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山东省单县希望初级中学八年级物理上册1.2测量实验探究的重要环节学案无答案新版教科版

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1.2测量实验探究的重要环节学习目标:1、要识记的基本概念:“米原器”,分度值,量程。2、学会:刻度尺的使用,刻度尺的读数。3、理解误差,并知道减少误差的方法。学习重点:刻度尺的使用,读数。学习难点:误差分析与处理。教材导读:一、从木工尺到米原器教师点拨:实验是科学探究的重要形式,测量是科学实验的重要环节。为什么要进行测量呢?学生看书P11图1-2-2“不以规矩,不能方圆”。1、国际通用的长度标准是——,作为各国测量1米的标准。国际单位制中长度的基本单位是。常用的长度单位有、、、、、。1、看书P12图1-2-5不同物体的空间尺度原子m红细胞m地球半径m银河系半径m3、练习5km=m=cm=um6×109nm=m5cm=dm=m=km二、测量长度:迈开科学测量的第一步是常用的长度测量工具。教师提醒:使用刻度尺测量长度前要注意些什么呢?(三观察)学生看书:P12回答下列问题1、叫分度值。2、叫量程。3、读数时,一般要估读到最小刻度的。三、学生实验:看书:观察认识刻度尺(1)测量物理课本的长和宽物理课本长mm,宽mm。(2)测你的课桌的长和宽你的课桌长cm宽cm四、了解误差学生看书P13,回答下列问题:1、是误差。2、你认为测量时,产生误差的原因是什么?你的想法是:3、在生产和生活中,一般采用什么方法来减少误差?2\n答:012345678910巩固与展示:1、物体A的长度是cm2、物体B的长度是cm3、、在实验中,小明要测量一杯水的容积和质量,她要用到的测量仪器是()A、刻度尺,秒表B、刻度尺,天平C、量筒,天平D、量筒,弹簧测力计4、一支从没有用过的新铅笔的长度最接近于()A、10cmB、20cmC、30cmD、40cm5、四位同学用同一把最小刻度位毫米的刻度尺测量同一物体的长度,记录的数据如下,其中错误的是:()A、171.2mmB、1.712dmC、0.01712kmD、0.1712m6、思考题:给你一把刻度尺,一根细线,一张带比例尺的地图,你能测出从A地到B地的实际距离吗?说说你的方法?你方法是:第一步:第二步:2

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:04:00 页数:2
价格:¥3 大小:21.47 KB
文章作者:U-336598

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