江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级政治上册第3课第2框立身需要自尊教案苏教版

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第3课第2框立身需要自尊教学目标课堂学习情感态度价值观目标增强自尊、自信、自立、自强精神，把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来，树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。知识能力目标知道什么是自尊，了解自尊与自傲、虚荣的不同。课前预习交流知我知道预习先知：1、任何人的自尊心都应该得到尊重。自尊不是别人，不是狂妄自大，而是一种对的要求。2、自尊也称，是一种的心理品质。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：行我践行教学过程新知学习教师活动学生活动教学新得2\n导入：生活连线——俗语有“树要皮，人要脸”、“宁输馒头不输气”思考：这两句俗语说明什么？新授：活动一：我的自尊体验每个人都有过自尊的体验。说说在下列情景中，自己会有怎样的感受或行动：当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会当我的建议被老师或同学采纳后，我会活动二：自尊的力量阅读感悟：教材P27-28活动三：借我一双慧眼材料一：小明在班级中学习成绩不理想，他看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕。小明的父母收入不高，经济条件有限，他就向同学借钱也买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光，小明觉得很有面子，有了自尊。材料二：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”请回答：1．你觉得小明的做法为自己赢得了自尊吗?为什么?2．如何理解材料二中的“傲气”和“傲骨”?活动四：教材P29看漫画，说寓意。填写：思考、发言情感体验、填写感受或发言阅读感悟自己思考、填写，作好回答准备自尊与自傲、虚荣的不同在于。自尊心会使我们。自傲、虚荣会使我们。活动五：保持自尊的“弹性”教材P30当我们遇到下列情况时，应怎样做？为什么？当办事情遇到冷遇时：。当意见被否定时：。当你受到批评时：。看漫画，说寓意。填写：课堂教学效果检测基础磨砺1．一个完满希望的民族，在外敌入侵时，应该是（）A、勇敢正视“耻辱”从中吸取动力B、躲避现实，听之任之C、投降敌人，保存实力D、失去信心，不作抵抗2、陈景润说：“首先应该有自信心，没有自信心，什么事也干不成。”这说明（）①自信心是相信自己能力的一种心理状态②自尊心是自信心的基础③只有相信自己，才有可能实现自己的目标④只有相信自己，才有可能克服前进道路上的困境A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④3、当受到称赞，我们会感到分外高兴，当受到指责，我们又会感到十分难过。这是因为我们有（）①生存、安全等方面的需要②自己的言行受尊重的需要③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要④克服困难的自信心A、①②④B①④C、②③D、②③④二、简答题：效果描述能力提升分组活动：结合身边事实说明我们应该怎样保持自尊的“弹性”，当我们遇到下列情况时，应怎样做？为什么？当办事情遇到冷遇时：。当意见被否定时：。当你受到批评时教后反思2

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所属：初中 - 道德法治

发布时间：2022-08-25 14:02:55 页数：2

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文章作者：U-336598

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