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内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学九年级化学上册4.4化学方程式导学案1无答案新版粤教版

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化学方程式学习目标:1领会化学方程式,反应物及生成物的含义,明确化学方程式中各符号的意义。2能正确书写化学方程式并配平简单的化学方程式。重点:正确书写化学方程式。难点;化学方程式的配平。学习过程:一.请说出什么是化学方程式?什么叫反应物?什么叫生成物?二.怎样书写化学方程式1书写化学方程式要遵守什么原则?2书写化学方程式的一般步骤是什么?3什么叫化学方程式的配平?为什么要配平?配平的依据是什么?如何配平?4符号“”“”各自代表什么含义?何时使用?“加热”这一反应条件怎么写?5评价一个化学方程式正确与否,应该从哪些角度检查?三.化学方程式的书写练习1配平下列化学方程式(1)K+O2K2O(2)BaCI2+H2SO4BaSO4+HCI(3)KCIO3KCI+O2(4)AI+H2SO4AI2(SO4)3+H2(5)C2H6+O2CO2+H2O(6)C2H5OH+O2CO2+H2O(7)Fe2O3+COFe+CO2(8)FeS2+O2Fe2O3+SO22写出下列反应的化学方程式(1)水通电分解____________________________________________(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气———————————————————————————(3)木炭的燃烧—————————————————————————(4)用红磷测定空气中氧气的含量(5)硫磺在空气中燃烧2\n———————————————————————————(1)铁丝在氧气中燃烧(7)镁在空气中燃烧(8)实验室用高锰酸钾制氧气(9)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气四.化学方程式的意义点燃1从下面的反应方程式中,你能获得哪些信息?4P+5O22P2O52.写出下列反应的化学方程式,并计算各物质的质量比。(1)氢气在氧气中燃烧生成水。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气。2

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:22:50 页数:2
价格:¥3 大小:18.00 KB
文章作者:U-336598

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