广东省佛山市三水区实验中学高中物理 第一章 刚体的平衡 探究有固定转动轴物体的平衡条件同步练习（二）粤教版选修2-2

探究有固定转动轴物体的平衡条件同步练习(二)1．在研究力矩平衡时，下列说法正确的是：（）A．一定要分析过转动轴的力B．可以不分析过转动轴的力C．只要力的作用点不是转动轴，此力对轴的力矩一定不为零D．力的作用点到轴的距离是最大可能力臂2．对质点概念的正确说法是：（）A．研究物体平动时，将物体看成质点，它受的力必是共点力B．研究物体力矩平衡时，将物体看成质点C．物体受共点力而静止，选任一点为轴，物体的合力矩一定为零D．具有固定轴的物体受两个不平行的力作用而静止时，轴施于物体的力必过这两个力的交点3．如图所示，以O点可在纸面上转动的棒与竖直线夹角为θ，在P点受一竖直向上的力F作用，缓慢地使θ角增大的过程中，下列说法正确的是：（）A．F大小不变B．F对O的力臂不变C．F对O点的力矩变大D．F对O点的力矩不变4、如图所示，水平横杆一端P插入墙中，另一端Q装有不计摩擦的滑轮。一轻绳一端固定于墙上E，另一端跨过滑轮悬挂质量为10kg重物，θ=30°g=10m/s2，则滑轮受绳子作用力（）A．50牛B．牛C．100牛D．100牛5、如图所示，A、B是两块相同的均匀长方体，长均为L，叠放一起，A相对B伸出L/4，B放在水平桌面上，长方体端面与桌边平行。为保持两长方体不翻倒，B长方体伸出桌边的最大长度x为：（）A．B．L/4C．3L/8D．L/26．如图所示。质量为m1的运动员，站在质量为m2的均匀长木板AB的中点。B为长木板的固定轴动轴，人拉轻绳一端，轻绳另一端跨过两个定滑轮连于A端。要使AB水平、且A端刚离地，运动员作用于绳上的最小拉力是。要使上述过程成立，m1与m2的关系。7．如图所示，在倾角为θ的斜面上，有一半径为R、重为G的圆柱体，它与斜面接触于Q处，绳系于最高点P与斜面O之间，轻绳恰好水平，圆柱静止时绳中拉力大小T，受斜面支持力大小为N。则下述说法正确的是：（）A．圆柱体还受摩擦力f，大小等于TB．G、N对O点的力矩代数和为零C．f与T的合力必与N、G交于一点D．以Q为轴，G、T的合力矩为零8、如图所示，粗细不计的硬金属杆PQK，P端用细绳吊着一光滑小球，K端加一竖直向下大小为F的力，它恰不翻倒。此时球受杆的弹力大小为N。若其它条件不变，仅将吊绳缩短为使它恰好不翻倒，则（）A．F与N都将增大B．F与N都将不变C．F不变、N将增大D．F变大、N将减小9．如图所示，手柄PO重G1，与它相连的工件m重为G2，它们可绕O轴在纸面内转动。工件m压在静止的砂轮上，砂轮受压力大小为F。若使砂轮以垂直纸面过O的轴顺时针转动时，则：（）A．F大小不变B．F变大C．F变小D．砂轮转速越大，F越大10、如图所示，OAB是弯成直角的杆，可绕通过O点垂直纸面的轴转动，均匀杆OA=30cm、均匀杆AB=40cm。现用一个最小力F=10牛的作用于B端，AB部分恰好水平。画出F的方向，求出杆的总质量m=？当撤去F后，OA将静止在与竖直线成θ角。tgθ=？（g=10m/s2）11、重为G的长木棒，左端着地，用F1的竖直力可提起右端；右端着地，用F2的竖直力可提起左端。试证明G=F1+F2，以F1、F2和棒的总长度L为已知，求出其重心的位置。参考答案：1、BD2、ACD3、AC4、C5、C6、，7、ABCD8、C9、B10、4.375,11、F1·L=G·L1；F2·L=G·L2；L1+L2=L；可证G=F1+F2；重心距左端为。