首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高中
>
语文
>
粤教版
>
必修3
>
第二单元 科学小品
>
7 这个世界的音乐(刘易斯·托马斯)
>
【名师一号】2022学年高中语文 2.4 这个世界的音乐(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 2.4 这个世界的音乐(含解析)双基限时练 粤教版必修3
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/7
2
/7
剩余5页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
双基限时练(七) 2.4这个世界的音乐一、基础测试1.下列词语,加点字读音完全相同的一项是( )A.戛然 夹袄 脸颊 豆荚 汗流浃背B.龟裂皲裂皴裂菌种一发千钧C.甲壳地壳躯壳果壳金蝉脱壳D.间歇间隙间隔间杂间不容发解析 A.浃:jiā,其余读jiá;B.皴:cūn,菌:jùn,其余读jūn;C.全读qiào;D.间不容发:jiān,其余读jiàn。答案 C2.下列各组词语,没有错别字的一组是( )A.思慕 招募 波滔 罪恶滔天B.管弦舷梯序数安排就绪C.宛如宛惜节制节肢动物D.乐谱摆普凑合合家出动解析 A.波滔—涛;C.宛惜—惋;D.摆普—谱。答案 B3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )①奥巴马即将展开的亚洲之行绕过中国,在很大程度上也是要________突出美国对盟友的重视,强调盟友关系仍是美“亚太再平衡”的重要支柱。②为应对区域范围内的重污染天气,今年将________搭建起京津冀及周边地区空气质量预报预警平台,建立区域空气重污染预警会商机制,共同应对区域大范围空气重污染。③专案组成员经过仔细观察发现,一名________可疑的男子拎着不明物品,在街边蹲着休息,行为相当鬼祟。A.刻意 逐步 行迹 B.蓄意 逐渐 形迹C.蓄意 逐渐 行迹D.刻意 逐步 形迹解析 蓄意:早就有这个意思(指坏的);存心。刻意:用尽心思。“逐步”:一步一步地,有明显的阶段性,多用于人有计划的努力。“逐渐”:渐渐,只用于事物的变化。“形迹”指①举动和神色;②痕迹、迹象;③指礼貌,如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。答案 D4.下列加点成语使用不正确的一项是( )A.我们面临的问题之一,是随着我们拥挤地生活在一起,我们的通讯系统越来越复杂,我们彼此发出的声音变得越来越像是偶然的或至关紧要的嘈杂声,我们很难从这噪声里选择出有意义的信号来。B.不管它们有什么样的发声装置,大多数动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声。C.我后院里的画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲,一遍又一遍,我强烈的感觉是,它这样做只是自得其乐。D.它开始唱一段急奏,唱到第二小节的中间部分戛然而止,似乎那儿应该有一组复杂的和声。解析 A项,“至关紧要”不合语境,应为“无关紧要”。答案 A5.下列句子中,有语病的一项是( )A.某些白蚁用上颚的颤动有时来发出一种很响的、高音的咔哒声,10米之外都能听见。B.企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义,那显然是有风险的,整个生物声学领域都存在这类问题。C.其他器乐演奏家,比如蟋蟀或蚯蚓,它们单独演奏时听起来或许不像音乐,但那是因为我们听的时候脱离了上下文。D.假如像我所相信的那样,制造某种音乐的驱力如同我们其他的基本生物功能一样,也是我们作为生物的特点,那么其中必有某种道理。解析 A项,语序不当,“用上颚的颤动有时来发出一种很响的、高音的咔哒声”应为“有时用上颚的颤动来发出一种很响的、高音的咔哒声”。答案 A6.在横线处填入语句,顺序最恰当的一项是( ) 人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。所谓感受是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵,_______________。_______________。_______________。________________;________________;________________。这几个人反应不同,和感受力的强弱有很大关系。①眼见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受②旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征③比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船④这两个字涵义极广⑤同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同⑥我见到它可以让人纳凉A.①④⑤②③⑥B.③⑥②①⑤④C.⑤①③②⑥④D.④①⑤③⑥②解析 注意句子前后逻辑关系答案 D二、课内阅读阅读下文,回答7~10题。鸟类歌声中事务性通讯的内容已有人作了那么多分析,以至于看起来它们没有多少时间从事音乐活动。但音乐还是有的。在警告、惊叫、求偶、宣布领地、征募新友、要求解散等词汇的背后,还有大量的、重复出现的美妙音乐,说这些是8小时以内的事务性语言是难以讲通的。我后院里的画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲,一遍又一遍,我强烈的感觉是,它这样做只是自得其乐。有些时候,它似乎像一个住在公寓里的专业歌手一样练唱。它开始唱一段急奏,唱到第二小节的中间部分戛然而止,似乎那儿应该有一组复杂的和声。它从头再来,但还是不满意。有时它明显地改用另一套乐谱,似乎在即兴来几组变奏。这是一种沉思的、若询若诉的音乐。我不能相信它只是在说“画眉在这儿”。歌鸲能唱婉转的歌曲,其中含有它可以随自己的喜爱重新安排的多样主题。每一个主题的音符构成句法,种种可能的变奏曲形成相当可观的节目单。北美的野云雀能熟练运用300个音符,它把这些音符排成3到6个一组的乐句,谱出50种类型的歌曲。夜莺会唱20支基本的曲子,但通过改变乐句的内部结构和停顿,可以产生数不清的变化。苍头燕雀听其他的同类唱歌,能把听来的片断输入自己的记忆里。人类普遍地表现出创作音乐和欣赏音乐的需要。我不能想象,甚至在我们最古老原始的时代,当一些天才画家在洞穴里作画之时,附近就没有一些同样具有创造才能的人在创作歌曲。唱歌像说话一样,乃是人类生物性活动的主导方面。7.文中“唱歌像说话一样,乃是人类生物性活动的主导方面”,这句的含义是什么?答:______________________________________________答案 创作音乐和欣赏音乐是人类生物性活动的本能。8.在上文中,说明对象是什么?用了哪些说明方法。答:_____________________________________________答案 说明对象是“鸟类的音乐”。说明方法有比喻、拟人、作比较、数字说明等。9.尝试用平实的语言把下面这段话表达出来。我后院里的画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲,一遍又一遍,我强烈的感觉是,它这样做只是自得其乐。有些时候,它似乎像一个住在公寓里的专业歌手一样练唱。答:_____________________________________________答案 我后院里的画眉,时常发出持续不断的、重复出现的叫声,这些叫声是婉转多变的,有时还不断反复同一种叫声。10.简析本段文字的语言特点。答:_____________________________________________答案 本段文字语言生动幽默。分析略。三、能力提升阅读下面的文字,完成11~14题。细胞生命的礼赞刘易斯·托马斯有人告诉我们说,现代人的麻烦,是他一直在试图使自己同自然相分离。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的屋顶上,悠晃着两腿,遥看这行星上翻滚扭动的生命。照这样的描绘,人成了巨大的致命性力量,而地球则是某种柔弱的东西,像乡间池塘的水面上袅袅冒上的气泡,或者像一群小命娇弱的鸟雀。近年来的生物科学,一直在使人根植于自然之中这一点成为必须赶紧正视的事实。新的、困难的问题,将是如何对付正在出现的、人们越来越强烈地意识到的观念:人与自然是多么密切的联锁在一起。我们大多数人过去牢牢抱有的旧观念,就是认为我们享有主宰万物的特权这种想法正在从根本上动摇。可以满有理由地说,我们并不是实际存在的实体,我们不像过去一向设想的那样,是由我们自己的一批批越来越复杂的零件逐级顺序组合而成的。我们被其他生命分享着,租用着,占据着。在我们细胞的内部,驱动着细胞、通过氧化方式提供能量,以供我们出门去迎接每一个朗朗白天的,是线粒体。而严格地说,它们不是属于我们的。原来它们是单独的小生命,是当年移居到我们身上的殖民者原核细胞的后裔。很有可能,是一些原始的细菌,大量地涌进人体真核细胞的远古前身,在其中居留了下来。从那时起,它们保住了自己及其生活方式,以自己的样式复制繁衍,其DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都与我们的不同。它们是我们的共生体,就像豆科植物的根瘤菌一样。没有它们,我们将没法活动一块肌肉,敲打一下指头,转动一个念头。线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。我愿意信任它们。但其他一些小动物呢?那些以类似方式定居在我细胞里的生物,协调我、平衡我、使我各部分凑合在一起的生物,又是怎样的呢?我的中心粒、我的基体、很可能还有另外许许多多工作在我细胞之内的默默无闻的小东西,它们各有自己的特殊基因组,都像蚁丘中的蚜虫一样,是外来的,也是不可缺少的。我的细胞们不再是使我长育成人的纯种的实体。它们是些比牙买加海湾还要复杂的生态系统。我当然乐于认为,它们是为我工作,它们的每一气息都是为我而呼吸的;但是否也有可能,是它们在每天早晨散步于本地的公园,感觉着我的感觉,倾听着我的音乐,思想着我的思想呢?然而我心下稍觉宽慰,因为我想到那些绿色植物跟我同病相怜。它们身上如果没有叶绿体,就不可能是植物,也不可能是绿色的。是那些叶绿体在经营着光合工厂,生产出氧气供我们大家享用。但事实上,叶绿体也是独立的生命,有着它们自己的基因组,编码着它们自己的遗传信息。我们细胞核里携带的大量DNA,也许是在细胞的祖先融合和原始生物在共生中联合起来的年月里,不知什么时候来到我们这儿的。我们的基因组是从大自然所有方面来的形形色色指令的结集,为应付形形色色的意外情况编码而成。就我个人而言,经过变异和物种形成,使我成了现在的物种,我对此自是感激不尽。不过,几年前还没有人告诉我这些事的时候,我还觉得我是个独立实体,但现在却不能这样想了。我也认为,任何人也不能这样想了。地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊。这种同一性的原因很可能是这样的:我们归根结底都是从一个单一细胞衍化而来。这个细胞是在地球冷却的时候,由一响雷电赋予了生命。是从这一母细胞的后代,我们才成了今天的样子。我们至今还跟周围的生命有着共同的基因,而草的酶和鲸鱼的酶之间的相似,就是同种相传的相似性。近来,我一直想把地球看作某一种生物,但总嫌说不通。我不能那样想。它太大,太复杂,那么多部件缺乏可见的联系。前几天的一个晚上,驱车穿过新英格兰南部树木浓密的山地时,我又在琢磨这事儿。如果它不像一个生物,那么它像什么,它最像什么东西呢?我忽而想出了叫我一时还算满意的答案:它最像一个单个的细胞。11.不能证明“我们并不是实际存在的实体”的一项是( )A.我们的基因组是从大自然所有方面来的形形色色指令的结集编码而成。B.定居在我细胞里的生物为我工作、为我而呼吸。C.我们被其他生命分享着,租用着,占据着。D.一些原始的细菌是我们的共生体。解析 对照原文“我当然乐于认为,它们是为我工作,它们的每一气息都是为我而呼吸的”可见B项将作者主观认为的当作了客观存在的。A项见原文“我们的基因组是从大自然所有方面来的形形色色指令的结集,为应付形形色色的意外情况编码而成。”C项见原文“我们被其他生命分享着,租用着,占据着。”D项见原文“它们是我们的共生体”。答案 B12.对“线粒体”的认识有误的一项是( )A.线粒体是一些原始的细菌,大量地涌进人体真核细胞的远古前身。B.线粒体是我们体内安稳的、负责的受人信任的原核细胞的后裔。C.线粒体在我们细胞的内部,驱动着细胞、通过氧化方式提供能量,以供我们使用。D.线粒体像蚁丘中的蚜虫一样,是外来的在人体内起到协调、平衡作用的生物。解析 误将可能当现实。原文“很有可能,是一些原始的细菌,大量地涌进人体真核细胞的远古前身,在其中居留了下来。”B项见原文“线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。我愿意信任它们。原来它们是单独的小生命,是当年移居到我们身上的殖民者原核细胞的后裔。”C项见原文“在我们细胞的内部,驱动着细胞、通过氧化方式提供能量,以供我们出门去迎接每一个朗朗白天的,是线粒体。”D项见原文“但其他一些小动物呢?那些以类似方式定居在我细胞里的生物,协调我、平衡我、使我各部分凑合在一起的生物,又是怎样的呢?我的中心粒、我的基体、很可能还有另外许许多多工作在我细胞之内的默默无闻的小东西,它们各有自己的特殊基因组,都像蚁丘中的蚜虫一样,是外来的,也是不可缺少的。”答案 A13.作者在第一自然段中所要表达的观点是什么?简要品味本段的语言特色。答:_____________________________________________答案 表达的观点是:人不是万物的主宰。运用形象地描绘和比喻,具体生动地表现了人想同自然分离而高高在上、不可一世和主宰一切的神态。14.作者为什么说地球“最像一个单个的细胞”?请联系全文找出三点依据。答:_____________________________________________答案 (1)人与自然是非常密切的联系在一起。从生命的多样性看,我们并不是实际存在的实体,我们被其他生命分享着,租用着,占据着。(2)我们的中心粒、我的基体、很可能还有另外许许多多工作在我细胞之内的默默无闻的小东西。(3)地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊。这种同一性的原因很可能是这样的:我们归根结底都是从一个单一细胞衍化而来。四、语言表达15.阅读下面两段文字,用一句话概括其主要信息。(不超过16字)世界卫生组织9月2日发布一份研究报告称,由于对女性心血管疾病和癌症等非传染病的预防与治疗不足,发展中国家与发达国家之间,50岁及以上女性预期寿命的差距正持续增大。报告说,造成全球50岁及以上女性死亡的主要原因是心血管疾病和癌症等非传染病。过去30年,发达国家50岁以上女性预期寿命进一步提高。该年龄段女性乳腺癌和宫颈癌发病率虽有所升高,但得益于早期诊断和及时治疗,其死亡率却在下降。在发达国家,该年龄段女性患心脏病、中风和糖尿病的人数也较30年前有所下降。答:_____________________________________________答案 贫富国家女性预期寿命差距增大16.欣赏下面这幅漫画,按要求完成后面的题目。(1)给漫画拟个题目_________________________________(2)点明漫画的寓意:_______________________________答案 (1)学生热衷当干部/竞选。(2)讽刺了当今请客、送礼风日盛,已经污染了纯净的校园,玷污了学生纯洁的心灵。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
【名师一号】2022学年高中语文 4.5 诗词三首(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 4.2 蜀道难(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 4.1 唐诗五首(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 3.4 荷花淀(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 3.1 祝福(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 2.6 拿来主义(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 2.3 寂静的春天(节选)(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 2.2 奇妙的超低温世界(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 2.1 说数(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 1.1 黄山记(含解析)双基限时练 粤教版必修3
文档下载
收藏
所属:
高中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:31:32
页数:7
价格:¥3
大小:529.77 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划