首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高中
>
语文
>
人教版
>
选修中国现代诗歌散文欣赏
>
【优化方案】2022高中语文 阶段性综合检测(四) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【优化方案】2022高中语文 阶段性综合检测(四) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/9
2
/9
剩余7页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
【优化方案】2022高中语文阶段性综合检测(四)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》(时间:150分钟;满分:150分)一、基础与运用(15分)下列加点字的读音完全相同的一组是(3分)( )A.情愫 星宿 夙兴夜寐 溯本求源B.翩跹垂涎寡廉鲜耻纤悉无遗C.不韪纬度运筹帷幄为虎作伥D.蜷曲诠释得鱼忘筌权宜之计解析:选D。A.“宿”读“xiù”,其余加点字都读“sù”;B.“鲜”读“xiǎn”,“跹、纤”读“xiān”,“涎”读“xián”;C.“韪、纬”读“wěi”,“帷”读“wéi”,“为”读“wèi”;D.都读“quán”。下列各组词语中,没有错别字的一组是(3分)( )A.褒贬 针砭时弊 鞭辟入里 精兵减政B.瞭望 眼花缭乱 严惩不贷 要言不烦C.磐石 钟罄齐鸣 金榜题名 功亏一篑D.抱怨 以德报怨 心无旁骛 斐声文坛解析:选B。A项,减—简;C项,罄—磬;D项,斐—蜚。下列各项中标点符号的使用符合规范的一项是(3分)( )A.我无法查证汉字中的“闲”是哪位古人所创?不过,这个“闲”字的古体字是“门”字里面加个“月”,这样的构想实在巧妙:门里望月,焉能不“闲”?B.中国题材的《经济管理丛书》一直占据英国畅销书排行榜的前列,目前的三大畅销书是詹姆斯的《中国震撼世界》,菲什曼的《中国公司》和蒂姆的《中国先生》。C.石碑上面的“包拯”两字,被宋代的百姓抚摸出了深深的指痕,据载:“开封府尹题名……独包孝肃公(包拯卒后,朝廷赠礼部尚书,谥号‘孝肃’)姓名常为人所指,指痕甚深。”D.乡下人缺乏信息,可不缺乏勇气和力气。多高的山,你都能见到种田的人;多深的沟,你都能见到挑水的人;再穷的地方,你都能见到农民,这就证明农民最能吃苦,最能生存?解析:选C。A项,第一个句子不是问句,而是一个陈述句,因此不用问号,应改为逗号。B项,“经济管理丛书”不加书名号。D项,“这就证明农民最能吃苦”前面逗号改冒号。依次填入下列文段横线处的词语最恰当的一项是(3分)( )目前,社会上存在着炫耀性消费与社会责任缺失的巨大反差,无疑反映了我国富人在财富观上的不成熟。现实生活中,人们常常看到的是,一些人把攫取财富视为生活的全部追求,无时无刻在挖空心机,殚精竭虑,梦寐以求,不惜为此付出惨重代价,焚膏继晷,牺牲健康、快乐、情感,乃至生命。对于社会责任却十分冷漠,其行为方式乏善可陈。A.无时无刻 B.殚精竭虑C.焚膏继晷D.乏善可陈解析:选D。A项,“无时无刻”表示毫不间断。常与否定词连用,虽然有两个表示否定的“无”,但表达的意思并不是双重否定。在“无时无刻”后添加“不”。B项,“殚精竭虑”形容耗尽精力,费尽心思,是褒义词。此处应该用“处心积虑”。C项,“焚膏继晷”点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。用在此处感情色彩不当。D项,“9乏善可陈”说不出有什么优点,没有什么好称道的。(2022·太原第五中学月考)下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.中国人民大学公共管理学院教授毛寿龙认为,公务接待问题之所以长期得不到有效解决的原因是公开程度一直不够。B.意大利研究人员发现,肥胖会损伤大脑,它的运转速度变慢,造成大脑早衰、易受疾病影响。网络作为当今最先进的信息传播媒体,它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式,而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。C.在国务院2022年3月26日召开的第五次廉政工作会议上,国务院总理温家宝强调,要全面贯彻落实中央关于党风廉政建设和反腐败斗争,深化改革和加强制度建设,深入推进政务公开,创造条件让人民群众监督政府。D.商务部公平贸易局负责人表示,中方希望美方能够遵守法律和规则,尊重美国司法判决,尽快纠正其在不承认中国市场经济地位情况下对中国产品进行反补贴调查的错误做法。解析:选D。A项,语义重复,“之所以”与“原因”重复,去掉“之所以”或“的原因”;B项,成分残缺,根据语意一致的原则,后三句主语应该是“肥胖”,在“它的运转速度变慢”前添加“令”;C项,搭配不当,“贯彻落实”的内容应该是“决策”,所以在“反腐败斗争”后添加“的决策”。二、古诗文阅读(31分)(一)文言文阅读(17分)(2022·高考大纲全国卷)阅读下面的文言文,完成6~9题。熊鼎,字伯颍,临川人。元末举于乡,长龙溪书院。江西寇乱,鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之,不应。邓愈镇江西,数延见,奇其才,荐之。太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞军事。母丧除,召至京师,授德清县丞。松江民钱鹤皋反,邻郡大惊,鼎镇之以静。迁起居注,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间。舍人耿忠使广信还,奏郡县官违法状,帝遣御史廉之。而时已颁赦书,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正进曰:“朝廷布大信于四方,复以细故烦御史,失信,且亵威。”帝默然久之,乃不遣御史。洪武改元,新设浙江按察司,以鼎为佥事,分部台、温。台、温自方氏窃据,伪官悍将二百人,暴横甚。鼎尽迁之江、淮间,民始安。平阳知州梅镒坐赃,辨不己,民数百咸诉知州无罪。鼎将听之,吏白鼎:“释知州,如故出何?”鼎叹曰:“法以诛罪,吾敢畏谴,诛无罪人乎!”释镒,以情闻,报如其奏。宁海民陈德仲支解黎异,异妻屡诉不得直。鼎乃逮德仲,鞫实,立正其罪。是秋,山东初定,设按察司,复以鼎为佥事。鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。鼎欲稽官吏利弊,乃令郡县各置二历,日书所治讼狱钱粟事,一留郡县,一上宪府,递更易,按历钩考之,莫敢隐者。八年,西部朵儿只班率部落内附,改鼎岐宁卫经历。既至,知寇伪降,密疏论之。帝遣使慰劳,赐裘帽,复遣中使赵成召鼎。鼎既行,寇果叛,胁鼎北还。鼎责以大义,骂之,遂与成及知事杜寅俱被杀。(节选自《明史·熊鼎传》)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)( )A.元末举于乡,长龙溪书院 长:执掌B.江西寇乱,鼎结乡兵自守结:聚合C.邓愈镇江西,数延见延:招聘D.乃留愈幕府赞军事赞:辅佐解析:选C。延:邀请,召请。以下各组句子中,全都表明熊鼎处事精细求实的一组是(3分)( )①太祖欲官之,以亲老辞 ②复以细故烦御史 ③吾敢畏谴,诛无罪人乎 ④乃逮德仲,9鞫实,立正其罪 ⑤按历钩考之,莫敢隐者 ⑥知寇伪降,密疏论之A.①②⑤ B.①④⑥C.②③④D.③⑤⑥解析:选D。①说其孝,②说其劝皇帝讲信用。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A.熊鼎卓有才能,处变不惊。他深受邓愈器重,留在邓手下任职;为母亲守孝后担任德清县丞,其时松江有人叛乱,邻郡惊恐,他冷静地控制了本县局面。B.熊鼎思虑周详,维护朝廷威信。广信郡县官员违法,皇上已颁发赦令,此时又要查究;熊鼎认为朝廷应取信天下,不应为小事出尔反尔,皇上这才作罢。C.熊鼎治政有方,坚持依法办事。分管台、温事务时,他迁走凶恶残暴的官将,百姓方才安定;平阳知州梅镒被诬贪污行贿,他听从民意,依法予以释放。D.熊鼎面对威逼,表现出凛然正气。朵儿只班率部投靠朝廷,熊鼎觉察其中有诈,不久叛寇果然作乱,并胁迫他北还,他维护正义,责骂叛寇,最终被杀。解析:选C。“被诬贪污行贿”“依法释放”文中无依据。把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。(4分)译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)帝遣使慰劳,赐裘帽,复遣中使赵成召鼎。(4分)译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)熊鼎到任,奏请罢免不称职的官员数十人,各个部门安定清平。(2)皇上派遣使者慰劳,赐给裘皮衣服和帽子,又派中使赵成宣召熊鼎。参考译文:熊鼎,字伯颍,临川人。元末时在乡试中举,执掌龙溪书院。江西发生寇乱,熊鼎聚合乡兵自守。陈友谅多次胁迫他投降,他不理睬。邓愈镇守江西,多次邀请他来相见,惊奇于他的才华,向皇上推荐。太祖想授给他官职,他用母亲年老需要赡养推辞了,于是留在邓愈的将军府中,参与谋划军事。母亲去世后熊鼎守孝期满,皇帝召他到京城,授予他德清县丞(的职位)。松江平民钱鹤皋反叛,邻近地区大为惊恐,熊鼎冷静地控制了本县局面。升任起居注,奉诏搜求可以引以为戒的旧事例,写在新宫殿的墙壁上。舍人耿忠出使广信回来,将郡县官员违法的情况上奏皇帝,皇帝要派御史去察访他们。而当时已经颁发大赦令,丞相李善长两次进谏(要求不派御史)都未被采纳。熊鼎偕同给事中尹正进言说:“朝廷在四方广布信用,又因小事派出御史,会失去信用,而且亵渎天威。”皇帝沉默了好久,终于没有派御史去。洪武元年,新设浙江按察司,熊鼎任佥事,分管台州、温州。台州、温州自从被方氏窃据以后,聚集了伪官悍将两百多人,都非常凶暴蛮横。熊鼎将他们全部迁到长江、淮河之间,百姓才安定下来。平阳知州梅镒犯了贪赃罪,(自己)不停地辩解,几百个平民都申诉知州无罪。熊鼎正要听从民意释放他,有一个小吏向熊鼎禀告道:“如果释放了知州,(皇上)问起我们徇私故纵罪来怎么办呢?”熊鼎叹息说:“法律是用来诛杀罪人的,我敢因为怕被责罚而诛杀无辜吗!”释放了梅镒,将情况上奏皇帝,皇帝回复照此执行。宁海平民陈德仲支解了黎异,黎异的妻子多次上告不得申冤。熊鼎就逮捕了陈德仲,审讯得知实情,立刻就治了他的罪。这年秋天,山东刚刚平定,皇帝设置了按察司,又叫熊鼎做佥事。熊鼎到任,奏请罢免不称职的官员数十人,各个部门安定清平。熊鼎要考查官吏的好坏,于是命令郡县各备两份日历,每天记下所处理的诉讼钱粮等事,一份留在郡县,一份上报御史台,递相更换,按日历查考,下面的官吏没有敢隐瞒的。八年,西部的朵儿只班率领部落来归附,调熊鼎为岐宁卫经历。9到了那里,熊鼎发觉敌寇是假投降,他悄悄地将情况详加论列,报告皇帝。皇上派遣使者慰劳,赐给裘皮衣服和帽子,又派中使赵成宣召熊鼎。熊鼎动身后,敌寇果然反叛,胁迫熊鼎折回北方。熊鼎对他们申明大义,斥骂他们,于是与赵成和知事杜寅都被杀。(二)诗歌鉴赏(8分)阅读下面这首词,回答问题。南柯子·淮西客舍得陈敬止书,有寄毛奇龄 驿馆吹芦叶①,都亭舞柘枝②。相逢风雪满淮西。记得去年残烛照征衣。曲水东流浅,盘山北望迷。长安书远寄来稀,又是一年秋色到天涯。【注】 ①芦叶,指芦笳,吹奏乐器。②柘枝,舞曲名称。(1)词作上阕写出了怎样的景象?(4分)(2)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)词作下阕表达了词人怎样的情感?(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)上阕回忆去年“风雪满淮西”的冬日与友人相逢的美好情景。州府的亭舍中,吹奏“芦叶”曲,观看《柘枝舞》,悠扬的笳声和优美的舞姿何其动人。离别之夜,红烛高照,彻夜晤谈。而今,浮现在词人眼前的,还是“残烛”映照的友人身影。(2)下阕表达对友人的思念关切之情。词人凝望东去的“曲水”,远眺北方的“盘山”,思念水远山长处的友人。但是相隔路远,书信稀少,在盼望中又是一年秋天来到,在苍凉秋色中,更生天涯分隔的伤悲。(三)名句名篇默写(6分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)____________________,寒冷在封锁着中国呀……(艾青《雪落在中国的土地上》)(2)故国的泥土,伸手可及/____________________(洛夫《边界望乡》)(3)____________________,它抬起头望望前面。(臧克家《老马》)(4)过眼滔滔云共雾,________________。(毛泽东《贺新郎》)(5)美丽的梦留下美丽的忧伤/___________,___________(舒婷《神女峰》)答案:(1)雪落在中国的土地上 (2)但我抓回来的仍是一掌冷雾 (3)眼里飘来一道鞭影 (4)算人间知己吾和汝 (5)人间天上 代代相传三、现代文阅读(32分)(一)论述类文本阅读(9分)(2022·高考四川卷)阅读下面的文字,完成12~14题。古气候研究敲响气候变暖警钟过去5亿年里,地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合,反之亦然。目前,科学家正研究地球历史上的气候变迁,以预测今后大气中二氧化碳浓度上升时地球气候会发生怎样的变化,而不仅仅依靠计算机模型的预测。研究地球历史上的气候变迁可利用各种各样的线索。岩石可以揭示它们形成时期的环境信息,如许多岩石只能在有液态水的地方才会形成。测量南极冰盖中微气泡里的二氧化碳含量,能了解过去大气中二氧化碳的浓度,但可回溯的时间并不长。要了解更久远时期大气中二氧化碳浓度,必须用间接方法,如建立模型来研究各种长期影响大气中二氧化碳水平的因素。这些模型能显示数千万年来大气中二氧化碳平均含量的变化,但是无法提供短期波动的信息。9测量植物叶片化石的气孔密度,也可以了解过去大气中二氧化碳的浓度。另外,还可以测量浅海贝类化石中硼、钙的比例,因为这个比例和这些贝类生长时的海洋酸度有关,而海洋酸度又与大气中二氧化碳水平相关联。研究过去的气候变化能够更好地了解地球的气候敏感性。气候敏感性,是指当大气中二氧化碳浓度增加一倍时的辐射强迫所产生的全球平均温度变化。根据相关研究,如果其他条件保持不变,大气中二氧化碳含量每增加一倍,地球平均气温将上升1摄氏度。但是,当地球气候变暖时,很多因素都会跟着一起变化。例如,气候变暖使大气中包含更多水蒸气,而水蒸气是一种强力的大气保温气体;气候变暖还会减少积雪和缩小海冰的覆盖范围,这将导致被反射回太空的太阳辐射减少,从而导致气温进一步升高。联合国有关机构最近预测:在考虑了这些反馈效应之后,计算机模型得出的气候敏感性在2~4.5摄氏度之间,最佳估计值为3摄氏度。其实,计算机模型只考虑了对变暖效应的快速反馈,而那些几十年或几百年之后才会显现的反馈,例如陆地冰原范围的变化则被忽略了。因此,真正的气候敏感性可能比计算机模型预测的更高。由于现有的气候模型无法考虑长期反馈的影响,要获得更确切的气候敏感性,唯一的途径是研究过去大气中二氧化碳浓度增加对地球气候的影响。为了使结果更准确,科学家研究了和现在相似的上新世早期(约450万年前),当时大气中二氧化碳浓度约为400ppm(1ppm=百万分之一),仅比现在高一点,但当时的地球平均气温却比现在高3摄氏度,海平面比现在高25米,而永久冰盖面积也比现在小。对上新世的研究发现,当时的气候敏感性为二氧化碳浓度每增加一倍,平均气温升高4.5摄氏度。如果现在大气中二氧化碳浓度增加一倍,那么可以预见,短期内地球平均气温会升高3摄氏度左右,而且在接下去的几百年里,气温还将持续攀升,被全球气候变暖困扰的人类将面临更大的危机。下列关于“气候敏感性”的理解,不正确的一项是(3分)( )A.在大气中二氧化碳浓度增加一倍的条件下,气候敏感性越高表明地球平均气温上升幅度越大。B.要获得更确切的气候敏感性,目前只能够研究过去大气中二氧化碳浓度的增加对气候的影响。C.联合国有关机构用计算机模型预测气候敏感性时,充分考虑了随着气候变暖而变化的各种因素。D.不同时期气候敏感性不完全相同,研究上新世早期气候敏感性对认识今天气候变暖颇有价值。解析:选C。根据文章第三段中“但是,当地球气候变暖时,很多因素都会跟着一起变化”可以推知C项“充分考虑了随着气候变暖而变化的各种因素”扩大了范围,不符合文意。下列理解,符合原文意思的一项是(3分)( )A.在地球过去的气候变化中,全球平均气温上升必然伴随大气中二氧化碳浓度上升;反过来,全球平均气温降低则意味着大气中二氧化碳浓度降低。B.地球平均气温的上升会造成地球积雪的减少和海冰覆盖范围的缩小,这样将使得来自太空的太阳辐射减少,从而会导致地球平均气温进一步升高。C.植物叶片气孔的疏密程度与其生长时大气中二氧化碳的浓度相关,根据植物叶片化石的气孔疏密程度,可分析这种植物生长年代大气中二氧化碳浓度。D.对上新世早期的研究发现:地球大气中二氧化碳浓度即使幅度不大的上升也会造成平均气温升高,进而导致海平面上升,从而使永久冰盖面积缩小。解析:选C。A.“必然”一词的运用过于绝对化,与文意不符,根据原文第一段“过去5亿年里,地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合,反之亦然”,9可以将“必然”改为“一般”。B.根据“使得来自太空的太阳辐射减少”与原文第三段“导致被反射回太空的太阳辐射减少”意义的不同,可以推知此项不符合文意。D.文章第五段仅对“现在相似的上新世早期”与现在进行了对比,并未得出“地球大气中二氧化碳浓度即使幅度不大的上升也会造成平均气温升高,进而导致海平面上升,从而使永久冰盖面积缩小”这一结论,属于无中生有。根据原文内容,下列推断不正确的一项是(3分)( )A.地球上有一些岩石是能够在没有液态水的地方形成的。B.分析南极冰盖微气泡里面的气体能够间接了解数千万年以来的大气成分。C.测量贝类化石中硼、钙的比例有助于了解特定年代大气中二氧化碳浓度。D.变暖效应的长期反馈使地球气温上升可以持续几百年。解析:选B。A.可在文中第二段第二行“许多岩石只能在有液态水的地方才会形成”找到推断依据。B.根据原文“可回溯的时间并不长”可以分析得知“能够间接了解数千万年以来的大气成分”属于无中生有。C.可在第二段末找到依据。D.可从第三段和最后一段找到依据。(二)实用类文本阅读(23分)阅读下面的文字,完成15~18题。高原,我的中国色乔 良东亚细亚的腹地,一派空旷辽远、触目惊心的苍黄。亿万斯年,谁能说清从哪一刻起,不分季节,不分昼夜,不知疲倦的西风带,就开始施展它的法力?塔克拉玛干,古尔班通古特,巴丹吉林,乌兰布合……还有,腾格里。这些个神秘的荒漠啊,一股脑儿地,被那股精血旺盛到近乎粗野的雄风卷扬而起,向秦岭北麓的盆地倾压过来。漫空里都是黄色的粉尘,纷纷扬扬,飘飘洒洒。盆地不见了,凹陷的大地上隆起一丘黄土。黄土越积越厚,越堆越高,积成峁,堆成梁,又堆积成一大片一大片的塬。这就是高原,黄土高原。极目处,四野八荒,惟有黄色,尽是黄色。黄色。黄色。连那条从巴颜喀拉的山岩间夺路而来的大河,也暴烈地流泻着一川黏稠的黄色!浑黄的天地间,走来一个黄皮肤的老者。看不清他的面孔,听不清他的声音,只有那被黄土染成褐色的长髯在被太阳喷成紫色的浮尘中飘拂……老者身后,逶迤着长长、长长一列只在身体的隐秘处裹着兽皮的男人和女人。一棵巨大的柏树,便在这人群中生下根来。所有黄皮肤的男人女人和他们的后人,都把这巨树唤作轩辕柏。它的根须像无数手指深抠进黄土,扎向地心,伸向天际,用力合抱住整个儿的高原。始皇帝横扫六合的战车,汉高祖豪唱大风的猛士,倚在驼峰上西出阳关的商旅,打着呼哨、舞着弯刀、浑身酒气的成吉思汗的铁骑,和五千年岁月一道,从这金子样的高原上骄傲地走过去,走过去。暮云垂落下来,低矮的天地尽头,走来一个小小的黑点——一个军人。残阳把他周身涂成一色金黄。他想,我的肤色和高原一样。豪迈的西风从长空飒然而至。他的衣襟和裤角同时低唱起喑哑而粗犷的古歌。刹那间,他获得了人与天地自然、与遥远的初民时代那种无缝无隙的交合。是一种虚空又充实,疏朗又密集,渺小又雄大的感觉。他不禁微微一笑。然而,只一笑,那难以言喻的快感消退了。渐渐塞满沟壑的,是无边的落寞,莫名的苍凉。竟然没有一只飞鸟,竟然没有一丛绿草。只有我,他想。我和高原。于是他又想,这落寞、这苍凉不仅仅属于我,还属于遗落在高原上的千年长史。畏惧盗寇的商贾们抛离了驼队踩出的丝绸古道。面对异族的武夫们丢弃了千里烽燧和兵刃甲胄,一路凄惶,簇拥着玉辇华盖,偏安向丰盈又富庶的南方。南方,绿油油、软绵绵、滑腻腻的南方。没有强烈的紫外线辐射,没有弥漫天际的黄沙烟尘,9没有冰,没有雪,没有能冻断狗尾巴的酷寒,有丽山秀水,丝竹管弦,有妖冶的蛾眉,婀娜的柳腰,有令人销魂的熏风、细雨……那叫人柔肠寸断的杏花春雨啊,竟把炎黄子民们孔武剽悍的魂魄和膂力一并溶化!而历史,却在某个迷茫的黄昏,被埋进深深的黄土。唉,南方,南方。他忽然想到了西方。当黄皮肤的汉子们由于贫血而变得面色苍白时,麦哲伦高傲的船队刚刚在这颗星球上画完一圈弧线。野心勃勃的哥伦布,正携着西班牙国王致中国皇帝的国书,横渡大西洋,惊喜地打量着近在咫尺的新大陆。真是一群好汉子。有了他们,西方才后来居上。他感到胸口有一团东西被揪得发疼。他看到斯文·赫定、斯坦因、华尔纳们,正把成捆的经卷盗出敦煌,正把昭陵的宝马凿下石壁,而恭立一旁的黄种汉子,手里只有一杆能把自己打倒在地的烟枪!他想喊,没有风,没有声息,高原沉默着。一块没有精壮和血性汉子的土地是悲哀的。他想起了他那些戴着立体声耳机、抱着六弦琴横穿斑马线的兄弟们。他们全都身条瘦长,脸色煞白,像一根根垂在瓜架上的丝瓜。他们的迪斯科跳得真好。他们忧郁的歌声真动人。但,他们只从银幕上见过高原和黄土。他们不知道紫外线直射进皮肤和毛孔时的滋味,更不知道那黄土堆成的高原上埋着的古中国。可那才是中国,那才叫中国。在病榻上呻吟了八百年,又被人凌辱了二百年的,不是真正的中国。真正的中国是闪着丝绸之光、敦煌之光,修筑起长城,开凿出运河,创造了儒教、道教,融合了佛教、回教,同化了一支支异族入侵者的中国。真正的中国是一条好汉。他想,我也该是这样的汉子。他想,有了这些男子汉,高原,这金子似的高原便不会死去。因为轩辕柏在这里扎着一根粗大的、深邃的根茎。这个人,这个军人,就是我。文章开头描写的黄土高原有什么特点?(5分)答:________________________________________________________________________答案:空旷辽远,触目惊心;年代久远;黄土堆积而成;一切尽是黄色。“他不禁微微一笑。然而,只一笑,那难以言喻的快感消退了。”请谈谈对这句话的理解。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“微微一笑”是因为“我”的肤色和高原一样;“我”与自然和历史融为一体。“那难以言喻的快感消退了”是因为高原缺少生命的痕迹。请归纳这篇文章的主旨。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:作者歌颂了中华民族不畏艰难、自强不息的精神,抒发了对中国悠久历史的崇敬,对近千年来中国的衰败与懦弱的痛惜,对当代城市青年状态深深的忧虑,对中国的未来满怀希望和信心。这篇文章多处使用了对比手法,请举两例说明。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:柔弱的绿色南方和黄色的北方作对比,展示了滑向衰弱的轨迹;西方的强悍和东亚的贫白对比,显示了我们民族曾经蒙受的耻辱;失去血性的现代青年和历史上的秦皇汉武作对比,对比出历史上的中国精神是坚强刚硬。四、表达题(12分)某校高三进行选修课总结,有多位同学在会议上交流了各自深切的体会。9请仿照甲同学的表述,将乙同学的发言补充完整。(字数上不作要求)(4分)选修课教材从《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中外传记作品选读》《文章写作与修改》《中国小说欣赏》《先秦诸子选读》中进行选择。甲同学说:学习《中外传记作品选读》,我能真切地体会到传记中蕴含的传主的人格精神:杜甫关注现实和感时忧国,毛泽东百折不挠和献身理想,贝多芬战胜困难和扼住命运。乙同学说:学习《__________________》,我能__________________________:__________________________,____________________________,____________________________。答案:(示例)乙同学说:学习《中国现代诗歌散文欣赏》,我能深刻地感受到散文内抒发的作者的思想感情:林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美,余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒,张承志对戈壁滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。在下面一段话空白处填入合适的关联词,使之成为语意连贯的一段话。(4分)本书为何开篇谈“素材”?因为“巧妇难为无米之炊”——__①__大师创作__②__孩子习作,__③__必须首先面对“材料”,即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记(1892年~1904年)》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得__④__从别人著作中摘录下的精粹。细细品味,我发现,它是一种__⑤__包含了大师生活的真实,__⑥__凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。答:①_________②_________③_________④_________⑤__________⑥__________答案:①无论(从) ②还是(到) ③都 ④以及(和) ⑤既(不仅) ⑥又(而且)(2022·唐山一中月考)阅读下面的图文,选取一个方面,发表你的观点。要求:观点鲜明,表达明确得体。(4分)在广州,拾金不昧将有实质奖励。正向社会征求意见的《广州市拾遗物品管理规定》提出:对无主的拾获财物,在拍卖后将拍卖款的10%奖励给拾遗者;对有主失物,失主领回时,可自愿按遗失物价值10%的金额奖励拾金不昧者。(2022年2月12日《羊城晚报》)此规定一出就引起广泛讨论,有人举手赞成,认为奖励10%能鼓励更多人拾金不昧,倡导传统美德回归。也有不少网友持反对意见,认为10%奖励是对拾金不昧者的侮辱,并质疑此种做法对提升社会道德的作用。究竟“奖励”拾金不昧会不会伤害道德呢?对奖励拾金不昧的做法,你是支持还是反对?请你选择一个立场,并简要发表你的理由。立场:________________________________________________________________________理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例)立场:支持。理由:这种做法与其说这是对拾金不昧的奖励,不如说是承认拾金不昧者也有权利提出报酬。毕竟,拾金不昧也可能需要付出成本,没有理由要求拾金不昧者必须纯义务性地付出。立场:反对。理由:这样间接的经济激励,想必不会激发太多善行。过度强化“报酬请求权”,9会断送国人拾金不昧的传统之时,对“还金有偿”零碎、片面、欲言又止式的支持,丝毫不会助力于社会风气的净化和升华。五、作文(60分)阅读下面的文字,按要求作文。(1)东汉杨震曾往东莱郡赴任,路经昌邑县,适逢旧日所荐秀才、现任昌邑县令的王密向他馈金十斤,以示报恩和接风。时值夜间,且无第三者在场。于是王密笑容满面、推心置腹地说:“暮夜无知者。”哪料杨震一脸严肃,断然拒绝:“天知,地知,我知,你知,何谓无知者!”面对重金贿赂,他坚持了正义的立场,恪守了高岸的品格,心底的防线固若金汤,被历代传为佳话。(2)孟佩杰五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将孟佩杰送给别人领养,不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰从八岁开始伺候瘫痪在床的养母。在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。她是2022年感动中国十大人物中年龄最小、事迹最动人的一个。人生路上,山高水长,山重水复,充满了无数诱惑和险阻。只有坚守住那颗纯洁的心灵,才能写下完美的一页。请以“坚守”为话题,自选文体,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。9
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
【优化方案】2022高中语文 阶段性综合检测(二) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【优化方案】2022高中语文 阶段性综合检测(三) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【优化方案】2022高中语文 阶段性综合检测(一) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【优化方案】2022高中语文 诗歌部分 第四单元 河床 同步精品实战演练轻松闯关 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【优化方案】2022高中语文 单元综合检测(四) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【优化方案】2022高中语文 单元综合检测(六) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【优化方案】2022高中语文 单元综合检测(五) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【优化方案】2022高中语文 单元综合检测(二) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【优化方案】2022高中语文 单元综合检测(三) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
【优化方案】2022高中语文 单元综合检测(一) 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
文档下载
收藏
所属:
高中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:31:03
页数:9
价格:¥3
大小:70.86 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划