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九年级物理上册 6.3《等效电路》导学案(无答案) 教科版

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第三节等效电路(一)学习目标1.通过实验探究,理解串联电路的等效电阻。2.归纳整理出串联电路电流电压电阻的特点。3.能运用所学的电学知识解决串联电路的简单问题。课前学习一、复习回顾1.在右边空白处画出两个电阻串联电路的电路图,并标出相关的物理量。2.串联电路电流的特点是,公式表示为;串联电路电压的特点是,公式表示为;3.伏安法测电阻的原理是,在右面空白处画出伏安法测电阻的电路图。4.如果一个力与另外两个力一起作用的,这个力就叫做另外两个力的合力,这种研究物理问题的方法叫做。二、尝试学习1.若一个电阻所起的作用,与,那么这个电阻就是那些电阻的。二者是从上比较的。2.如何测量两个电阻串联起来的总电阻?在右面空白处画图说明。串联电路电阻的特点是,公式表示为。3.两个电阻R1、R2串联在电路中,它们两端的电压之比==,说明串联电路中,,这就是串联电路的原理。4.6Ω与Ω的两个电阻串联起来,总电阻为30Ω。5.如图所示的电路中,A、B两点间的电压是6V,电阻R1=4Ω,电阻R1两端的电压是2V,求:R1中的电流强度和电阻R2。课堂学习9\n一、探究串联电路等效电阻1.电阻R1=,R2=,通过实验测量出电阻R1、R2串联的等效电阻R=。由此可以得出实验结论,公式表示为。2.推论一:n个阻值相同的电阻R1串联起来,其等效电阻为R=。推论二:几个电阻串联后的等效电阻,比串联的每个电阻的阻值(填“大”、“小”),原因是电阻串联起来后,相当于。3.串联电路等效电阻的理论推导。(根据欧姆定律和串联电路电流、电压特点推导)[及时练习1]12Ω与18Ω的两个电阻串联起来,其等效电阻为,5个6Ω的电阻串联起来总电阻为,个12Ω的电阻串联起来,总电阻为60Ω。二、串联电路规律整理电流:,公式;电压:,公式;电阻:,公式;分压:;公式。[及时练习2]如图所示,R1=10Ω,将滑动变阻器R2的滑片置于右端,这时电压表、电流表的示数分别为10V、0.2A。求:⑴电阻R1两端的电压;⑵当移动滑动变阻器的滑片后电流表为0.6A,此时滑动变阻器连入电路的电阻多大?三、电学解题技巧1.步骤2.分析思路3.注意事项4.如右图示,R1=20Ω,当开关S闭合时电流表示数为0.3A,当开关S断开时,电流表的示数为0.2A,求电阻R2的阻值。[及时练习3]1.上图中,若已知R2=30Ω,当开关S闭合时电流表示数为0.3A9\n,当开关S断开时,电流表的示数为0.2A,求电阻R1的阻值。2.如果只有一只电流表、一只定值电阻R0、电源,若干导线,两只开关,没有电压表,如何测量出未知电阻RX的值?画出电路图,说出你的办法来,并推导出RX的表达式。当堂检测1.有一电阻为20Ω的电灯,在正常工作时它两端的电压为10V。但是我们手边现有的电源电压是12V,要把电灯接在这个电源上,需要给它串联一个多大的电阻?2.如图所示,R1=10Ω,滑动变阻器R2的阻值变化范围是0~20Ω。当滑片P移至R2的最左端时,电流表示数为0.6A。当滑片P移至R2的最右端时,电流表和电压表的示数各是多少?3.如右图所示的电路中,R2的最大值为30Ω,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P移动到a端时,电流表的示数I1=0.2A;当滑动变阻器P移动到b端时,电流表的示数I2=0.15Ω。求:R1。4.如果只有一只电流表、一只最大阻值为R0的滑动变阻器、电源,若干导线,两只开关,没有电压表,如何测量出未知电阻RX的值?画出电路图,说出你的办法来,并推导出RX的表达式。小结整理存在的问题与疑惑:第三节等效电路(二)学习目标9\n1.通过实验探究,理解并联电路的等效电阻。2.归纳整理出并联电路电流电压电阻的特点。3.能运用所学的电学知识解决并联电路的简单问题。课前学习一、复习回顾1.串联电路电流电压电阻有何特点?用公式写出来。2.并联电路电流的特点是,公式表示为;并联电路电压的特点是,公式表示为;3.若一个电阻所起的作用,与,那么这个电阻就是那些电阻的。二者是从上比较的。二、尝试学习1.如何测量两个电阻并联起来的总电阻?在右面空白处画图说明。并联电路电阻的特点是,公式表示为。2.两个电阻R1、R2并联在电路中,通过它们的电流之比==,说明并联电路中,,这就是并联电路的原理。课堂学习一、探究并联电路等效电阻1.电阻R1=,R2=,通过实验测量出电阻R1、R2并联的等效电阻R=。由此可以得出实验结论,公式表示为,推导公式为。2.推论一:n个阻值相同的电阻R1并联起来,其等效电阻为R=。推论二:几个电阻并联后的等效电阻,比并联的每个电阻的阻值(填“大”、“小”),原因是电阻并联起来后,相当于。3.并联电路等效电阻的理论推导。(根据欧姆定律和串联电路电流、电压特点推导)[及时练习1]将2Ω与3Ω的两个电阻并联起来,其等效电阻为,5个10Ω的电阻并联起来总电阻为,个12Ω的电阻并联起来,总电阻为3Ω。二、并联电路电流电压电阻规律9\n1.整理出并联电路的相关规律(公示表述)2.解决问题。如图所示的电路中R1=5Ω,当开关S闭合时,I=0.6AI1=0.4A,求R2的电阻值。[及时练习2]如图所示的电路中,电流表示数为0.3A,电阻R1=40Ω,R2=60Ω,求:干路电流I。当堂检测1.如图所示的电路中,电压U保持恒定,当K断开时,电流表A1的示数,电流表A2的示数。(填“增大”、“减小”或“不变”)2.如图所示,电阻R1的电阻为10Ω,R2为30Ω,当开关S断开时,安培示数为0.6A,则当开关S闭合时,电路中的总电阻多大?电流表的示数为多少?(用两种方法求解)3.如图所示的电路中,R1=4Ω,当开关断开时,电流表的示数为1.5A,当开关闭合时,电流表的示数是2.5A,那么电阻R2的阻值是多少?9\n4.如果只有一只电流表、一只已知电阻R0、电源,若干导线,两只开关,没有电压表,如何测量出未知电阻RX的值?画出电路图,说出你的办法来,并推导出RX的表达式。(不用“短路法”)小结整理存在的问题与疑惑:第三节等效电阻(三)学习目标1.知道如何运用等效电阻简化电路;2.辨析串联、并联电路电流、电压、电阻的特点;3.运用串、并联电路电流、电压、电阻的特点,结合欧姆定律解决常见的电学问题。4.学会解决较复杂电学问题的分析方法。课前学习一、复习回顾9\n1.整理电学相关公式。(1)欧姆定律及变形公式、、。(2)填写下表,整理串并联电路电流、电压、电阻的特点。项目串联电路并联电路电路简图电流电压电阻分流或分压2.较复杂电学问题分析的逆向推导方法简述。R3二、尝试学习1.运用等效电阻简化电路的思维方式是怎样的?画图说明。AR1R3VR2S3S1S22.如图,R1=50Ω,R2=100Ω,R3=20Ω,R1与R2并联的等效电阻R并=Ω,R并与R3串联的等效电阻为R=Ω,整个电路的等效电阻为Ω。课堂学习例1.如图,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,当S1、S3闭合,S2断开时,要运用等效电阻简化电路,首先求出电阻这两个电阻联的等效电阻为Ω,再求出整个电路的等效电阻为Ω。例2.完成下面练习,并列出分析思路。如右图所示,电路R1=10Ω,R2=20Ω,R0=20Ω,当S1闭合,S2断开时,电压表的示数为3V;当开关当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为多少?9\n[及时练习]如图示的电路中,电源电压若保持不变,R1=4Ω,R2=6Ω。(1)如果开关S1、S2都断开时,电流表的示数为0.6A,那么电源电压是多大?(2)如果开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为2A,那么R3的阻值是多大?当堂检测1.将R1=15Ω和R2=10Ω两个电阻串联起来后,接在电压为10V的电源两端,试求出4个不同的相关电学量。〔要求画出电路图,要有计算过程〕2.如图所示的电路,R=4Ω,另一个电阻Rx和电源电压U未知,当闭合开关S2,而S1、S3断开时,电流表的示数为0.5A;如果断开S2,闭合开关S1、S3时,电流示数为2.25A。求:电阻Rx的阻值。AR1R3VR2S3S1S23.如图所示,第一次当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表示数为9\n2.5A;第二次S1断开,S2、S3闭合时,电流表示数为1A;第三次当S1闭合S2、S3断开时,电压表示数为10V,电流表示数比第一次改变了2A,若电源电压不变,求:电阻R1和R2的值。小结整理存在的问题与疑惑:9

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:19:27 页数:9
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文章作者:U-336598

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