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河南湿封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第23课核舟记学案无答案新版新人教版

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第23课核舟记学习目标1、积累文言词汇2、理解文章内容,了解本文的说明顺序3、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺。预习导学1、本文出自《》作者。2、给下列加点字注音:罔不()轩敞()峨冠()衣褶()矫首()椎髻()壬戌()袒露()器皿()箬篷()黍米()糁之()多髯()右趾()虞山()篆章()3、解释下列加点词:罔不因势象形()尝贻余核舟一()盖大苏泛赤壁云()中轩敞者为舱()启窗而观()石青糁之()佛印居右()东坡右手执卷端()东坡现右足()佛印绝类弥勒()右手攀右趾()为人五()合作探究1、疏通文意第一段:第二段:第三段:第四段:3\n第五段:第六段:2、文章主体部分的写作顺序是怎样的?3、文章的全部内容安排实际上紧扣了怎样一个核心?当堂检测1、指出下列句中通假字并解释。(1)舟首尾长约八分有奇(2)诎右臂支船(3)左手倚一衡木(4)虞山王毅叔远甫2、指出下列句中词类活用的字,并解释。(1)箬篷覆之(2)中峨冠而多髯者为东坡3、阅读下面的语段,完成后面的练习。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。(1)这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。(不超过12个字)_____________________________(2)这段文字的第一句所用的说明方法是(  ) A.列数字  B.打比方  C.作比较  D.分类别(3)第2至3句的说明顺序是_______________。3\n(4)这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么?(用原文回答)3

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:14:52 页数:3
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文章作者:U-336598

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