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新疆克拉玛依市第十三中学八年级物理上册 声现象单元综合测试(无答案) 新人教版
新疆克拉玛依市第十三中学八年级物理上册 声现象单元综合测试(无答案) 新人教版
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新疆克拉玛依市第十三中学八年级物理上册声现象单元综合测试(无答案)新人教版班级:姓名:分数:一、选择题(每题3分,共33分)题号1234567891011答案1.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是()A.一切正在发声的物体都在振动B.不振动的物体也能发声C.声音可以在真空中传播D.在空气中,声音的传播与光的传播一样快2.下列说法中错误的是()A.演奏二胡时,弦在振动B.鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的C.收音机发声时,喇叭在振动D.宇航员在月球上声带不能振动,所以不能发声3.弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的()A.响度B.音调C.音色D.传播方向4.下面形容声音的“高”,指音调的是()A.引吭高歌B.高声喧哗C.这首歌声音太高,唱不上去D.听不见,声音高些5.小虹同学是校乐队的小提琴手,上物理课时,物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子,并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同,以下说法中正确的是()A.粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高B.粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低C.粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高D.无法比较音调的高低6.狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是()A.狗、猫的耳朵比人更灵敏B.狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小C.狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同D.狗、猫的耳廓能转动7.我们生活在声音的世界里。下列声音:(1)工厂车间里机器的轰鸣声;(2)剧场里京剧表演的演奏声;(3)清晨公园里小鸟的鸣声;(4)装修房子时的电钻声;(5)婚庆时的爆竹声;(6)山涧小溪潺潺的流水声,其中属于噪声的是()A.(1)(3)(4)B.(1)(2)(5)C.(1)(4)(5)D.(1)(4)(5)(6)4\n8.比较声音在海水,铁管和空气中的传播速度,从大到小的排列顺序正确的是( )A.海水、铁管、空气 B.铁管、海水、空气 C.空气、铁管、海水 D.铁管、空气、海水9.雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的( )A.频率很高 B.振幅很大 C.音调很高 D.响度很大10.医生用听诊器诊病是因为( )A.听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大 B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音分散,使传入人耳的响度更大些 D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,从而使传入人耳的响度变大些11.声音在传播过程中,下列说法正确的是( )A.响度会逐渐改变 B.音调会逐渐改变 C.音色会逐渐改变 D.声音的音色、音调和响度都不会改变二、填空题(每空2分,共44分)1.吹奏笛子时,笛子发出的声音是由振动引起的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为。2.声音在不同介质中的传播速度是(选填“相同”或“不同”)的;声音在15℃空气中的传播速度是m/s,在雷雨天,人们总是先看到闪电,后听到雷声。如果看到闪电3s后才听到雷声,那么闪电处距人约m3.我国古书《梦溪笔谈》记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是能够传声,且比空气传声的速度。4.声音的强弱等级是用来划分的。人所处的理想声音环境是。5.乐音的三个特征是、和。6.比较蚊子和牛发出的声音,一般情况下,_______的声音的响度大,______的声音的音调高。7.医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常,“B超”是(选填“超声波”或“次声波”);用超声波击碎病人体内的结石,说明超声波具有。预测地震、台风来临是利用了(选填“超声波”或“次声波”)。8.如下图所示,图中a、b、c、d是四种声音的波形图,从图形可知:图是噪声的波形.观察学校周围有什么噪声,请举出一个事例及相应的解决措施。事例:.措施:.4\n(a)(b)(c)(d)9.在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音,第一次听到的响声是经传来的,若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到次声音。三、探究与实验题(共14分)1.(6分)如图3所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现。(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现。(3)此实验说明了。2.(8分)甲乙两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.图甲探究的实验是:声音的与的关系.该实验所得的结论是:;图乙探究的实验是:声音的与的关系.该实验所得的结论是:.四、计算题(9分)1.某一汽车停在在离山崖255m远的地方鸣笛,问它鸣笛后多长时间能听到回声?附加题(10分)现在给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系细线)、皮筋、鼓、纸张、小锤。请你任选器材,设计一个有关声现象的实验。所选器材:4\n主要步骤: 你所设计的实验说明的物理道理是:4
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:57:35
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