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八年级物理上册5.4认识物质的一些物理属性同步练习2新版粤教沪版
八年级物理上册5.4认识物质的一些物理属性同步练习2新版粤教沪版
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5.4认识物质的一些物理属性1.物质的物理属性有很多应用。请你写出下面物质属性应用的实例(举一例即可):铝合金的密度小,其应用有;铜的导电性强,其应用有。2.寒冬,自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂。在自来水管外捆扎发泡塑料,可以有效解决该问题,这是因为发泡塑料的()图5.4-1A.硬度较小B.没有磁性C.导热性差D.导电性好3.如图5-4-1为家庭和工厂中常用的钳子,观察它的构造,它是由哪些材料构成的,分别利用了这些材料的什么物理属性?能否用其他材料替代?若可以,请列出替代品。4.有两根长短、粗细相同的铁条和铝条,请你至少用三种不同的方法把它们区分开来,说明区分的依据和具体方法。5.不锈钢制品有很多优越特性,被人们所喜爱。有些人在购买不锈钢制品时用磁铁来验证其优劣和真伪:若磁铁不吸不锈钢材,则认为不锈钢是好的,货真价实;若吸附,则认为是冒牌假货。请通过阅读下面资料分析:这种辨别不锈钢的方法是否可行?在铁中加入适量的碳便成为坚硬的钢。在增加含碳量的同时,钢的硬度也随之增加。钢的硬度越大,钢就越脆,它的韧性和塑性也越小。这种只含碳而不含其他金属元素的钢称为非合金钢或碳素钢。在碳素钢中加入一定量的锰、硅制成了合金钢。\n为了防锈,在合金中加入铬和镍,这种钢称为不锈钢。不锈钢通常是指含铬量在12—30%的合金钢。不锈钢外观呈微灰色或银白色,结构紧密,能抵抗酸、碱、盐等腐蚀作用,不易氧化,故有不锈之称。在合金中以铬为主,有的还加入镍、钼、钛等元素,以提高抗腐蚀性能。常见的铬不锈钢其含铬量在12%以上,镍铬不锈钢含铬为18%,含镍为8%,镍铬不锈钢的抗蚀性能较铬不锈钢更好。不锈钢的种类繁多,常温下按组织结构可分为几类:1.奥氏体型:如304、、321、316、310等;2.马氏体或铁素体型:如430、420、410等;奥氏体型是无磁或弱磁性,马氏体或铁素体是有磁性的。\n参考答案1.本题答案是开放的,可以结合日常生活经验回答。由于铝合金的密度较小,可以作为制作铝合金门窗、飞机的材料。由于铜的导电性强,铜经常用来制作导线、电动机线圈等。2.C3.钳子是家庭和工厂常用的工具,它的主要用途是夹持物体,这需要它具有较大的硬度,所以一般选用钢铁来做;为了便于对电路故障进行维修,还需要有绝缘体做的柄,以保证维修人员的安全,所以钳子柄上套有绝缘的橡胶套。钢铁可以用硬度较大的其他金属或合金替代,橡胶套可用硬质塑料替代。4.可以利用铝和铁的物理性质(密度、导电性能、硬度、磁性、比热容等)的差别来区别这两根金属棒。根据不同的物理性质,大致有下面4种方法:⑴根据颜色不同区分:颜色发白的是铝,颜色暗一些的是铁。⑵根据硬度区分:用手弯折,较硬的是铁,较软的是铝。⑶根据其密度区分:因铁条和铝条的体积相同,可用手掂一下,较重的是铁,较轻的是铝。或者根据铁的密度大于铝的密度,相同体积的铁的质量大于铝的质量,用天平比较两根金属棒的质量,质量较大的金属棒是铁棒。⑷根据能否被磁铁吸引区分:磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质,能被磁铁吸引的金属棒是铁棒。⑷根据电阻率大小不同区分:铁的电阻率大于铝的电阻率,用万用表分别测量两根金属棒的电阻,阻值较大的金属棒是铁棒。注意:一般情况下,在区分两种物质时,不能对两个物体有很大程度的破坏。5.这是一道信息题,培养获取信息、处理信息的能力。从资料中可以发现,不锈钢实际就是铁加入了定量的碳变硬;加入定量的锰、硅、铬和镍等物质增加了抵抗酸、碱、盐等腐蚀作用和防锈作用的能力。由于其组织结构的不同而在磁性方面的表现有所不同。所以这种方法不可行,是一种片面的,不切实际的错误方法。
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:11:38
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