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2022学年九年级化学上册 1.3 走进化学实验室(第1课时)学案(无答案)(新版)新人教版

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1.3走进化学实验室一、学习目标:1.认识常用的化学仪器,能说出它们的名称、用途及使用注意事项。知道药品的取用规则,初步学会药品的取用方法。2.遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯。3.认识实验是科学探究重要手段,知道严谨的科学态度、正确的原理和操作方法是实验成功的关键。【情境导入】家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么?实验室有这些“工具”吗?二、自主探究:知识点1:常用仪器及其用途【阅读】阅读课本P151~P152并对照实验台上的仪器,说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项。1.试管:①用作的反应容器,在或时均可使用。2.试管夹:用于。3.玻璃棒:用于、或。4.酒精灯:用于加热。(以后还要详细介绍)5.胶头滴管滴瓶用途:胶头滴管用于。滴瓶用于。注意事项:胶头滴管用过后应立即,再,而滴瓶上的滴管。6.铁架台(铁夹、铁圈):用于,一般常用于、等操作。7.烧杯:用于和的反应容器,在或时均可使用。注意:加热时外壁要干燥,并放在上,使其。8.量筒:量度。注意:不能,不能。9.集气瓶(瓶口上边缘磨砂,无塞子):①用于。10.药匙:用于取。镊子:用于取。11.漏斗:制作或用于向中注入液体,长颈漏斗:用于向中注入液体。分液漏斗:可以控制,从而控制同学还要认识蒸发皿、燃烧匙、坩埚钳、锥形瓶、烧瓶、水槽、试管刷、石棉网、广口瓶、细口瓶等仪器【思考与交流】结合课本P17图1—20、1—21,将实验仪器按用途进行分类并写出其名称:盛放(固体、液体、气体)的仪器:;夹持工具;计量仪器:。可直接加热的仪器:;可间接加热的仪器:;不能加热的仪器:;可做反应容器的有:;知识点2:药品的取用规则【阅读】自学课本P18页“实验室药品的取用规则”,完成下列内容:1.化学实验室所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒,为避免发生意外伤害,我们在使用化学试剂时不要,也不要;不得(“三不”原则).2.在化学实验中若试剂没有说明用量,要注意节约药品,一般按最少量取用:液体_________,固体_________。3.剩余药品注意“三不一要”:既不能________,也不要___________,更不要___________,要____________.4.实验安全是实验当中永远的主题。在实验室中要保证实验安全、有效地完成,5.阅读P18~P20,药品的取用,并填空:药品存放仪器取用仪器取用操作用量称量仪器固体粉末块状液体【思考与交流】先亲自动手做一做实验1-3、1-4,然后完成:1.课本P19讨论,P20讨论。22.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应取mL的量筒;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应15mL(填“<”、“>”或“=”)。知识点3:认识常用危险化学品标志【观察】课本P18的图标,熟悉常用危险化学品的标志。【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【我的收获】三、自我测评(1-5为必做,6为选做,7为思考)1.在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中,不能加热的是___________________,能直接放在火焰上加热的是________________,要放在石棉网上加热的是_______________________。2.下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()A、试管B、量筒C、烧杯D、广口瓶3.下列仪器中,不能作为反应容器的是()A、试管B、烧杯C、量筒D、锥形瓶4.下列仪器都是玻璃仪器的一组是()A、烧杯、蒸发皿、量筒B、试管、酒精灯、燃烧匙C、水槽、坩埚、漏斗D、试管、锥形瓶、集气瓶5.下列实验操作正确的是()    A. B.C.   D.6.现有如下仪器:用字母回答:(1)在粗盐提纯实验中,每步实验都用到的是____;(2)用于吸取和滴加少量液体的是____________;(3)用于较大量液体的反应容器是____________;(4)收集和储存少量气体的是________________。7.加热50ml液体,需选用的仪器有________________________________。【中考直通车】下列取用固体药品的操作正确的是()A.B.C.D.【作业布置】P231、22

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:28:54 页数:2
价格:¥3 大小:79.99 KB
文章作者:U-336598

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