山东省临沂市青云镇中心中学八年级物理全册《第十章 机械与人》补偿题（1）（无答案） 沪科版

山东省临沂市青云镇中心中学八年级物理全册《第十章机械与人》补偿题（1）（无答案）沪科版　　　　　　学号　　　　姓名　　　　　　一、填空题　1．杠杆的平衡条件是　　　　　　　　　；小明用动力臂是1m，阻力臂是0.2m的杠杆撬起重4000N的石头所用的动力至少是N。　2．①剪铁皮的剪子、②钓鱼杆、③动滑轮、④定滑轮、⑤天平、⑥电工钳,其中省力的杠杆是_________________省距离的杠杆________________,等臂的杠杆是______________。G3．图21中挖掘机挖土与人力挖土做功的时间相同，我们可以用比较做功多少的方法来比较他们做功的快慢．为了比较物体做功的快慢，还可以用另一种方法：做相同的功，比较__________．为此物理学中引入新的物理量　　　　　　。 　　4．用右图1所示的滑轮组把重物为900N的货物提起，⑴若不计摩擦绳及动滑轮的重，则拉绳的拉力是　　　　N，⑵若要计　　　　图　1动滑轮的重，动滑轮的重为18N，则拉绳的拉力是　　　　　N。5．重为1000牛的小车，在300N拉力的作用下沿水平地面用了5s匀速前进10米，则拉力对小车做的功为_____________J；功率是　　　　　W，小车重力做的功为________焦。6．在学校跳绳比赛中，王红同学1min跳了120次，每次跳起的高度为5cm，已知她的质量是40kg，那么王红跳绳时跳一次做的功是　　　　　，平均功率是　　　　　。二、选择题（只有一个正确答案）4\n1．下图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）2．小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用下列剪刀中的（）F3F2F1G3．右图用定滑轮拉同一重物G,沿三个不同方向,用的拉力(　)A．F1较大B．F2较大C．F3较大D．F1、F2、F3一样大4．下面各种情况中，哪一种情况有做功（　　　）　A、人从一楼走到三楼　　　B、推墙墙不倒　C、背着书包站着　　　　　D、扛着物体在水平路上行走5．甲乙两台机械，甲做功是乙的2倍，但乙所用的时间是甲的1/3，比较甲乙两机器的功率，则P甲：P乙为（　　　）　　　　Ａ、３：２　　　Ｂ、２：３　　Ｃ、１；２　　　Ｄ、１：３６．跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，动能与势能的变化情况是（　　　）Ａ、动能增大，势能减少　　　　　　　Ｂ、动能减小，势能增大Ｃ、动能不变，势能减小　　　　　　　Ｄ、动能不变，势能不变三、画图与实验1．画出图8、9中动力与阻力的力臂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图92．如图10所示，筑路工人用撬棒撬石头，O为撬棒的支点，请4\n画出作用在撬棒上动力F的力臂．3．用滑轮组提升重物，请在上图11中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图　114．   匀速拉动弹簧秤使钩码G升高，如图乙所示。从弹簧秤读出拉力F的值是0.5N，钩码提升的高度和弹簧秤移动的距离S可在图背景上的刻度线读出。请你将有关的 实验数据填入下表并算出机械效率。G（N）H（m）W有用（J）F（N）S（m）W总（J）（%） 1.2      .5．（4分）下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，记录的部分测量结果，请在空格中填入适当的值。（每个钩码质量为50g，g=10N/kg）实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5814261.58在本次实验课的总结中，老师提出了这样一个问题：如图9所示，杠杆处于平衡状态，若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码，释放后观察到的现象将是什么？小王认为，杠杆仍能保持平衡；小李认为，杠4\n杆将顺时针转动；小赵认为，杠杆将逆时针转动，你的观点是。6．某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图3所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。比较(a)、(b)两图可知：______________________________________________________；比较(b)、(c)、(d)三图可知：__________________________________________________。四、计算题（解题过程应写出必要的文字说明，所依据的公式，运算过程和结果应写明数值和单位）1．如图所示，小刚用300N的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物，在10s内把物体提升了1m（不计绳重及摩擦）．根据这些数据，请求出三个相关的物理量．2．学校组织同学们参加社会实践活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下两个试验，请你根据要求作答：⑴他先在扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就平稳地挑起来。这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（只要作答，不要分析）　　　　　1.2mABO50N50N50N⑵接着，他又在扁担的A端加上50N的重物（如图），他就掌握不好担子的平衡了。请你用杠杆平衡的知识，帮助他计算出肩膀距B点多远，担子才能重新水平平衡？（扁担质量不计）4