两种文字的不同作用吗?黑体字报道的是事件 ,括号内的字是现场录音,是对录音内容的说明。文字报道和现场录音结合运用,更真实、全面地报道了事件,这是录音新闻的主要特点。)预习检测:一、给加点字注音:硕大()顷刻()蔚蓝()荧光()停泊()溅落()潜艇()海域()二、填上适当的词语,使下列各项成为常用的四字词语。(1)欢呼   (2)自力   (3)   不迫(4)扶摇  三、选词填空。(1)它是全船所有测量设备的控制中心,带动着各种电子、光学测量设备,严密________(寻找、搜寻、搜索)着目标。(2)现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水________(情况、情景、场景)的实况。(3)这一个个兴奋的报告,打破了机房内的________(沉寂、沉默、寂静)。四、问答题。本文是一篇录音广播稿,请用一句话概括新闻内容。3\n自主学习,合作探究:1、用一句话概括本文内容。2、本文写了哪几方面内容?是按照什么顺序组织?说说这样组织材料的好处。  3、在火箭发射成功后,记者采访了发射海区指挥所负责人,听了他的话,你有什么启发?  4、如果你在发射现场,发射成功后,你的心情怎样?你能用具体而生动的语言描述吗?5、口语和书面语言的自然结合是本文的语言特色,你能从文中找出例子来说明吗?想一想这样做有什么好处。课堂检测:一、注音或根据拼音写汉字停泊(   )       ào________翔    锚(   )shuò________大     参数(   )   瞬间(   )二、解释下列词语:  (1)雀跃:------------------------------------------------------------  (2)硕大:-----------------------------------------------------------  (3)盘旋:------------------------------------------------------------  (4)从容不迫:-----------------------------------------------------三.下列句子表意明确、不存在歧义的是(    )。  A许晓平的妈妈明天下午要动手术,不能参加家长会。  B.我借了张力仪一本画册,他忘记了。    C今年一月,刘敏准备考研究生,她正加紧复习。    D.我进屋时,万伯伯正在照相。四.阅读理解。当指挥所下达“一小时准备”命令的时候,在一阵阵轮机声中,一支威武的船队来到了试验海区。________映入人们眼帘的是一艘艘执行警戒任务的舰艇,它们所过之处,留下了一道道泛着浪花的航迹;________气象船、防护救生船驶来了,它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊;________是一艘装有运载火箭的发射潜艇,它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后,慢慢潜入水下。________,一架直升机来到了海区上空,不停地在那里盘旋,运载火箭的发射时间已经临近。突然,一个标志着火箭出水点的红色亮点,在海面上出现,这说明离发射时间还有两分钟。这时候,分布在陆地、舰船和直升机上的许许多多跟踪测量设备,都一齐开机了,准备接收火箭出水以后,在飞向预定溅落点的过程中,每一瞬间所发来的各种信息。离发射时间还有一分钟,潜艇的发射舱里充满着一片战斗气氛。操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前,等待着发射命令。3\n一声令下,陆跃忠果断地按下了发射按钮,随着闷雷般的响声,运载火箭射出了水面。这时候,人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰,立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花,活像一朵硕大的莲花,怒放在蔚蓝色的海面上。顷刻间,火箭升高了,尾部的火焰也越来越长,如同一条出水巨龙,扶摇直上,腾空而去。火箭越飞越高,越飞越小,直到变成一个小亮点,消失在茫茫的太空之中。(1)选文第一段中应填的表示时间的连接词依次为:________、________、________、________。(2)如同一条出水巨龙,扶摇直上,腾空而去。“扶摇直上”,《现代汉语词典》解释为“形容地位、名声、价值等迅速往上升”,这里的意思是:________________________。(3)选文多处运用比喻,看下面两句,完成有关填空。A.一艘装有运载火箭的发射潜艇,它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后,慢慢潜入水下。B.火箭尾部喷出的橘红色火焰,立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花,活像一朵硕大的莲花。A句将________比作“慢慢潜入水下”的________。B句将________比作________。(4)认真阅读下面三个句子,完成后面问题。A.气象船、防护救生船驶来了,它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊。B.操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前,等待着发射命令。C.陆跃忠果断地按下了发射按钮,随着闷雷船的响声,运载火箭射出了水面。请将上述三句中的“从容不迫”、“沉着冷静”、“果断”联系起来考虑,谈谈你对科学工作者的科学素质和科学精神的理解。3

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:07:13 页数:3
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文章作者:U-336598

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