福建省福安五中八年级政治下册《第十课 正义是人类良知的“声音”（一）》导学案（无答案） 新人教版

正义是人类良知的“声音”（一）【学习目标】了解正义的内涵及表现；了解社会发展需要正义；正义与公平之间的关系。（正义的含义、表现、作用及正义与公平的关系）；了解正义对社会发展的重要作用，尝试做一个正义的人。【学习重难点】　对正义全面的认识（含义、表现及作用）。【知识梳理】1、什么是正义：①正义是存在于现实生活中，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声，实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。②正义要求我们尊重人的基本权利，公正地对待他人和自己。2、正义的行为和非正义的行为：在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为，都是非正义的行这。3、正义制度的作用：公平的对待，必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为社会所有成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度的约束。如果没有正义规则的支持，就难以实现社会公平。4、制度的正义性的表现：制度的正义，有的表现为惩罚违法行为，对非正义进行矫正，即矫正的正义；有的表现为对资源和利益的恰当分配，保证社会公平，即分配的正义；有的则通过制定严格的程序，主大家都来遵守，以保证正义的实现，即程序的正义。5、正义和正义制度的作用：我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。有了正义和正义制度，即使处在社会最底层的群体，也可以得到基本的生存保障，即使是处于社会最不利地位的群体，也能得到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落。正义　民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。6、我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度、法律援助制度。7、正义与公平的关系：当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障；当我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说，没有正义的制度就没有真正的公平。8、正义对社会制度和人际关系的重要价值。公平为人们提供了发展的权利和机会，而正义则可以通过制度的制约来避免严重的社会分化，便利我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员。可以说，如果缺少正义的支撑，那么社会必须土崩瓦解。正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐。【自主学习】1、什么是正义？你如何理解“正义”？2、__________、________是所有善良人的心声，__________、________2\n是做人的基本要求。3、如果没有正义，社会会变成什么样子？4、什么是正义行为？什么是非正义行为？5、正义要求我们每个人应该怎样对待自己和别人？6、如何理解制度的正义性？你能列举出一些体现正义的制度吗？【合作探究】1.完成教材108页中的活动内容。有同学想我不是法官，也不是公安局长，我可以为正义做些什么呢？。（正义可体现在思想、行为和制度等方面）归纳：什么是正义？2.对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策是正义吗？为什么？　　归纳正义的制度与公平有何关系3.阅读教材111页小栏目“公正的国家政策”。　　讨论以下问题：　　（1）国家为什么制定这些政策？　　（2）制定这些政策体现了什么追求？　　（3）列举你所了解的类似体现正义要求的国家特殊政策？　　（4）请你设想一下，如果没有这些正义的制度我们的社会会怎么样？　　归纳正义对社会发展的意义【课后反思】本节课我的收获是：2