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【名师一号】2022学年高中语文 4.4 宋词四首(含解析)双基限时练 粤教版必修3
【名师一号】2022学年高中语文 4.4 宋词四首(含解析)双基限时练 粤教版必修3
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双基限时练(十七) 4.4宋词四首一、基础测试1.下列各组加点字的读音全都相同的一项是( )A.故垒 牵累 蓓蕾 缧绁之灾B.腈纶 纶巾 昆仑 囫囵吞枣C.揶揄 椰林 奖掖 因噎废食D.华山 白桦 擘划 画地为牢解析 D.均读huà;A.缧:léi,余读lěi;B.纶巾:ɡuān,余读lún;C.揶:yé,掖:yè,余读yē。答案 D2.下列各项,对加点词语解释有误的一项是( )A.都门帐饮无绪(设帐宴饮饯别)B.浪淘尽,千古风流人物(杰出的,与“数风流人物,还看今朝”中的“风流”意思相同,与“风流总被雨打风吹去”中的“风流”不同)C.此去经年,应是良辰好景虚设(过了好多年)D.望中犹记,烽火扬州路(宋代的行政单位名称)解析 C.经年:过了一年或多年。答案 C3.下列诗句中,语序正常的一句是( )A.故国神游,多情应笑我,早生华发。B.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。C.四十三年,望中犹记,烽火扬州路。D.乍暖还寒时候,最难将息。解析 A.多情应笑我——应笑我多情;B.英雄无觅孙仲谋处——无觅英雄孙仲谋处;C.烽火扬州路——扬州路烽火。答案 D4.读以下四首诗,与“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”一句意境相似的一首是( )A.宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。C.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。D.寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。解析 例句是写当年繁盛,而今凄清冷落,C项与之吻合。答案 C5.下列各项中,对词句所用手法解说不当的一项是( )A.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。(化虚为实。通过想象,用极简练的笔法勾勒出拂晓江岸的秋景,“杨柳岸”“晓风”“残月”三个物象的简单排列渲染了一种凄清的氛围,衬出词人离别时的悲凉心境。)B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(以动写静和比喻。一个“穿”字赋予“乱石”以动态,写尽了岩峰错列,直插云霄的态势。“千堆雪”比喻浪花,写出江涛汹涌拍击石岸的情景。这几句极写了赤壁的壮丽奇险。)C.这次第,怎一个愁字了得?(直抒胸臆。这一句,点明了主旨,委婉地写尽了“愁”字,言有尽而意无穷。)5D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(借典抒情。借用廉颇的典故,抒写了词人老而弥坚,抗敌之志不衰的报国之情以及壮志难酬的愤慨。)解析 C.委婉地写尽“愁”字,解说不当。答案 C6.辛弃疾是南宋著名的爱国词人,但一直受到主和派当权者的冷落,33岁的时候,他曾写下一首《水龙吟》来表达自己的失意和孤寂。其中三句是这样写的:“落日楼头,断鸿声里,江南游子。”后有鉴赏家对这三句词分别进行了两次内容上的添加,请你根据下面六点内容提示,进行最合理的添加。(只写序号)(1)落日楼头_____________________________________(2)断鸿声里_____________________________________(3)江南游子_____________________________________①心 ②人 ③情 ④伤悲 ⑤成灰 ⑥憔悴答案 第一句:②⑥;第二句:③④;第三句:①⑤。(依据:“人—情—心”,由“人物出现”到“主观情感”再到“内心感触”,依次递进;“憔悴—伤悲—成灰”,呼应前面,表意由轻而重。)二、课内阅读(一)阅读《雨霖铃》,回答7~8题。雨 霖 铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!7.概括《雨霖铃》上下阕的内容及主题。答:________________________________________________答案 上阕:写一对恋人难舍难分依依惜别的场面。下阕:别后的痛苦。主题:伤离别。8.《雨霖铃》怎样融情于景的?答:________________________________________________答案 词人抓住“寒蝉、长亭晚、骤雨初歇、杨柳岸晓风残月”等自然景物进行勾勒,使深深的离别之情融会于景物描写之中,有力地抒发了词人复杂的思想感情。(二)阅读《念奴娇·赤壁怀古》一词,回答9~11题。大江东去,浪淘尽千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。9.这首词写作主旨是(20个字以内)______________________。答案 借咏史抒发了作者壮志难酬的郁闷心情10.词中描写古战场险要形势的名句是:“________,________,________。”这三句所以生动形象是因为______________。5答案 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 用了多种修辞(比喻、夸张、拟人、对偶)来描写长江赤壁特有的环境11.词中描写周瑜英雄气概的句子是:“________,________,________。________,________,________。”作者如此称颂周瑜,表明________。答案 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭 他渴望能像周瑜一样为自己的国家建立丰功伟业(三)阅读《声声慢》,回答12~13题。声 声 慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!12.这首词的主旨句是“这次第怎一个愁字了得”,请概括这“愁”具体包含了哪些内容?作者是怎样抒发这愁情的?答:____________________________________________答案 ①内容:丧夫之痛,亡国之恨,流离之苦,孀居之悲(情愁,家愁,国愁②直接写愁,直接抒情。如:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这次第,怎一个愁字了得。间接写愁,借景抒情。如:借“淡酒”“晚风”“过雁”、“黄花”、“梧桐”、“细雨”营造了冷清、凄惨、哀怨的意境,抒发了自己的家愁国恨。13.请赏析本词的语言特色。答:____________________________________________答案 ①妙用叠词,有韵律美,增加了音乐性,增强了抒情性。如“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”十四个字,从行动到环境再到内心感受,表达了作者身体和心灵遭受的摧残。②语言朴素清新,如“守着窗儿,独自怎生得黑”写尽了作者晚年的凄苦悲愁。(四)阅读《永遇乐·京口北固亭怀古》,回答14~15题。永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?14.“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”这一句有何深刻含意?试结合全词分析。答:___________________________________________答案 这一句的意思是,孙权的风流余韵现已不复存在。“舞榭歌台”是承平气象的象征。孙权处在群雄纷争的时代,而吴国能出现承平气象,是因为他能确保自己的国家不受外敌侵犯。“风流”,指孙权的雄才大略及其建树,这里引申为孙权的遗迹。“雨打风吹”,指的是历史的风雨,自孙权以后,京口一带屡遭兵燹,到辛弃疾时已将近千年,当年孙权的风流余韵已荡然无存。词人慨叹眼前的景象,也就表明了他既崇拜孙权,又为当前的时局担忧,忠义之心耿如日月。15.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”折射出作者怎样的心境?答:___________________________________________5答案 这是词人以廉颇自况。这一年词人已经65岁了,但他仍然希望为国效力;可惜韩侂胄不接纳他的缓进建议,又有小人从中挑拨,这不能不使他感到悲愤。他猜想很可能会像当年赵国名将廉颇一样,被执政者弃置不用。他的这一猜想很快变成了事实——韩侂胄在北伐前夕以“用人不当”为名免去了他的官职。三、能力提升16.阅读下面这首宋词,完成问题。归 朝 欢柳永别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人,只轮①双桨,尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦,新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗②诚何益。归去来,玉楼深处,有个人相忆。注 ①只轮:代指车。②梗:草本植物的枝茎。(1)这首词上阕的景物描写有什么作用?请结合词意简要分析。答:___________________________________________(2)请结合词的下阕具体分析作者所表达的情感。答:___________________________________________答案 (1)交代了早行的典型环境,渲染一种荒寒的氛围;暗示行旅的艰辛;烘托旅人暗淡的心情和对羁旅行役的厌倦之情。风声淅淅,白霜满地,说明时值初冬,天气寒冷;宿雁惊起,残月当空,天刚破晓,旅人就踏着白霜上路了,突出了早行之早;萧索清冷的晨景,更衬托出词人行旅的艰辛,心境的悲凉。(2)“转觉归心生羽翼”写词人恨不得立刻插翅飞回故乡,突出了归乡之情的急迫;“愁云恨雨两牵萦”突出诗人乡愁的浓重。“新春残腊相催逼”写出了时序代谢,日月相催,与“岁华都瞬息”一起表现出了词人年华易逝的伤感。“浪萍风梗诚何益”用了比喻的手法,写出了自己命如“浪萍风梗”,浪迹无定之苦和对羁旅生活的厌倦。最后几句写出了自己归乡的渴望和对爱人的思念。(思乡、年华易逝、厌倦漂泊、思亲四点之中,答出任意三点并结合词句分析即可)17.阅读下面的宋词,完成问题。卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。(1)分析作者在词中所表达的人生态度。答:___________________________________________(2)古诗词写景,往往意在抒情,请从借景抒情这个角度,简要赏析“缺月挂疏桐,漏断人初静”两句。答:___________________________________________答案 (1)虽然官场失意,内心孤寂,知音难觅,但仍旧坚守节操,拒绝同流合污。(2)这两句用“缺月”、“疏桐”、“漏断”等意象写深秋夜深萧瑟、幽寂的情景,营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为“幽人”、“孤鸿”的出场作铺垫,表达了作者孤独凄清的心情。18.阅读下面这首宋词,完成问题。浣 溪 沙李清照淡荡春光寒食天,玉炉沉水①袅残烟,梦回山枕②隐花钿。海燕未来人斗草③,江梅已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。注 ①沉水:即沉水香,简称“沉香”。②山枕:两端隆起如山形的凹枕。③5斗草:一种竞采百草、比赛优胜的游戏。(1)试分析全词的结构层次。答:___________________________________________(2)末句“黄昏疏雨湿秋千”描绘了一幅什么样的画面?抒发了作者怎样的心情?答:___________________________________________答案 (1)全词分为两层,前三句为一层,写室内所见。少女春睡初醒,感受到春光融和,屋内熏炉中燃着沉水香,轻烟袅绕。后三句为第二层,写室外景象。女伴们斗草嬉戏,无比欢畅。江梅花期已过了,杨柳又正在飞花。寒食时节的雨打湿了户外的秋千。(2)“黄昏疏雨湿秋千”,描绘了一幅寒食黄昏时分屋外院落细雨朦胧的春景。日暮黄昏忽然飘起的细雨打湿了空荡荡的秋千,营造了一种空寂的氛围,表现了词人的惜春、伤春之情(无可奈何的春愁)。19.阅读下面的宋词,回答问题。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(1)赏析本词上、下片各使用了什么手法,有何表达效果。答:___________________________________________(2)赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句,表现了作者怎样的情感?答:___________________________________________答案 (1)上片即景抒情,登高望远,千古兴亡之事已经逝去,唯有滚滚长江,不舍昼夜,短暂和永恒形成对比;下片用典,表现了作者怀古伤今的感慨。(2)从千古兴亡的故事中,举出与京口有关的曹操、刘备,特别是标榜了孙权的英雄形象,期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略,光复神州。四、语言表达20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。中国自古不乏爱好美食的文人,__①__。因为孟子说过:“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎,__②__,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,__③__。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”。①_____________________________________________________②_____________________________________________________③_____________________________________________________答案 ①但爱好做饭的文人却并不常见 ②他不仅爱好美食 ③做出许多流传至今的名菜21.仿照示例,用比喻修辞续写三句话,来形容豪放派和婉约派。示例:如果说豪放派是东北大汉,那么婉约派就是江南女子。答:______________________________________________解析 根据豪放派和婉约派的特点选择喻体。答案 如果说豪放派是长江黄河,那么婉约派就是小桥流水。如果说豪放派是高山大海,那么婉约派就是山涧小溪。如果说豪放派是《黄河大合唱》,那么婉约派就是《夜半小夜曲》。5
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