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统编版六年级下册语文《文言文二则》学弈【课件
统编版六年级下册语文《文言文二则》学弈【课件
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学弈\n昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。\n孟子名轲,字子舆,战国中期邹国人,我国古代著名思想家、政治家、教育家,是继孔子之后的儒学大师,被尊称为“亚孟圣”,后世将他和孔子合称为“孔孟”。孟子和他弟子的言子论收录在《孟子》一书,与简《论语》、《大学》、《中庸》被称为“四书”。介\n1、天时不如地利,地利不如人和。2、得道多助,失道寡助。3、不以规矩,无以成方圆。4、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。\n读通课文学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。\n朗读节奏朗读文言文要讲究“断句”,读时应作适当停顿,速度较慢,注意抑扬顿挫。弈秋,通国/之/善弈/者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之/为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓/缴/而射/之。虽/与之/俱学,弗若/之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。\n自学要求学习文言文的重要方法:1、反复朗诵。2、结合注释理解课文内容。3、明白文章说明的道理。\n理解字句弈秋,通国之善弈者也。通国:全国者:的人之:的\n理解字句其一人专心致志,惟弈秋之为听。惟:只之:弈秋的教导\n理解字句一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。之:弈秋的教导之:鸿鹄\n我会说其一人专心致志,惟弈秋之为听。一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴援而射之。\n理解字句为是其智弗若与?曰:非然也。\n我的发现弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。这篇文言文一共有六个“之”,我们来辨析一下,它的意思有什么不同?\n一弈秋,通国之善弈者也:助词“的”。二三惟弈秋之为听:弈秋的教导。一人虽听之:弈秋的教导。四思援弓缴而射之:指“鸿鹄”。五六虽与之俱学:指前一个人。(专心致志听讲的人)弗若之矣:指前一个人。(专心致志听讲的人)\n讨论明理不专心致志,则不得也。专心则得,小专小得,大专大得,恒专则可成大器也。\n阅读推荐1、搜集自己感兴趣的文言文成语故事读一读,还可以试着背一篇。2、读一读《孟子》。
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小学 - 语文
发布时间:2022-08-24 09:00:03
页数:16
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