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江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级物理上册 11.2 滑轮(一)练习(无答案) 苏科版
江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级物理上册 11.2 滑轮(一)练习(无答案) 苏科版
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11.2滑轮(一)一、填空:1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中,_________的滑轮叫定滑轮,______的滑轮叫动滑轮;定滑轮的作用是__________,动滑轮的作用是_________。A第4题图2.定滑轮实质是一个__杠杆,使用定滑轮时不能____,但能_____。3.动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂____的杠杆,使用动滑轮时能省________力,但费________。4.动滑轮下面挂一个20牛的物体A(如图),挂物体的钩子承受_______牛第5题图的力,挂绳子的钩承受________牛的力(动滑轮重不计).5.如图,物体重10N,且处于静止状态。该滑轮是滑轮,手拉弹簧测力计在1位置时的示数为N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3,则它们的大小关系是。这证明使用定滑轮不能改变力的,只能改变力的。6.如图用三种方法把砂子运上三楼,根据图中数据算出三种方法所施加力的的大小分别为_______、_______、________。7.斜面长5m,高1m,把重为5000N的物体匀速地推向斜面顶端,若斜面是光滑的,则推力为_____N;8.如图示,用一个动滑轮把重500N的物体匀速提起2m时,不计摩擦和动滑轮重,人对绳子的拉力为_____N,绳子自由端移动距离为____m,动滑轮的挂钩受到的拉力为__________N.-2-9.如果物体和动滑轮的总重是90N,用一定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体,所用的力可以是_________N和_________N。(不计摩擦)二、选择:1.两个滑轮完全相同,其重力均为20N.分别用图所示的两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是()A.F1大于F2 B.F1=F2C.F1小于F2D.F1和F2大小无法确定2.旗杆顶上的滑轮,其作用叙述正确的是( )A.省力杠杆,可改变力作用方向B.费力杠杆,可改变力作用方向C.等臂杠杆,可改变力作用方向D.以上说法都正确 3.用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较,最多可省()A.1/3的力 B.1/2的力 C.2/3的力 D.3/4的力4.一位同学双手的最大拉力为500N,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,若不计滑轮重和摩擦,最多能提起的物重为()A.500N B.1000N C.1500N D.250N三、作图: 1.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图-2-
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:48:55
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