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江苏省镇江市实验初级中学八年级物理上册第5章第1节长度和时间的测量学案1无答案苏科版
江苏省镇江市实验初级中学八年级物理上册第5章第1节长度和时间的测量学案1无答案苏科版
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课题:§5.1长度和时间的测量(第一课时)班级姓名【学习目标】1.知道国际单位制中长度的单位及换算。2.能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。【重点难点】1.知道什么是单位,以及引入单位概念的必要性.2.认识长度的测量工具,通过活动,使学生掌握长度测量的基本技能,培养学生良好的测量习惯.【课前预习】1.请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长度。不用尺,你如何证实自己的目测结果?记下你的做法.2.用估测法对下列数值做出判断:中学生走两步的距离大约是________m,你的手指食指的宽度大约是________cm;你的身高大约是m.,你的脚长约为cm;教室的高度约为m;黑板的长度约为m.。3.仔细观察你的刻度尺,写出它的量程、分度值,并写出你所知道的测量长度工具的名称.次数家长签字教师评价【课堂助学】1.在国际单位制中,长度的单位是_____,符号为常用的长度单位有;长度单位的换算:2.测量长度的基本工具是3.刻度尺的使用注意事项:4.练习使用刻度尺测量物理课本的厚度。5.测量时可用的方法来减小误差。4例1.如图所示,是某两同学使用刻度尺测量物体的长度,方法正确的是_____。另一图中的错误有:_______________________________________________________例2.某同学先后四次在不同位置测一正方体的边长,数据分别为48.4mm,48.3mm,48.6mm,48.5mm,这个正方体的边长应记为()A.48.45mm B.48.5mm C.48.4mm D.48mm例3.下列长度单位换算正确的是()【课堂检测】1.在国际单位制中,长度的单位是_______,测量长度的基工具是__________。2.(1)50nm=_____m=________mm。(2)某同学身高1.75米=______分米=______厘米3.用如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是,所测物体的长度为cm。4.在使用刻度尺测物体长度时,下列做法中错误的是()A.刻度尺可随意放,能读出数值就行B.应使刻度尺的零刻度线与物体边缘对齐C.读数时视线应与刻度尺刻度线垂直D.应使刻度线与被测物体紧贴对齐5.下列单位换算中,推导过程和结论都正确的是()A.2.5m=2.5m×100=250cmB.2.5m=2.5×100cm=250cmC.2.5m=2.5×=250cmD.2.5m=2.5×100=250cm6.下列说法中正确的是()A.误差就是测量中不慎产生的错误B.使用精密仪器可以避免误差C.认真测量,正确使用测量仪器就能避免误差D.多次测量求平均值可以减小误差4【课后巩固】1.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位,请你选用恰当的单位填在横线上(1)一位同学的身高175(2)一本物理书长2.67(3)一元硬币的直径18.0(4)万里长城全长约67002.如图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm.3.如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.(1)图(a)中,物体A长度为_________厘米.(2)图(b)中,物体A长度为________厘米.4.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是:()5.若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是()A.12.38cmB.12.365cmC.12.36cD.12.37cm6.下列单位换算中,正确的式子是()A.72m=72m×109nm=7.2×1010nmB.72m=72×109=72×109nmC.72m=72×106nm=7.2×107nmD.72m=72×109nm=7.2×1010nm47.用一把学生的三角尺,测得一个物体的高度,共得五组数据如下:(1)4.57cm;(2)4.56cm;(3)4.44cm;(4)4.58cm;(5)4.59cm.其中有问题的数据是哪个?该物体高度比较正确的值应为多大?教师评价家长签字后记:4
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:48:12
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文章作者:U-336598
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