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广东省河源中国教育学会中英文实验学校2022届九年级物理上册第15章第3节串联和并联讲学稿无答案新版新人教版

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串联和并联学习目标:1.知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图2.通过实验探究串并联电路的特点,会连接简单的串、并联电路3.尝试根据已有知识、经验按要求设计简单的串、并联电路模块一:自主学习学习内容摘记1、根据图1中的电路图,在图2中连接实物图。甲2、根据图3的实物图,在图4虚线框中画出电路图。乙乙图1图2图3图43、上面两个电路图都正确吗(图1、图4)?闭合开关后,两个用电器都能正常工作吗?它们的连接各有什么特点?4、什么是串联电路,什么是并联电路?模块二:交流研讨学习内容摘记【内容一】小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论(答案)与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写(标注)下来。【内容二】串、并联电路有一个电源、两个灯泡、一个开关和若干导线,要使两个灯泡同时发光。应怎样连接,有几种连法?把你认为的连接方式在实物图中用笔画出来,并用仪器验证。得出正确的电路图并在下面方框内画出来:方法一方法二练习:1、如课本P41图15.3-1所示,为_________联电路,图15.3-2为_________联电路。2、<自主学习>模块中,图1为__________电路,图4为_________电路。3、什么是串联电路,什么是并联电路?【内容三】串、并联电路的特点1、探究串联电路:4(1)在串联电路中,电流有几条路径(几个回路)?(2)改变开关的位置,对电路有何影响?(3)如果拧下其中一个灯泡,另一个能不能发光?2、探究并联电路:(1)在并联电路中,电流有几条路径(几个回路)?(2)改变开关的位置,分别放在干路和支路上,对电路有何影响?(3)如果拧下其中一个灯泡,另一个能不能发光?根据以上讨论,完成下表:串联电路并联电路连接特点电流路径(几条)开关的作用干路开关:支路开关:用电器能否独立工作【内容四】生活中常见的电路1、家里的电灯、电视、空调等用电器之间应为_________联。2、节日里的小彩灯,各灯泡之间是_________联。模块三:巩固内化任务内容摘记任务一:两个灯泡串联,闭合开关后,两灯均发光,请画出其电路图任务二:两灯泡并联,开关控制干路,请画出其电路图任务一任务二教学后记:模块四:当堂训练(15.3串联和并联)班级:___________姓名:_________一、基础题1、在串联电路中,任何一个用电器烧断,其他的用电器都()。A.不受影响B.被影响,不能工作C.不受影响,但将烧坏电源D.被烧坏42、灯L1、L2组成的串联电路中,开关断开时,灯L1、L2都__________;开关闭合后,灯L1、L2都__________,电流的路径有________条。3、家用电器一般采用_______的连接方法,各用电器互不影响;如果通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃,则电铃和灯泡是______联。4、当我们连接电路时,为了安全,控制电路的开关应该处于_________状态.二、发展题5、有两只相正常同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,那么下面说法中正确的是()A.如果电路是串联电路,另只灯泡可能正常发光;B.如果电路是并联电路,另只灯泡一定也熄灭;C.如果电路是串联电路,另只灯泡一定也熄灭。D.如果电路是并联电路,另只灯泡一定发光E.如果电路是并联电路,另只灯泡可能熄灭,也有可能正常发光。6、如右图所示是理发用的电吹风的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会送风,若要使得电吹风送出热风,你应该选择开关S同时与哪两个触点接触()A.1和2B.2和3C.4和5D.3和47、在下图1所示的电路中,当开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是_________;当开关S1闭合,S2断开时亮着的灯是________图28、在下图2所示的电路中,当开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是_________;当开关S2闭合,S1断开时亮着的灯是________,当开关S1闭合,S2断开时,则__________图19、在下图中,闭合开关,灯泡L1、L2是什么连接方式?填在下面的括号上()()()()图3()()10、如图3所示电路,要使灯L1、L2串联,则应闭合开关_______,断开开关_______;要使灯L1、L2并联,则应闭合开关________,断开开关_______;绝对不能同时闭合开关_______。11、你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的.12、设计电路图器材:一个蓄电池、两只小灯泡,三只开关、若干导线S3要求:(1)开关S1控制L1,开关S2控制L24(2)开关S3控制干路(3)先在方框画出电路图,再连接实物图4

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:59:08 页数:4
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文章作者:U-336598

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