九年级政治全册2.1.2党的基本路线学案2无答案新人教版

2.1.2党的基本路线学习目标：增强关注社会、热爱祖国、热爱共产党的情感。掌握党的基本路线的内容；以经济建设为中心的含义及其意义；四项基本原则的含义及其重要地位；改革开放的重要地位；坚持党的基本路线不动摇。理解“一个中心、两个基本点”的重要性。学习重难点:学习重点：党的基本路线的核心内容学习难点：为什么要坚持党的基本路线?怎样坚持党的基本路线不动摇？学法指导：首先认真阅读教材，在课本上勾划重点句、关键词并标示知识点。其次,围绕导学案，完成相关任务。一、自主学习：（完成填空，并在课本相应处划线标示）1.社会主义初级阶段的基本路线：.（1）制定依据：①我国正处于并将长期处于这一基本国情。②全国各族人民的根本利益。（2）具体内容：（3）核心内容：，即“，”。2.以经济建设为中心①含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于，把集中力量发展社会摆在首要地位。②意义或原因：以经济建设为中心是，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的。3.四项基本原则①内容。②意义：四项基本原则是，是我们党、我们国家生存发展的。4.改革开放的意义或原因：改革开放是，是我们党我们国家发展进步的3\n2.小明同学地说：“改革开放使我们国家取得了巨大的成就，我们国家今后必须抓住改革开放这个工作中心。”你赞同小明的观点吗？为什么？3.为什么要坚持党的基本路线不动摇？怎样做？三、展示交流：1.分组分别展示课前预习的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。2.第二部分展示内容是合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。四、总结归纳：请同学们总结本课所学内容，相互点评。五、达标检测：党的基本路线是在党的不同历史时期根据国情所制定的指导一切工作的总方针、总政策，也称总路线。据此回答1~5题。1.中国共产党制定社会主义初级阶段基本路线的依据是（）A.全国人民的共同愿望B.科学发展观C.我国现阶段的奋斗目标D.社会主义初级阶段的基本国情和全国各族人民的根本利益2.要实现我们党、我们国家兴旺和长治久安，根本要求是（）A.坚持改革开放B.坚持党的基本路线不动摇C.贯彻落实科学发展观D.坚持以经济建设为中心3.党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”，其中“一个中心”是（）A.四项基本原则B.改革开放C.经济建设D.文化建设4.“文化大革命”给我国经济造成了5000亿美元的损失，其间经济发展基本停滞不前；党的十一届三中全会以后，社会趋向稳定，经济增长迅速，综合国力一跃为世界第四位，这一对比表明（）A.稳定是经济发展的前提B.改革必将带来混乱C.保持发展具有重大的意义D.发展是稳定的前提5.发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是（）A.坚持以经济建设为中心B.毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线C.坚持四项基本原则D.坚持改革开放6.我们党我们国家生存发展的政治基石是（）A.经济建设B.党的基本路线C.四项基本原则D.改革开放3\n7.下列对党的基本路线核心内容中“一个中心”理解正确的是①“一个中心”就是以经济建设为中心②各项工作都必须服从和服务于经济建设③要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位④以经济建设为中心不等于只搞级经建设，不管其他工作A①②③B①②③④C②③④D①④8.下列关于改革开放的认识不正确的是（）A改革开放是立国之本B改革开放是强国之路C改革开放是我国发展进步的活力源泉D改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路9.新时期最鲜明的特点是改革开放。某校九年级（1）班兴趣小组走访了退休职工王爷爷家，了解改革开放30年来居民生活的变化，并就相关问题和王爷爷进行了探讨，请你一起参与。下表是同学走访时所做的记录。年份全年家庭收入（元）全年家庭支出（元）工资收入其它收入食品支出其他支出1978年40003001001995年600020003000320002022年3600150001000025000(1)透过以上记录，你发现王爷爷家发生了那些变化？(2)在走访中，王爷爷深有感触地说：“正是改革开放的好政策，才使我们过上了今天的幸福生活。”同学们认为有道理，请指出其中的问题所在。A六、学习反思：同学们把本节课的收获与不足写出来，相互交流。收获：不足：3