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江苏省南通市实验中学九年级物理上册13.2电路连接的基本方式学案无答案苏科版

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课题:电路连接的基本方式【学习目标】1、通过自主探究,知道电路有两种基本的连接方式。通过探究实验的观察、比较,探究出串联、并联电路的基本特点。学会在交流与合作中学习,在学习中体会成功的喜悦。2、能利用串联、并联电路的特点,分析判断生活中电路的连接方式,让学生从物理走向生活,激发学习热情。【学习重点】电路连接的基本方式,知道串联电路和并联电路的基本特点【学习难点】并联电路的连接方法【学习过程】【课前预习】1,基本电路由哪几部分组成,各有什么作用?2,什么叫电路图?请任意画三个电路图分别表示通路,断路,短路?【新知导学】问题1:你能设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路吗?请将你成功的连接方法在下列实物图中画出来:方法一:方法二:图A图B小结:如图___,把用电器连接起来的电路,叫;如图___,把用电器连接起来的电路,叫;并联电路中,电源两极到分支点间的电路叫,分支点间的电路叫问题2:如果在串联电路中去掉一只灯泡是否会影响其它灯的工作?(1)请你连接好串联电路,闭合开关,当两灯发光时,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯泡______________________;(2)如果改变开关在电路中的位置,它对电路的控制作用相同吗?8断开开关,将两灯连接成串联电路,把开关分别接入图中A、B、C三个位置,注意观察闭合开关前后的现象,结论:串联电路中开关控制_____________,改变开关的位置,控制作用_________。问题3:如果在并联电路中去掉一只灯泡是否会影响其它灯的工作?(1)请你连接好并联电路,闭合开关,当两灯发光时,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯泡____________________;(2)断开开关,将两灯连成并联电路,把开关分别接入图中A、B、C三个位置,注意观察闭合开关前后的现象,结论2:并联电路中,干路中的开关控制__________,支路中的开关控制___________,开关在干路和支路上的控制作用__________。问题4:在两个小灯泡串联的电路上,再串联一个小灯泡,可观察到;在两个小灯泡并联的电路上,再并联一个小灯泡,可观察到;【当堂练习】1马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是()A.串联的B.并联的C.可能是串联的,也可能是并联的D.不能确定是何种连接方式2、日常生活的经验告诉我们:家中的电灯、电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是()A.串联的B.可能是串联也可能是并联的C.并联的D.电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的3、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是()想一想:4.冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的?5.节日小彩灯是怎样连接的?第二课时〖习题巩固〗81.如下图所示,L1与L2属于串联的是()L1L2L1L2L2L1L2L1ABCD2.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是()ABCD3.一个开关同时控制电灯发光和电铃发声,则这两个用电器()A.一定是串联接入电路中        B.一定是并联接入电路中C.可能串联也可能并联接入电路中    D.以上说法都不正确5.如图所示电路,以下说法正确的是( )A.只接通S2灯亮,电铃响B.只接通S1灯亮,电铃响C.只断开S3灯亮,电铃响D.只断开S1灯亮,电铃响6.下列电路图与实物图一致的是()7.民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——8当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是()220V220V220V220VABCD光控声控声控光控光控声控光控声控L3L2L1A-E+CDB图4——8.如图4所示的某段电路中,A、B、C、D、E是四个接线柱.A接电源的负极,E接电源的正极.(1)用导线连接A、B,则电流通过灯,它们是联的;(2)用导线只连接C、D,则电流通过灯,它们是联的.9.设计一个电路:当开关闭合时,电铃电灯能够同时响或亮。先画出电路图,再根据所画的电路图连接实物示意图。电铃S电路图L2S1L1S2S310.如右图所示,要使灯L1和L2串联,应只闭合开关;要使灯L1和L2并联,应只闭合开关;绝对不允许同时闭合开关。.11.在实物图中的每段导线上标出电流方向,并画出如图所示的电路图。L2L1S1S2电路作图专项训练1.请画出如图1的实物电路的电路图.8图12.如图2所示的电路,在图2中电流流过的灯泡导线上标出电流方向,并在右图框内画出相应的电路图.L1S2S1L2图23.根据图3实物,在右图线框内画出对应的电路图.L1L2S图34.按图4所示的电路,在右画线框内出相应的电路图。L1L2S2S1图45.根据下列实物图5在右边的方框中画出相应的电路图。8图56.把下左图6中的各元件连成一个并联电路,用开关S1控制L1,开关S2同时控制两盏灯,请用笔画线代替导线连接电路。图67.根据图7所示电路将所给元件连接起来。图78.按图8甲所示的电路图,完成图乙中各个元件的连接(用笔画线表示导线)。图89.请在图9中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。8图910.根据实物连接图10,在右面的方框内画出相应的电路图。图1011.根据电路图11,连接右图中的实物图。图1112.如下图12是一个实物电路,请你帮他画出这个电路的电路图。图1213.按照图13的电路图,把右边的实物图连接起来。图13图14。14.将如图14所示的实物图连接成电路,要求两盏灯并联,电键只控制灯L1815.根据图15中的实物连接图画出电路图,并标出电流方向。图15图1616.用线条代替导线,将图16中的电器元件连成电路.要求:⑴开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制L2.⑵共用一个电池组。17.按图17中所示电路.画出电路图。图1718.用线条代替导线,将图18中的电器元件连成电路。要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组。图1819.根据图19中的电路图,用铅笔或钢笔代替导线,将如图19实物连接起来。8

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:56:18 页数:8
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文章作者:U-336598

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