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江苏省大丰市万盈二中九年级物理下册《18.1 能源的利用与社会的发展》导学案(无答案) 苏科版

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《18.1能源的利用与社会的发展》导学案一、学习目标1、了解人类发现、开发、利用能源的历史;2、通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以相互转化;3、能结合实例,从不同角度对能源进行分类。二、导学流程活动1:通过阅读课本,各小组内讨论并简述人类利用能源的简史,当前世界能源生产及其变化情况。(先由各小组讨论整合,再由小组长发言)活动2:每小组各举一个“能量的转移和转化”的实例,并且要具体说明能量的转移方向和转化过程。活动3:结合“生活、物理、社会”内容,对能源进行分类。要能够清楚区分“一次能源”和“二次能源”,什么是“可再生能源”和“不可再生能源”,并举例。活动4:简单阐述一下自己对当前对能源的利用和环境污染问题的认识。218.1《能源的利用与社会的发展》达标检测1、下列能源中属于不可再生能源的是()A、风能B、水能C、化石能D、动植物能2、长江三峡水电站用大坝提高上游的水位,被提高了水位的水流下来时,冲击水轮机的叶轮,带动发电机发电,这个过程中,能量的转化顺序是()A、动能——势能——电能B、势能——动能——电能C、内能——电能——动能D、动能——电能——势能3、以下关于节约能源的做法不正确的是()A、家庭电路中使用节能灯B、尽可能地使用自然光,少用电灯C、夏天经常向地面洒水,减少空调使用时间D、利用热电站代替水力发电站4、下列说法正确的是()A、化石能源是二次能源B、地热能源不是一次能源C、太阳能是新能源D、天然气是清洁能源5、下列能源中是新能源的是()A、化石燃料、水能、风能B、核能、太阳能、潮汐能、地热能C、化石燃料、潮汐能、地热能D、太阳能、化石燃料、核能趣味物理小知识设想在一家餐厅里,给你端上一杯咔啡,而此时你并不想喝它,为了能在几分钟后你喝的时候更热些,应该在何时加入室温牛奶?2

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:55:27 页数:2
价格:¥3 大小:35.13 KB
文章作者:U-336598

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