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九年级化学上册 4.2 水的组成练习 (新版)粤教版
九年级化学上册 4.2 水的组成练习 (新版)粤教版
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4.2水的组成第一部分基础知识万能笔记【课前预习】1、水在通常状况下是一种颜色气味味道的,在101.3kPa时,水的凝固点是℃,沸点是℃,温度为4℃时水的密度最大,为1g/cm3,水在结冰时体积膨胀,所以冰的密度比水的密度,能浮在水面上,这对于生物的生存至关重要。2、氢气在通常状况下是一种色味的溶于水的气体,密度比空气,易燃烧,燃烧时产生色火焰,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生或。3、氧气的检验方法是;氢气的检验方法是。【基础知识】1、氢气是一种无色无味难溶于水的气体,是所有已知气体中密度最小的,标准状况下仅为0.0899g/L;氢气易燃烧,燃烧时产生淡蓝色火焰,混有空气或氧气的氢气遇明火时会发生爆炸或爆鸣,所以使用氢气前一定要检验其纯度。2、水通电分解的实验中,通入的电为直流电;由于纯水难导电,所以在水中加入氢氧化钠或硫酸溶液的目的是为增加水的导电性。3、水通直流电后分解为氢气和氧气,在电源正极产生氧气,负极上产生氢气,产生氢气体积是氧气体积的2倍;可简记为“负二正一,负氢(谐音:父亲)正氧”。【重点难点】1、水通电分解实验:通电①原理:水氢气+氧气汇集处:(负极)(正极)产物特征:可燃助燃体积比:2:1②现象:通电后,连接电源的两极上都产生了气泡;通电一段时间后,电源负极上产生的气体体积是正极上产生气体体积的2倍;用带火星的木条检验正极上产生的气体,发现气体能使带火星的木条复燃;用燃着的木条点燃负极上产生的气体,气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰。③结论:水是由氢元素和氧元素组成的化合物;水分子是由氢原子和氧原子构成的,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;在化学反应中,分子可分为原子而原子不可再分。32、在水的分解反应中,有新物质氧气和氢气生成,但反应前后参与反应的元素种类没有变化。3、由同种元素组成的纯净物叫单质;由不同种元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。【总结体会】今天我学到的知识:掌握的学习方法有:我得到新的收获是:第二部分精编同步达标训练1、在通电分解水的反应中,发生变化的是( ) A.元素种类 B.原子个数 C.分子个数 D.反应前后物质的总质量2、关于实验室电解水实验的说法不正确的是() A.实验室必须使用直流电对水进行电解B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃C.电源正极与负极产生的气体质量比大约是1:2 D.电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性3、通过电解水实验,得出的结论正确的是( )A.水由氢、氧两种元素组成B.水由氢气和氧气组成C.水由氢分子和氧原子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成4、对于理想的氢元素循环,下列说法不正确的是( )A.光能通过化学反应转化为电能B.在燃料电池中氢气和氧气反应生成水C.水的分解反应需要吸收能量D.理想的氢元素循环过程中不发生化学变化5、下列物质中,属于氧化物的是( )A.SO2 B.Fe(OH)3C.KClO3 D.NaNO36、下列变化属于化学变化的是()A、水的蒸发B、水结成冰C、水的沸腾D、电解水7、下列物质是单质的是()A、二氧化碳B、氯酸钾C、氢气D、高锰酸钾8、下列物质属于混合物的是()A、冰水混合物B、高锰酸钾C、加热高锰酸钾后的剩余物D、空气中的氮气39、下列反应属于分解反应的是()A、氢气+氧气水B、水氢气+氧气C、铁+氧气四氧化三铁D、木炭+氧气二氧化碳10、我们点燃氢气和氧气的混合气体时易发生爆炸,所以我们点燃气体前一定要检验纯度。那么我们如何检验纯度呢?请说出详细的操作过程。参考答案:1、C2、C3、A4、D5、A6、D7、C8、C9、B10、收集一试管氢气,用大拇指堵住试管口,斜向下移近酒精灯火焰,放开手指,如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,若听到的声音很小说明氢气基本纯净。3
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初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:27:27
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