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山东省邹平县实验中学八年级物理上册 4.3《液化与汽化》同步练习(无答案) 新人教版

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山东省邹平县实验中学八年级物理上册4.3《液化与汽化》同步练习新人教版1.叫汽化,叫液化.2.汽化的两种方式是和;液化的两种方法是和.3.叫沸腾.4.水沸腾时的现象是.5.叫沸点.6.叫蒸发.7.把酒精擦在手背上,手背的感觉是,这是因为。8.使气体液化的好处是,便于.就你所知道的事例,请举出一个使气体液化应用的实例.9.液体沸腾的特点:①,②.10.液体沸腾的条件:①②.11.液体在蒸发过程中需,因此,蒸发有作用,夏天在地面上洒水,感觉到凉爽是利用水来降低气温的缘放.12.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片上会蒙上一层小水珠,这是室内的遇到液化而成的.13.空气中的水蒸气,在夜间温度降低形成露或雾,这是现象,白天,在阳光照射下,露和雾消失,这是现象.14.将湿衣服摊开,放在向阳的地方,衣服干得快,是因为衣服被阳光照射,衣服里的水温度;把衣服摊开,增大了、加快衣服里水的,所以衣服干得快.15.影响蒸发快慢的因素是:①,②,③.16.同质量同温度的水蒸气烫伤比开水烫伤严重,这是因为.17.液体打火机里的乙烷气体,是利用办法使它成为液体贮存在打火机里的.518.从嘴里缓慢哈气在手背上,手感到,这是因为的原因;而从嘴里急速吹气在手背上,手感到,这是因为.19.我国发射卫星用“长征”3号运载火箭,以氧和氢作燃料,它们是在一定的低温下,用体积的方法,将氧和氢成为液态的氧和液态的氢装在火箭里的.20.有一瓶氨气和氧气的混合气体,在标准大气压下,将混合气体的温度降低,首先变成液体的是(已知在标准大气压下,液态氨和液态氧的沸点分别为一33℃和一183℃).21.把烧红的铁棒放入冷水中,可以看到水面上出现“自气”,在此过程中发生的物态变化先是,后是.22.水是人类的宝贵资源,在农业灌溉中采用喷灌技术,利用管道代替沟渠输水,好处之一就是减少输水过程中的和,同普通的地面浇灌相比,喷灌可以达到目的.23.在“观察水的沸腾”实验中,当加热到水沸腾时,水中形成大量气泡,气泡上升过程中,在水下的形状变化大致为图中的哪一种?(填字母).水沸腾的过程中,水的温度(选填“升高”、“降低”或“不变”)但必须继续.24.如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装水的容器B内,过一段时间,你看到的现象是:试管A中,温度计示数(填变化情况),这个实验说明了.25.下列事例中,目的是为了减慢蒸发的措施是()A.用电热吹风机吹湿头发B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开26.为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四组同学各自作了研究实验(实验材料是相同的胡萝卜),如下图所示,这四组实验中,研究方法不正确的是()27.标准大气压下,水和酒精的沸点分别是100℃和78℃5,把水和酒精分别装在两个试管里放到正在不断加热的100℃的沸水中,如图所示,则试管中的()A.水和酒精都沸腾B.水和酒精都不沸腾C.水能沸腾,酒精不会沸腾D.水不会沸腾,酒精能沸腾28.有一种干湿温度计如图所示,A、B是两个完全相同的温度计,C是一个小水槽,B的玻璃泡被浸湿的纱布包着,正常情况下两只温度计的示数(填“A”或“B,,)的大些,两只温度计示数差越大表明室内越(填“潮湿”或“干燥”).29.如图,取一枝大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个现象(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可观察到会有液态乙醚出现,这表明用方法可以使气体液化.30.在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中,同学们作出了如下猜想:影响液体蒸发快慢的因素可能有:()A.液体温度B.液体的表面积C.液面上气流的快慢D.液体的种类.(1)某同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等重的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放在阴凉处,一段时间后观察比较两杯中酒精的多少.该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想(选填“A”、“B,’、“C”或“D”);(2)请你设计一个实验来验证猜想D.要求简要写出实验的方法.31.用如图所示的实验装置给两杯水加热,观察其中温度计示数不变的那一个,它的读数是℃,该实验说明了什么?答:。32.夏天对着开水杯“吹气”,能使开水变凉,这是因为,使水温下降.冬天对着手“哈气”,使手变暖,这是因为水气遇冷,使手表面温度升高.533.夏天我们吃冰棍时,撕开冰棍包装纸,会发现冰棍冒“白气”,如图所示.这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生现象面形成的.根据你的观察,冰棍冒出的“白气”是向的(选填“上”或“下”).34.图(1)是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的铁圈;(2)水沸腾时温度计示数如图(2)所示,由此可知,水的沸点是℃.35.在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a、b所示。则图中是水在沸腾前的情况,图中是水在沸腾时的情况。小组记录的实验数据如下表所示:(1)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是℃;(2)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是36.在实验里,将一支温度计从酒精中取出,温度计的示数变化情况是()A.一直升高B.一直降低C.先升高后降低D.先降低后升高37.下列现象属于液化的是()A.夏天,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”B.寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也会干5C.盘子里的水,过一段时间会变少D.杯子中的冰块,过一段时间也会变成水38.下列措施中,为了加快蒸发的是()A.酒精灯不用时盖上灯帽B.植树时剪掉大量枝叶C.用保鲜袋将疏菜放入冰箱D.将衣服晾在向阳、通风处5

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:01:17 页数:5
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文章作者:U-336598

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