首页

山东省青岛市崂山第十一中学九年级物理全册 图像专题复习导学案(无答案)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

图像专题一、交流预习1、判断下列数学函数图象函数函数函数函数表达式:(x>0)(x>0)(x>0)(x>0)2、说出下列图像Y随X是怎么变化的?3、画出下列基本图像非晶体熔化非晶体凝固晶体熔化晶体凝固液体沸腾二、反馈练习11.下列图像不正确的是()42、小雨以2m/s的速度沿着平直马路向前走,远远看到前方400m处叶子姐姐正朝他跑来,叶子姐姐运动的s-t图像如图所示。则他俩经过s相遇。3.在探究欧姆定律的关系实验中,读得某一时刻电阻两端的电压与电流值分别为2V、0.4A,请做出对应的U-I图像。(特殊点作图)t时/mint温/℃100900123456反馈练习21、如图是“探究水的沸腾”的实验图像,下列说法正确的是:A.在t时=4min时,水开始沸腾B.在t时=4min到t时=6min的过程中,水不吸热C.在t时=6min后继续加热,水温仍是100℃D.在实验中,水的沸点是100℃2.兴趣小组用100g晶体探究“熔化规律”,小丽和小明根据实验数据做出如图1所示的从第5分钟到第7分钟物体吸热多少J?3、某同学进行“水的沸腾”实验数据如下表所示:请根据表中数据画出水的沸腾图像。(多组数据描点)反馈练习31、如图所示,是利用道钉撬起一颗钉子时所施加的动力大小与动力臂长短的关系图像,根据图像可知()4A随着动力臂变长,动力也跟着变大B要想更省力的撬起这颗钉子,应该使动力臂变短C当阻力和阻力臂不变时,动力与动力臂成反比D当阻力和阻力臂不变时,动力与动力臂成正比2.在探究动能Ek大小与速度v的关系的试验中,实验结论可以用下列哪个图像表示3、在探究某液体的压强与深度的实验中,根据数据记录如图,根据图像:请你计算液体的密度。反馈练习41.如图所示,在探究阿基米德原理的实验中,当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中,以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是()2.上题中,能表示弹簧测力计示数与深度关系的图像是哪个?()反馈练习51.弹簧的刚性系数公式A=ks2/nr3(其中:S为制造弹簧的金属丝的横截面积,n为弹簧的匝数,r为弹簧的半径,A为弹簧的刚性系数),用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧,则弹簧的刚性系数A和匝数n的关系可以用图像中的图线表示。42.牛顿认为,宇宙中任何两个物体之间都存在引力,引力大小F引与两个物体的质量m1、m2成正比,与两个物理之间距离r的关系可以用下边图像表示,k为比例常数,则两个物体之间的引力关系表达式为:()A.F引=km1m2r2B.F引=km1m2/rC.F引=km1m2/r2D.F引=km1m2r达标检测:1.甲灯在某一电路中,消耗的电能随时间的变化记录如图,根据图像计算灯的功率:2.通过查找资料,晓丽发现了关于真空中的甲、乙两个静止的点电荷之间相互作用力的大小可以用公式F=k表示。对于位置固定两个静止的点电荷之间相互作用力,保持F大小不变,甲、乙点电荷Q1、Q2关系可用图像中的图线来表示。4

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:00:57 页数:4
价格:¥3 大小:149.25 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE