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安徽省2022届九年级物理全册15.5串并联电路中电流的规律课改导学案无答案新版新人教版
安徽省2022届九年级物理全册15.5串并联电路中电流的规律课改导学案无答案新版新人教版
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串、并联电路中电流的规律物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。——普朗克学习目标1、学会正确使用电流表测量串、并联电路中的电流,训练连接电路和使用电流表的技能。2、会分析实验数据,归纳总结串、并联电路中电流的规律。3、切身体验科学探究的全过程,领会科学研究的方法;4.培养严谨的科学态度和协作精神。重点难点自主设计方案,并且在正确连接电路和使用电流表的基础上进行实验并能通过交流、总结、反思得出初步结论.导学过程学法指导一、情境导入二、明标知法三、我立本:扎根基础(一)1、独学内容:49-51页教材内容2、独学任务,准备抢答:(1)、闭合开关,灯泡发光,说明电路中有电流通过,电流的方向是从发出流经最后回到。(2)、科学探究的整个过程括哪些要素?(3)、使用电流表测电流时,电流表要与用电器联。(4)、如果不能预先估计被测电流,如何进行试触?(二)活动与实践:活动1、用规格相同的灯泡组成一个串联电路,观察比较灯泡亮度;再用规格不同的灯泡组成串联电路,再观察比较灯泡亮度。通过以上实验你可以提出什么问题?1、探究串联电路中的电流关系①提出问题:②做出猜想与假设:③在方框内画出电路图,并根据电路图连接实物图。(教材49页电路图)得出:A点电流IAB点电流IBC电电流IC第1测量第2测量④小组间交流,并总结结论:活动2、用规格相同的灯泡组成一个并联电路,观察比较灯泡亮度;再用规格不同的灯泡组成并联电路,再观察比较灯泡亮度。通过以上实验你又可以提出什么问题?2、探究并电路中的电流关系①你们小组提出的问题是:②写出你们的猜想:③画出电路图,并根据电路图连接实物图。(教材50页电路图)得出:创设情境导入,引导学生快速熟悉学习目标,注意对学习目标中加粗词语的掌控。做到在学习的过程中时刻对照执行。组织第一次检查温馨提示:独立看书思考、用红笔画出关键词,写出自己的困惑。独学时间:10分钟。组织第二次检查。参与到个别学习能力稍弱小组之中。对学生探究的规律结论给予匡正。3\nA点电流IAB点电流IBC电电流IC第1测量第2测量④小组间交流,总结结论:3、讨论交流评估实验,本次实验中有那些不足?如何使实验数据更加准确?四、我成长:达标应用完成各小组合作探究的结果。1、全组上阵,充分利用小黑板和相关学具,能写的写、能画的画、能演示的演示、能出主意的出主意。2、按完成任务先后顺序,每组选派一名代表准备展示。3、如有不同的看法请及时追问交流。五.我创新:拓展升华:1、所学知识点:2、学习技巧、方法:要求展示自己的学习成果,或者是学习的困惑。知识整合不局限于知识点,应侧重于方法技巧。六、我自知:测评反馈1、将L1、L2、L3三只灯串联在电路中,发现Ll最暗,L2较亮,L3最亮,则通过三只灯电流的关系是( )A.I1>I2>I3B.Il=I2=I3C.I1<I2<I3D.无法判断2、如图所示,当开关S1闭合,S2断开时,电流表A的示数为0.24A,则通过灯L1的电流是__________A,通过灯L2的电流是__________A;当S1和S2都闭合时,电流表的示数为0.56A,则此时通过灯L1电流为__________A,通过灯L2的电流为_____________.3、如图所示,如果要使灯L1、L2串联,则应闭合开关__________,断开开关________,如果电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流为____A,通过L2的电流为_____A;如果要使灯L1、L2构成并联,则应闭合开关__________,断开开关________,如果电流表的示数为0.8A,通过L1的电流为0.35A,则通过L2的电流为____A。 组织第三次检查查。要求:1、看一看哪一组做的又快又好。2、组长迅速统计达标率,准备汇报:3\n4、在串联电路、并联电路中,下列关于电流的叙述不正确的是()A.在串联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和B.电流处处都相等的电路,一定是串联电路C.在并联电路中,并联的用电器增加,干路中的电流就增加D.在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和5、如图所示,将粗细不均匀的导体接入电路,a处半径为b处的2倍,则两处的电流关系是()A.Ia=IbB.Ia=2IbC.Ia=2IbD.Ia=Ib6.将电流表分别接在如图所示的串联电路a、b、c、d处,测得电流分别为Ia、Ib、Ic、Id,则它们的关系是:________.由此可得结论:在串联电路中________.可见串联电路中电流表接入电路的位置与测量结果________.5.将电流表分别接在如图所示的串联电路a、b、c处,测得电流分别为Ia、Ib、Ic,则他们的关系是:_________________.由此可得结论:在并联电路中_________________。学习反思3
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:05:05
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文章作者:U-336598
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