广东署山市中山大学附中三水区实验中学七年级政治上册第三单元学会交往单元综合测试粤教版

学会交往一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的正确答案，请将正确答案前面的字母填入括号内1、每个家庭各有不同，但不同的家庭却有一个共同之处，那就是（）A、由父母和儿女组成B、由三代人组成C、由几代人组成的大家庭D、有亲人之间的相互关爱，有温暖的血缘亲情2、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。你对这首诗的理解是（）A、反映了母亲用爱心来支持子女获得功名B、反映了父母对子女成才的希望C、反映了子女对父母的关爱之情D、反映了父母对子女无私、博大、永恒的爱，不求回报的付出3、化解父母子女之间“冲突”的良策是（）A、理解与沟通B、默契C、互相迁就D、靠与生俱来的血缘关系4、你的同学打电话给你，你妈妈经常偷听你的电话，你会（）A、与妈妈大闹一场，争取民主和自由B、恨妈妈偷听你的私隐C、对妈妈很反感D、坦诚地与妈妈谈心，让她对自己放心的同时尊重自己的隐私权5、人类灵魂工程师是对哪些人的崇高称谓？（）A、医生B、技术工程师C、老师D、国家干部6、振兴民族的希望在_______,振兴教育的希望在__________。（）A、教师教育B、教育教师C、教育教授D、教育家学生7、在学校，正确处理师生关系，是我们取得良好学习效果的重要保证。你觉得正常的师生关系应该是（）A、老师工作中的疏忽和缺点是不能容忍的B、民主、平等、和谐C、师生有别，学生应该维护老师的权威D、老师讲的都是对的8、俗话说：“人非圣贤，孰能无过。”老师也有犯错误的时候。对此，正确的态度或做法是()A、老师可以犯错误，但绝不能在学生面前犯错误B、对老师工作中的疏忽、缺点应予以体谅和宽容C、立即向校长反映，要求学校严肃处理，否则心里不平衡D、如果老师误解了你，应该要老师在全班同学面前向自己认错9、老师误会你做了坏事，并严肃地批评了你，你会()A、据理力争，要老师向你道歉B、自认倒霉，很伤心C、平心静气地向老师说明情况，消除老师的误会D、恨老师，找老师报复10、交往的前提是（）A、认识B、尊重C、礼貌D、幽默11、下列行为中，不属于文明交往的是（）A、真诚坦率B、谦逊宽容C、热情开朗D、虚情假意12、下列属于文明礼貌言行的是（）A、见到老师就像没看见一样B、看到有生理缺陷的人，总是偷偷地笑C、和同学交谈时，不随意打断对方的话D、老师讲课时，有位学生在睡觉4\n13、对人有礼貌就要做到（）A、对别人的观点应虚心接受，不要反对B、对别人的不同观点应及时反驳C、与人交往时语言要文明D、善于聆听别人说话，当别人讲的不正确时，要及时打断，阐明自己的看法14、关于家的表述，正确的是（）①家是我们出生和成长的摇篮②家是我们情感的归属③家为我们提供物质生活的保障④家是人生的港湾A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④15、下列不属于孝敬父母的表现是（）A、承担赡养父母的义务B、经常让父母为自己的错误行为忧虑C、对父母的体谅、关心D、烦恼为父母分担生活的压力和苦恼16、在实际生活中，“爱的冲突”之所以会发生，其原因是（）①子女与父母缺乏必要的沟通②父母对子女的身心特点缺乏必要的了解③亲子之间由于不同年龄和阅历引起的心理差异④进入青春期的中学生，独立意识和自尊意识增强A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④17、初次交往中，下列哪一种人最容易赢得人们的好感（）A、把自己的优点向别人介绍一番，特别要说自己如何有钱B、非常坦率，甚至不给别人留面子C、把对方吹捧一番，同时把自己说得一文不值D、待人彬彬有礼，而不失真诚18、进入中学，老师对我们和我们对老师的看法和要求都不一样了，具体表现是（）①在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地②在课外活动中，老师常常只充当指导者而不是领导者③在学校里，师生之间的关系像朋友般和谐，任由我们做什么事，从不过问④在和老师的交流中，我们感到自己更加受尊重，和老师的关系变得平等A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④19、新的学年，小王来到新的集体，很快在班里就赢得了同学们的信任，大家都愿意与小王交往。这是因为（）A、小王的家庭条件优越B、小王的成绩优秀C、小王长得特帅D、小王真诚坦率，热情开朗，尊重他人20、下列做法属于恰当交往的是（）A、小迪给班上同学起外号，引起同学不满B、丽丽家境富裕，但衣着朴素，待人有礼，从不炫耀自己C、班长小锋在决定班级事务时，从不会听取同学意见D、珊珊和玲玲是好朋友，珊珊自恃学习成绩好，总要求玲玲什么都要听她的21、在社会交往中，以下可取的是（）A、小丽觉得小军成绩不好，不屑与他交往B、小明在超市直呼老师的名字，表示亲热C、在公共汽车上，主动让位D、客人来了，小赵觉得那不是自己的朋友，招呼也不打22、法国思想家孟德斯鸠说：“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受礼貌的人喜悦。”4\n对这句话理解不正确的是（）A、人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现B、在待人处事中，每个人都有礼貌相待的需要，礼貌可以满足人的这种需要C、礼貌能换来的是他人对自己同样的态度，能使我们心情愉快D、只要我们做到内心真诚，就不必拘泥小节23、理解的途径是（）A、沟通B、宽容C、体谅D、帮助24、下列属于正确报答父母养育之恩方式的是（）A、父母过生日时，向同学借钱买礼物给他们B、父母做了违法的事情，应该帮助父母隐瞒C、努力学习，让自己各方面都变得优秀起来D、辍学打工，挣钱给父母二、简答题（22分）1、你特别喜欢踢足球，学校希望你能加入足球队，但那样会占去你很多学习时间。你的父母非常反对，你又不愿意放弃这个机会，可又不想伤父母的心。这时你会怎么办？（6分）2、作为学生，我们应该怎样处理好与老师之间的关系？（8分）3、文明交往有哪些艺术？（8分）三、分析说明题（10分）交往的“通行证”是礼貌。你认为这观点对吗？为什么？四、活动与探究题（20分）赵林华的爸爸是个企业家，妈妈是个领导干部，家里经济条件好，穿的衣服都是名牌,学习成绩优异,因而有很强的优越感,在同学面前脸上经常是一幅高傲的表情,认为自己就是跟别人不一样,几乎不主动与人打招呼。见到衣服穿得一般的同学就会叫他“老土”。有的同学在学习上遇到问题去请教他时,他说:“这么简单的问题也不懂,简直是一头笨猪!自己想去!”同学们见到这种情形,都一个个与他疏远。一段时间后,他也感到了孤独、苦闷,为什么同学们都不与他交往了呢?1、同学们不愿与赵林华交往的主要原因是什么？（8分）4\n2、假如你是班长,你要怎样帮助赵林华同学摆脱孤独、苦闷的困境?（12分）5参考答案：一、单项选择题：1、D2、D3、A4、D5、C6、B7、B8、B9、C10、B11、D12、C13、C14、A15、B16、C17、D18、D19、D20、B21、C22、D23、D24、D二、简答题：1、我要向父母多沟通，给他们讲明我的兴趣和爱好，取得他们的理解和支持；学习上要更加努力，以优异的成绩来打消他们的顾虑。2、参考课文第57——58页。3、参考课文第64页。三、分析说明题：参考课文第64页。四、活动与探究题：1、同学们不与赵林交往的主要原因在赵林华身上。尊重是交往的前提，礼貌是交往的“通告证”。由于赵林华同学不能尊重同学，不能平等地对待同学，是同学们不与他交往的主要原因。2、首先要帮助赵林华同学懂得与同学进行正常交往的意义，使他认识到加强与同学们的正常交往，能够获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。其次要帮助他明白与人打交道，首先要尊重对方，只有懂得尊重他人，才能赢得他人的信任，得到真正的友谊。4