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八年级物理上册5.2探究物质的密度同步练习2新版粤教沪版

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5.2探究物质的密度1.在“探究物体的质量与体积的关系”的过程中,你遇到哪些困难?你是如何克服这些困难的?你是否感受到与同学相互交流的重要性?当你通过自己动手完成探究过程时,有什么感受和体会?2.谈谈你对用“比值定义法”定义密度概念的理解。3.为了研究物质的密度,某同学用两种不同的物质做实验,测得四组数据,填在了下列表中:实验次数物体质量/g体积/cm3质量/体积/g·cm-31铝块154202.72铝块2108402.73松木110200.54松木21082160.5分析上表,可得出以下几个结论:A.同种物质构成的两个物体,质量与体积的比值是相同的B.同种物质的质量与体积成正比C.质量相同的不同物质,体积是不同的D.体积相同的不同物质,质量是不同的选择上述结论填入以下几个空格中:⑴比较1、2(或3、4)两组实验数据,可得出的结论是  、  ;⑵比较1、3两组实验数据,可得出的结论是  ;⑶比较2、4两组实验数据,可得出的结论是  。4.人们常说“黄金比铁重”,这句话若用科学语言表述,应当是()A.黄金的质量比铁的质量大B.黄金的体积比铁的体积大C.黄金的体积比铁的体积小D.黄金的密度比铁的密度大5.下列说法正确的是()A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半\nB.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示lm3铜的质量为8.9×103kgD.密度不同的两个物体,其质量一定不同6.为研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木块做实验,得到如下实验数据:图5.2-1(1)请你在图5.2-1提供的方格纸上,用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来;(2)通过对以上图像的分析,你可以得到什么结论?(要求写出两条)根据结论,可引入什么物理量?7.如图5.2-2所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是()图5.2-2A.B.C.D.\n参考答案1.略2.略3.⑴AB⑵D⑶C4.D5.C图5.2-36.(1)运用描点法分别作出蜡块和干松木的质量跟体积的关系图像,如图5.2-3所示。(2)由图5.2-3可以看出,图像为过原点的直线,即同种物质,质量跟体积成正比,质量和体积的比值相同;不同物质,质量与体积的比值不同。这个比值反映了物质的一种性质,物理学中用密度来表示。7.C

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:11:50 页数:3
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文章作者:U-336598

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