2022学年高中语文每日一题第02周每周一测试题含解析新人教版选修系列

每周一测高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆1．下列各句加点成语的使用，全部正确的一项是（）①只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们一定能够走好我们这一代人的长征路。②经过近10个小时的徒步跋涉，他们终于到达界岭最高点。面对这种地老天荒的远山，第一次参加户外活动的他兴奋得手舞足蹈。③对于面临高考的学生来说，考前宵衣旰食、埋头读书是再正常不过的事，因为要博得一个光明的未来，必须付出努力。④当地时间周三晚，中国长征七号火箭重新进入大气层，刚好经过加利福尼亚附近，美国人着实吓了一跳。有些人粤犬吠雪，甚至怀疑这些火球是飞机解体。⑤“泥人程”信手拈来一块泥巴，用手来回揉捏，不经意间，一个手拿旱烟袋的老头就栩栩如生地呈现在我们面前了。⑥面对菲律宾政府单方面向常设仲裁法院提请所谓的“南海仲裁案”，中国人民解放军好整以暇，时刻准备捍卫国家的海洋主权。A．①②⑤B．③④⑥C．②③⑤D．①④⑥2．下列没有语病的一句是（）A．据中国科学院消息，已放弃外国国籍成为中国公民的中国科学院外籍院士杨振宁、姚期智两位教授日前正式转为中国科学院院士。B．《中国诗词大会》紧紧抓住了中国受众的诗词文化情结，对于中国古典诗词的意境之美给予了精准的电视阐释，成功地实现了收视冠军。C．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。D．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）今年4月，在纪念王小波去世20周年的一场纪念活动中，导演程耳借中科院博士生导师李银河的话说：“，；；；。”7在程耳看来，王小波的叙事是少有的自由，这是作家为自己创造的黄金时代。①在那里，有远古希腊的哲人在大街上徜徉②有我们的同龄人在街道工厂听老师傅吟唱令人捧腹的咏叹调③有未来人类在白银时代的惊悚遭遇④小波为我们构筑了一个绝对美好、绝对超凡脱俗的精神家园⑤有古中国的佳绝人物神采飞扬地在古长安城的空中像大鸟一样掠过A．⑤③②①④B．④①⑤②③C．⑤②③①④D．③②⑤④①4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。一段时间以来，学术界流行“回到原典”的口号，主张研读经典原著。但是，这个口号本身蕴含着对于前人对原典解读的怀疑。学术研究需要怀疑，但对于前人的研究成果①____。学术研究需要“站在前人的肩膀上”，②____，实际上是学术的倒退。“回到原典”首先要吸取前人的研究成果，否则，就无法真正回到原典。但有一点是需要指出的：“回到原典”不是单纯地直接地面对原典，而应当是“站在前人的肩膀上”；既要“回到原典”，又③____。5．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。回首过去，文学是我们最深的青春记忆。因为只有钟情文学，才会让青春时代简单而美好。坐在北京大学的图书馆里，和馆前那一排银杏树朝夕相对，只有我才能印证它们的成长；坐在剑桥大学的图书馆里，抱着厚厚的《剑桥中国文学史》，深切地体会着中国古典诗词的文化魅力。纷纷扰扰的平凡生活中，有了文学，必定能使你的人生精彩。①不是只有钟情文学，才会让青春时代简单而美好。②。③。6．下面是《中国诗词大会》的会徽，请写出该会徽除文字外的构图要素，并说明其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。7一、阅读下面这首唐诗，完成后面各题。阙题刘眘虚道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽影每白日，清辉照衣裳。【注】诗人简介：刘眘（shèn）虚，唐代诗人，性高逸，不慕荣利交游多山僧道侣，曾拟在庐山卜宅隐居，未成，早年逝世。阙题：即缺题，原题缺失，后人在编诗时以“阙题”为名。7．下列对这首诗的理解和赏析，最恰当的两项是（）（）A．“道由白云尽”，云路并写，表现了道路之高远，环境之清幽。B．“闲门向山路”，叙中含情，写出了作者远离尘世的孤寂生活。C．“深柳读书堂”，融情于景，流露了作者一心向学的沉静安详。7D．“清辉照衣裳”，直抒胸臆，传达出作者真实自然的心理感受。E．三、四两句写落花随着流水远远而来，又随着流水远远而去，流露出淡淡的忧伤。8．这首诗中的写水之句堪称妙笔，其中“时有落花至，远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。二、阅读下面这首清词，完成问题。减字木兰花·暮冬杂咏史惟圆·清寄愁天上，碧落青霄平似掌。石破多时，散作春檐夜雨丝①。埋忧地下，移却南山成旷野。根蔓牵章，又逐郊原春草生。【注】①化用“女蜗炼石补天处，石破天惊逗秋雨”（《李凭箜篌引》）9．下列对本词的理解，不正确的两项是（）（）A．“寄愁天上，埋忧地下”，作者借用来作词的起拍与过片，成为词的主旨。也为这首词定下了基调。B．“石破多时”化用了李贺诗“女蜗炼石补天处，石破天惊逗秋雨”（《李凭箜篌引》）以愁思比雨丝，思与丝谐音。C．愁，本无形体，却可以“寄”，这是化抽象为具体，他的愁多得无法消除，想寄之于天，天下也容纳不下那么多愁。D．“碧落”是指天上仙女，在《长恨歌》中有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的诗句。E．最后一句是说，作者身处在旷野之中，看着眼前的蔓草，悲从中来，驱车任意行走，直到尽头。10．本词是围绕哪个字来写的？全词又是如何表现这个字的？请简述。1．D7严整；暇：不急迫。既严整有序又从容不迫的样子，起初用于形容军队，后也可以用于个人。2．A【解析】B项，成分残缺，在“冠军”后加上“的目标”；C项，关联词语错用，“无论”是无条件式关联词，在这里应和“还是”连用，“和”表示并列关系，不能用在这里；D项，缺少主语，主语应是“他”，但被介词“使”淹没了，划去“使”，把“才”放到“他”后面。3．B【解析】①句中的“那里”，应指④句中的“精神家园”，所以①在④之后；又因④句跟下面几句有点总分关系，故④句放在首位较好。⑤②③句都是按照时间顺序“从远古到未来”出现的。4．①不能全盘否定②不借助前人研究成果的“回到原典”③又要吸取总结前人的研究成果【解析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。解答此题要仔细研读各道横线的上下文，提取材料中的重要信息，本题主要谈论：如何看待“回到原典”这个问题，解答时根据上下文内容推断即可。5．②不是只有我才能印证它们的成长③有了文学，不一定能使你的人生更精彩【解析】注意文段中表述绝对的句子“只有我才能印证它们的成长”“有了文学，必定能使你的人生精彩”。6．①构图要素：一轮明月；一位对月吟咏的诗人；一卷长长的卷轴。②寓意：明月，是中国古诗词中重要的意象，象征了中国古诗词丰富的内涵。对月吟咏的诗人，体现了对中国诗词的吟咏和赏析。长长的卷轴，象征着源远流长的中国诗词文化。77．AC【解析】本题考查评价诗歌的表达技巧和思想内容的能力。A项，“云路并写”表述错误，“道由白云尽”，是说通向别墅的路是从白云尽处开始的，可见这里地势相当高峻。C项，读书堂就深藏在柳影之中，原来这位主人是在山中专心致志研究学问的，幽美的景色寄寓了作者闲适淡泊的情怀。8．“时有落花至，远随流水香”，写春花翩然入水，多情之水载着花的芬芳静静流淌到很远的地方。诗人将水塑造成可视、可听、可嗅的形象，不但赋予水春的气息与活力，而且通过这迷人的景致传达出自己享受自然、悠闲惬意、怡然自乐的心情。【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的语言的能力。重点考查炼句。炼句的答题步骤是：注意诗句中使用精当的动词、形容词或修饰语，然后其在诗句中表情达意的作用；第二步，注意诗句中使用的表达技巧，并注意其表达效果；第三步，结合全诗的内容来分析诗句的含意。“时有落花至，远随流水香”这二句，要特别注意“至”字和“随”字，它们赋予落花以人的动作，又暗示诗人也正在行动之中，从中可以体味出诗人遥想青溪上游一片繁花似锦的神情。此时，水面上漂浮着花瓣，流水也散发出香气。芬芳的落花随着流水远远而来，又随着流水远远而去，诗人完全被青溪春色吸引住了。他悠然自适，丝毫没有“流水落花春去也”的感伤情调。他沿着青溪远远地走了一段路，还是不时地看到落花飘洒在青溪中，于是不期而然地感觉到流水也是香的了。9．DE【解析】本题考查筛选信息的能力。D项，“碧落”不是指天上仙女，前面明确有“寄愁天上”的提示，所以是指天空。E项，“身处在旷野之中”的说法错误，作者暮冬杂咏，看着眼前的蔓草，想象到旷野。10．本词是围绕“愁”（或“忧”）来写的；上阕用了比喻手法，看不见的愁把天空都撑破了，极写愁思之深；下阕化抽象为具体，忧比喻成春草，由于忧多，只好移却南山，变成平坦辽阔的旷野，把无边无际的忧深深地埋下去。7今日收获如何？总结一下吧！7