高一历史寒假作业10美国联邦政府的建立新人教版

(10)美国联邦政府的建立1、19世纪法国思想家托克维尔对美国的政治体制称赞不已.称其:“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大。”他称赞的是(  )A.邦联制                             B.联邦制C.三权分立原则                          D.总统制2、美国独立后,各州强烈要求对国外输入美国各地的货物征收关税,并详细规定与外国的贸易关系,以稳定市场、扩大国内贸易。这表明(  )A.美国此时并未实现真正的独立B.经济发展需要强化中央权力C.经济混乱导致各州间冲突不断D.邦联结构造成美国经济落后3、“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是(  )A.开创了现代政体新形式                 B.确立了君主立宪制C.确立了议会立法的原则                 D.确立了总统共和制4、美国人口普查局2022年12月下旬公布了有关2022年人口普査的首份报告,其内容主要涉及美国全国及各州人口数量变动情况。这次人口普査结果可能直接影响到(  )A.总统人选                        B.参议员席位分配C.大法官人选                       D.众议员席位分配5、学者詹姆斯•罗伯逊认为:“级别越高.距人民越远,权力越集中和强大的政府.越需要受到特别限制。”美国1787年宪法中符合这一观点的做法是(  )A.规定实行邦联体制                  B.保留州的行政自主性C.明确实行两党政治                  D.维护南方的奴隶制度86、曾参与制定1787年宪法的麦迪逊认为.美国革命最重要的特征.不仅是顺应人性,还在于对人性黑暗的承认。基于对"人性黑暗”的认识,1787年宪法(  )A.推行两党制度                  B.建立了联邦制C.实行三权分立                  D.规定总统连任不超过两届7、在美国历史上,哈里•杜鲁门总统曾自我解嘲道:“无论你把什么人放到最高法院.他就不再是你的朋友了。”西奥多•罗斯福总统也曾因把雀姆斯大法官送进最高法院而追悔莫及。出现上述现象的原因是(  )A.1787年宪法奉行“制约与平衡”的原则B.最高法院大法官由总统任命.权力高于总统C.总统和大法官代表不同政党的利益D.美国地方和中央之间存在尖锐的矛盾8、美国宪法规定,众议院议员名额按联邦所辖各州的人口比例分配;参议院由各州议会各选举两名参议员组成。此规定的主要意图是协调(  )A.国会与总统之间的矛盾B.联邦政府与州政府矛盾C.最高法院与国会的矛盾D.大州与小州之间的矛盾9、尼克松等若干位美国总统曾在众议院被提案弹劾,美国总统也多次否决过国会议案。这主要体现了美国1787年宪法的原则是( )A.分权制衡     B.两党制     C.中央集权     D.联邦制10、美国国会议员的来源分为两部分,参议员由各州议会选出。众议员由各州人民选出。这体现了(   )A.联邦与民主相统一                   B.共和与联邦相统一C.分权与制衡相统一                   D.集权与分权相统一11、有文章认为,美国1787年宪法做到了宁肯方案复杂一点,事情麻烦一点,办事效率低一点,也绝不让大权在握的人狼狈为奸,为非作歹。这反映美国1787年宪法(  )8A.理念落后                        B.完善了民主制度C.反对分权                        D.实现了权力制衡12、在美国第一届联邦政府中,国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧,他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中,选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是(  )A.邦联制     B.两党制     C.议会制     D.共和制13、民主和法制是人类文明进步的重要体现。阅读材料,完成下列要求。材料一以南京临时国会为中心舞台,惜阴堂为幕后磋商场所,南北通过谈判、妥协与法制程序,终于完成了清朝政权向民国的和平转移。有学者将此称为中国版的“光荣革命我看是恰如其分的。我们看到,辛亥革命政权转移等一切重大政治议题.都经过了国会,没有打大仗,减少了流血,这是值得高度评价的。——摘编自袁刚《国会和辛亥革命》材料二美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托一代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处.强化了行政权的功能和作用,并将它賦予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴.把它加以改造.转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之.美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》材料三美国1787年宪法没有建立起司法审查制度。在初期美国政府中.既无财权、军权又无民意基础的最高法院的地位明显低于总统和国会。1803年.最高法院对“马伯里诉麦迪逊案”作出判决:法院不能行使宪法没有授予的权力,国会通过的立法如果违背宪法则无效。该判例确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度,从而使最高法院足以与国会或总统相制衡。——摘编自[美]伯纳德•施瓦茨《美国法律史》81.根据材料一、二分别概括中国版“光荣革命”的特点和美国共和政体创造性的具体表现。2.根据材料三并结合所学知识,说明“马伯里诉麦迪逊案”对美国民主制度的影响。3.根据材料,并结合世界近代史相关史实,谈谈你对民主制度的形成与发展的认识.14、政治制度是人类政治文明的重要成果之一,通过对政治制度演变发展历史的了解有助于我们清醒地把握当今中国和世界的政治特点及其未来走向。请根据下列图片回答问题:1.图一漫画所反映的是西方资本主义国家采取的何种政体形式?该政体形式最早是哪一个国家通过哪一部重要文献确立的?2.根据图二,说出美国的政体名称,并简要说明在美国联邦政府内部是如何实现权力的“分权与制衡”的?答案以及解析1答案及解析：答案：B解析：本题考查联邦制,美国的联邦制较好地处理了中央和各州之间的关系.各州拥有一定的自治权.符合材料中“自由和幸福”的说法.但是要服从联邦政府.中央拥有很大的统领权.符合材料中“光荣和强大”的说法.故选B项2答案及解析：答案：B解析：本题考查高中历史学科核心素养之一.唯物史观。唯物史观理论包括经济基础决定上层建筑,生产力决定生产关系等,8美国独立之初实行松散的邦联制,没有统一的国内市场,导致经济混乱.影响美国发展“各州任烈要求对国外输入美国各地的货物征收关税,并细规定与外国的贸易关系,以稳定市场、扩大国内贸易”表明随着美国经济发展.各州要求强化中央权力,由中央政府制定关税体系,故B项正确;A项不符合史实;材料无法显示“各州间冲突不断”“邦联结构造成美国经济落后”两个信息.排除C、D两项。3答案及解析：答案：D解析：本题考査美国总统共和制。A、B.C三项都是英国开创的;美国革命“创造了一个新的、不同类型的国家”是指美国开创了总统共和制政体.故选D项。4答案及解析：答案：D解析：本题考查美国代议制。美国参议院议员人数每州固定两名.而众议院议员人数是根据每州实际人口数量按一定比例直接选举产生.所以人口普查可能直接影响的是众议员席位分配,故选D项5答案及解析：答案：B解析：本题考查美国1787年宪法的内容。邦联制是1787年宪法颁布前美国的政治体制.故A项错误;材料“权力越集中和强大的政府,越需要受到特别限制”主张限制中央政府权力,保留地方一定的自主权符合这一需要.故B项正确:美国两党制形成于19世纪中期.与材料时间不符.故C项错误维护南方的奴隶制度”体现的是南北方之间的矛盾,材料强调的是中央与地方的矛盾.故D项错误6答案及解析：答案：C8解析：本题考查三权分立原则。美国的两党制是在1787年宪法颁布之后逐渐形成的.故A项错误;1787年宪法确立的联邦制,是中央与地方权力关系协调的产物,不是针对人性,故B项错误:三权分立原则是为了防止专制,是政府内部权力分配的原则.是基于对“人性黑暗”的考量.故C项正确广规定总统连任不超过两届”属于美国1951年宪法第22条修正案的内容.故D项措误。7答案及解析：答案：A解析：本题考查美国1787年宪法中分权制衡原则,美国最高法院.大法官由总统提名.参议院批准.终身任职,但总统不能干预其行使职权,这是"制约与平衡”原则的体现,故选A项.8答案及解析：答案：D解析：本题考查美国联邦制。题干中美国宪法规定国会由参众两院构成.结合所学可知.这一规定有机协调了大小州之间关于权力分配的问题.有利于协调大州与小州之间的矛盾.故D项正确。9答案及解析：答案：A解析：本题考查美国1787年宪法中分权与制衡原则.材料反映总统与国会之间相互制约.体现了分权制衡原则.故A项正确;材料未涉及两党制.故B项错误;材料没有反映中央集权的问故C项错误;联邦制涉及中央与地方关系,材料未体现,故D项错误。10答案及解析：答案：A解析：本题考查美国联邦制。“参议员由各州议会选出”反映出各州具有一定的独立权力.是联邦制的体现,“众议员由各扣人民选出”体现出民主选举色彩,故A项正确;共和是指权力执掌者由选举产生.参议员和众议员的产生方式都体现了共和体制不能体现材料中参议员与众议员二者的差异,故B项错谈;分权与制衡是指国家权力划分为行政权、立法权、司法权.并且三者互相制约,材料中没有体现参议员与众议员权力互相制约的内容,故C项错误;材料仅反映了参议员和众议员产生方式不同,体现不出集权与分权的统一.故D项错误,11答案及解析：8答案：D解析：本题考查美国1787年宪法。题干强调分权,反对集权,结合所学可知美国1787年宪法规定实行三权分立.实现了权力制衡,故D项正确,12答案及解析：答案：B解析：本题考查两党制的形成。由材料“1796年总统大选中,选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成两个不同的集团”并结合所学可知此后在美国逐渐形成了两党制.故本题选B项;邦联制是美国独立后到1787年宪法颁布前实行的制度.与材料时间不符,故A项错误:美国在1796年前已确立了议会制和民主共和制.故C、D两项错误。13答案及解析：答案：1.特点:以国会为中心:谈判协商与法制程序相结合;结束君主专制而代之以民主共和政体:具体表现:国会成为间接民主的代议制机构:赋予总统独立的行政权:构建“分权与制衡”体制(或三权分立体制)2. 最高法院获得了宪法终极解释权:确立了司法审査制度:宪法的至上权威获得切实保障:完善了三权分立与制衡制度.3.民主具有相对性.近代欧美国家的民主只是资产阶级的民主.而不是全体人民的民主:民主制度具有多样性.近代欧美国家的代议制具有不同的内容:民主制度的形成具有渐进性.欧美国家的民主制度是不断发展完善的.不是一蹴而就的;民主制度的形成既要借鉴别国经验又要结合本国国情.解析：1.本题考查辛玄革命和美国共和政体.第一小问特点.据材料一“以南京临时国会为中心舞台.惜阴堂为幕后磋商场所“南北通过谈判、妥协与法制程序.终于完成了清朝政权向民国的和乎转移”8得出以国会为中心,谈判协商与法制程序相结合,结束君主专制而代之以民主共和政体。第二小问具体表现.据材料二“它用代表制改造了罗马的公民大会.使之成为‘委托一代理’的,间接民主’机构”得出国会成为间接民主的代议制机构:据材料二“它借鉴了君主制的长处.强化了行政权的功能和作用.并将它赋予单独一个人行使”得出赋予总统独立的行政权;据材料二“同时.美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴.把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制.以防止政府某一分支侵夺或垄断权力.从而保证‘有限政府’理念的实现”得出构建“分权与制衡”体制(或三权分立体制)2.据材料三“法院不能行使宪法没有授予的权力.国会通过的立法如果违背宪法則无效,该判例确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度.从而使最高法院足以与国会或总统相制衡”得出最高法院获得了宪法终扱解释权.确立了司法审查制度.宪法的至上权成获得切实保障.完善了三权分立与制衡制度。3.可以从民主具有相对性.民主制度具有多样性.民主制度的形成具有渐进性.民主制度的形成犹要借鉴别国经验又要结合本国国情等角度回答。14答案及解析：答案：1.君主立宪制。英国《权利法案》;2.总统制民主共和制。国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权,三者相互独立,相互制约解析：1.本题考查学生解读历史史料并依据所学运用知识答题能力,第一小问依据所学以及图片中“国王是国家主人,国王不在管理其他大事’说明英国实行的是君主立宪制;第二小问结合所学从英国颁布法案的角度答即可。2.本题考查学生解读历史史料并依据所学运用知识答题能力,第一小问依据图片中三权分立可知道是美国共和制度。依据所学从“国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权,三者相互独立,相互制约”角度回答。8