2022学年高中语文周末培优第03周烛之武退秦师含解析新人教版必修1

烛之武退秦师（测试时间：40分钟，总分：70分）班级：____________姓名：____________座号：____________得分：____________1．下列加点字的注音有误的一项是（3分）A．秦军氾（fàn）南佚（shì）之狐夜缒（zhuì）而出B．越国以鄙（bǐ）远君之薄（bó）也共（gōng）其乏困C．朝济（jì）而夕设版焉秦伯说（yuè）失其所与（yù）D．若不阙（quē）秦，将焉取之使杞子、逢（páng）孙、杨孙戍之【答案】A【解析】佚，读“yì”。2．对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（3分）A．夫晋，何厌之有？（厌：讨厌）B．焉用亡郑以陪邻（陪：增加）C．行李之往来，共其乏困（共：供给）D．使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（还：撤走）【答案】A【解析】厌，满足。3．选出有两个通假字的一项（3分）A．①无能为也已/②且贰于楚也/③且君尝为晋君赐矣B．①共其乏困/②因人之力而敝之/③何厌之有C．①秦伯说/②微夫人之力不及此/③若不阙秦，将焉取之D．①敢以烦执事/②焉用亡郑以陪邻/③失其所与，不知【答案】D4．对下列句子中“之”字用法的归类正确的一项是（3分）8①臣之壮也，犹不如人　②是寡人之过也　③邻之厚，君之薄也　④行李之往来，共其乏困　⑤阙秦以利晋，唯君图之　⑥微夫人之力不及此A．①③④/②⑥/⑤B．①②/③⑥/④⑤C．①④/②③⑥/⑤D．①⑤/②⑥/③④【答案】A5．下列加线词语与现代汉语意义相同的一项是（3分）A．行李之往来，共其乏困B．若舍郑以为东道主C．以其无礼于晋，且贰于楚也D．微夫人之力不及此【答案】C【解析】A项，行李：古义指出使的人；今义泛指旅行者携带的物件。B项，东道主：古义指东方道路上的主人；今义指设宴请客的主人。D项，夫人，古义指那个人；今义指成年男子的配偶。6．下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是（3分）A．夜缒而出，（佚之狐）见秦伯B．（郑伯）许君焦、瑕C．（晋）既东封郑，又欲肆其西封D．（晋君）使杞子、逢孙、杨孙戍之【答案】C【解析】A项，（佚之狐）夜缒而出；B项，（晋惠公）许君焦、瑕；D项，（秦伯）使杞子。7．下列各句中没有词类活用的一项是（3分）A．晋军函陵，秦军氾南B．越国以鄙远，君知其难也C．若使烛之武见秦君，师必退D．若亡郑而有益于君【答案】C【解析】A项，名词作动词，“军”是驻扎的意思，同下文“秦军”。B项，鄙，名词的意动用法，以……为鄙；远，形容词用作名词，远地。D项，亡，使郑亡，动词的使动用法。8．下列各句句式判断有误的一项是（3分）A．佚之狐言于郑伯曰介词结构后置8B．夫晋，何厌之有？宾语前置，“有何厌”。C．是寡人之过也。判断句，“是”表判断。D．以其无礼于晋介词结构后置【答案】C【解析】“是”指示代词，这。9．下列对课文内容的分析，不正确的一项是（3分）A．“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也”，点明秦晋凶猛，郑国危如累卵的形势，并且道出围郑的原因都直接关系到晋国，而无关秦国，为下文写烛之武说服秦伯退兵埋下伏笔。B．烛之武说“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”，这是他自谦的话，他怕自己完成不了此重任，所以想拒绝。C．“秦、晋围郑，郑既知亡矣”，承认郑国已处于危亡的地步。但作为郑大夫的烛之武却没有半句为郑国乞求的话。D．“夫晋，何厌之有？……若不阙秦，将焉取之？”指出晋国贪得无厌，灭郑之后，必将进而侵犯秦国，秦、晋的矛盾将进一步尖锐化。【答案】B【解析】这句话表面上是谦虚，实际上是指责抱怨郑伯没有重用自己，埋没了自己的才能。（一）阅读下面的文言文，完成下列问题。（22分）（甲）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。8子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（乙）三十二年，冬，晋文公卒。杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得民。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远非所闻也师劳力竭远主备之无乃不可乎师之所为郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之曰：“晋人御师必于崤。崤有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”秦师遂东。1．对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是（3分）A．敢以烦执事执事：办事的官吏。B．越国以鄙远鄙远：把远地当作边邑。C．行李之往来行李：使臣携带的各种物品。D．微夫人之力不及此夫人：那人，这里指秦伯。【答案】C【解析】C项，“行李”的意思应是“使者”，而不是“使臣携带的各种物品”。2．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．劳师以袭／远非所闻也／师劳力竭／远主备之／无乃不可乎／师之所为郑／必知之／B．劳师以袭远／非所闻也／师劳力竭／远主备之／无乃不可乎／师之所为／郑必知之／C．劳师以袭／远非所闻也／师劳力竭／远主备之／无乃不可乎／师之所为／郑必知之／D．劳师以袭远／非所闻也／师劳力竭／远主备之／无乃不可乎／师之所为郑／必知之／【答案】B3．下列文学常识和文化常识表述有误的一项是（3分）A．《烛之武退秦师》节选自《左传》。《左传》是我国现存最早的一部编年体史书。B．春秋时期，秦晋两国不止一代互相婚嫁，此后多以成语“秦晋之好”来形容两家联姻。8C．师，古代军队编制单位之一，以二千五百人为师。在文学作品中，用来泛指军队。D．春秋时期，有公、侯、伯、子、男五等爵位。文中晋侯、秦伯分别代指晋文公、秦穆公。【答案】A【解析】A项，“《左传》是我国现存最早的一部编年体史书”错误，应是《左传》是我国现存最早的一部叙事详备的编年体史书。4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．秦、晋以强凌弱。两国兵临城下，郑国危在旦夕，但是秦、郑并无直接冲突，秦、晋分别驻扎两地等情况，为烛之武退秦师埋下伏笔。B．秦、晋貌合神离。两国虽是友好邻邦，但是晋国曾经答应将焦瑕二邑割让给秦国而未能实现，烛之武巧妙地利用了两国的矛盾，这是他智退秦师的关键。C．佚之狐慧眼识人。他主动向郑伯推荐烛之武，尽管烛之武认为自己年事已高，才能低下，但是在郑伯的请求下还是奉命出使，表现了他的爱国主义精神。D．烛之武能言善辩。在他的劝说下，秦国撤走了围攻郑国的军队，而且派人帮助防守，将秦晋联盟巧妙瓦解，最后晋国也不得不退兵，郑国得以保全。【答案】C5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（5分）（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（5分）【答案】（1）我不能及早重用您，现在事情危急了才来求您，这是我的过错。（2）依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不符合武德的。【解析】文言翻译应当直译为主，意译为辅，还要字字落实，尤其要抓住一些关键字。（1）关键词“急”“是”“过”；（2）关键词“因”“敝”“与”。【参考译文】【乙】8秦国大夫杞子从郑国派人向秦国报告说：“郑国人让我掌管他们国都北门的钥匙，如果悄悄派兵前来，就可以占领他们的国都。”秦穆公向秦国老臣蹇叔征求意见。蹇叔说：“让军队辛勤劳苦地偷袭远方的国家，我从没听说有过。军队辛劳精疲力竭，远方国家的君主又有防备，这样做恐怕不行吧？军队的一举一动，郑国必定会知道。军队辛勤劳苦而一无所得，一定会产生叛逆念头。再说行军千里，有谁不知道呢？”秦穆公没有听从蹇叔的意见。他召见了孟明视，西乞术和白乙丙三位将领，让他们从东门外面出兵。蹇叔哭他们说：“孟明啊，我看着大军出发，却看不见他们回来了！”秦穆公派人对蹇叔说：“你知道什么？要是你蹇叔只活个中寿就去世的话，你坟上的树都有两手合抱一般粗了（你现在离中寿都过去多少年了，早已昏聩）。”蹇叔的儿子跟随军队一起出征，他哭着送儿子说：“晋国人必定在崤山抗击我军，崤有两座山头。南面的山头是夏王皋的坟墓，北面的山头是周文王避过风雨的地方。你们一定会战死在这两座山之间，我到那里收拾你的尸骨吧。”于是秦国军队东行。（二）阅读下面的文言文，完成问题。（21分）颜斶①说齐王齐宣王见颜斶，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不说。左右曰：“王，人君也；斶，人臣也；王曰‘斶前’，亦曰‘王前’，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士；与使斶为趋势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎，士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季②垄③五十步而樵采者，死不赦。’令曰：‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。’由是观之，生王之头曾不若死士之垄也。”宣王默然不说。宣王曰：“嗟乎，君子焉可侮哉！寡人自取病耳。愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都。”颜斶辞去，曰：“夫玉生于山，制则破焉；非弗宝贵矣，然夫璞不完。士生乎鄙野，推选则禄焉；非不得尊遂也，然而形神不全。斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。”则再拜而辞去。君子曰：斶知足矣，归真反璞，则终身不辱。【注】①颜斶：齐国隐士。②柳下季：即柳下惠，姓展名禽字季，鲁国贤人，居于柳下。③垄：指坟墓。1．对下列句子中画线字的解释，不正确的一项是（3分）A．宣王不说说：通“悦”，高兴B．夫斶前为慕势前：名词用作动词，上前C．士生乎鄙野鄙：以……为边邑D．则再拜而辞去去：离去，离开8【答案】C【解析】鄙：偏僻。2．下列句子中，加粗字的意义和用法相同的一组是（3分）A．①王前为趋士②且君尝为晋君赐矣B．①君子焉可侮哉②子亦有不利焉C．①且颜先生与寡人游②失其所与,不知D．①清静贞正以自虞②阙秦以利晋【答案】D3．以下句子分别编为四组，全都表明颜斶不慕权势、保持士的高尚气节的一组是（3分）①斶亦曰：“王前！”②左右曰：“王，人君也；斶，人臣也；王曰‘斶前’，亦曰‘王前’，可乎？”③斶对曰：“……与使斶为趋势，不如使王为趋士。”④王忿然作色曰：“王者贵乎，士贵乎？”⑤颜斶辞去，曰：“……士生乎鄙野，推选则禄焉；非不得尊遂也，然而形神不全。……”A．①③④B．①③⑤C．③④⑤D．②④⑤【答案】B【解析】②④两句都不是表明颜斶的气节的。4．下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是（3分）A．齐宣王召见颜斶时让颜斶上前来，颜斶也让大王上前来，惹得齐宣王很不高兴。B．颜斶谈到砍下齐王头颅封邑万户、赐金千镒的事情，意在说明“王者”尊贵。C．齐宣王最终认识到随便侮辱士人是自讨没趣的做法，于是就请求做颜斶的学生。D．颜斶没有接受齐宣王做学生的请求，郑重地辞王而去，回到本乡，终身不受侮辱。【答案】B【解析】颜斶谈到砍下齐王头颅封邑万户、赐金千镒的事情意在与在柳下季墓地五十步内砍柴者会被判以死罪作比较，说明“士贵”的道理。5．将下列句子翻译成现代汉语。（9分）①王忿然作色曰：“王者贵乎，士贵乎？”（3分）8②由是观之，生王之头曾不若死士之垄也。（3分）③晚食以当肉，安步以当车。（3分）【答案】①齐宣王怒容满面地说：“是王尊贵，还是士尊贵？”②由此看来，活王的头竟然还不如死士的墓。③推迟吃饭时间，（等饿了再吃）就好比吃肉一样（香了），安闲地步行（走得稳些）就好比坐车（一样舒服）【参考译文】齐宣王召见颜斶，说：“颜斶，上前来！”颜斶也说：“大王，上前来！”宣王很不高兴。左右近臣说：“大王是人君，你是人臣；大王说‘颜斶，上前来’，你也说‘大王，上前来’，可以吗？”颜斶回答说：“我上前是趋炎附势，大王上前是礼贤下士；与其让我趋炎附势，不如让大王礼贤下士。”宣王怒容满面地说：“是王尊贵，还是士尊贵？”颜斶回答说：“士尊贵，王并不尊贵。”宣王说：“可有什么道理吗？”颜斶说：“有。从前秦国进攻齐国，秦王下令说：‘有敢在柳下季墓地五十步内砍柴的，判以死罪，不予赦免。’又下令说：‘有能砍下齐王的头的，封邑万户，赐金千镒。’由此看来，活王的头竟然还不如死士的墓。”宣王沉默不语。宣王说：“唉！君子怎么能随便加以侮辱！我实在是自讨没趣啊。希望您收下我这个学生吧。而且希望先生能与我交往，我将以上等宴席招待您，外出备有高级车马供您使用，（让您的）妻子儿女穿着的服装也很华贵。”颜斶辞谢而去，说：“璞玉生在深山中，经过玉匠加工，破璞而取玉；其价值并非不宝贵，然而其本来的面貌已不复存在了。士人生于偏僻乡野之地，经过推举选拔而被任用，享有禄位；他并非不尊贵、不显赫，然而他的精神、本质已经缺损。我希望回到我的乡里，推迟吃饭时间，（等饿了再吃）就好比吃肉一样（香了），安闲地步行（走得稳些）就好比坐车（一样舒服）。不犯王法用来当作富贵，清静纯正用来自得其乐。”于是，他拜了两次后离去。君子们说：“颜斶可以说是知足的了，回到本乡，恢复他本来是老百姓的面目，这样终身不受侮辱。”8