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外研版五年级英语上册教案Module 1 Unit 2
外研版五年级英语上册教案Module 1 Unit 2
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Module1Unit2Weboughticecreams.外研版·五年级英语上册一.教学目标1.能够掌握并运用一般过去时态来描述过去发生的动作。2.能够听,说,认读下列单词:send,email,ran(run),love....3.培养学生综合运用语言的能力。二.教学重点1.能够掌握并熟练运用一般过去时态。1.掌握不规则动词过去式ran(run),bought(buy),went(go),met(meet)..三.教学难点1.掌握一般过去时中,动词的变化。2通过小组操练灵活运用所学句型。3.初步了解明信片的书写格式。四.教学过程Step1:Warm-up1.教师出示PPT3,教唱歌曲“TheLondonEye”T:let’slearnanewsong“TheLondonEye”.Step2:Lead-in1.让学生翻到课本第5页;教师出示PPT4,通过看图图片引导学生复习上一课的故事。T:LinglingwenttoaparkwithSamandAmyyesterday.Shehadagoodtimethere.So,shewantedtosharehertriptoDaming.Let’slearnModule1Unit2Weboughticecreams.(板书标题:Module1Unit2Weboughticecreams.)T:Readafterme:Weboughticecreams.(Claphandsandreadthetitle)Whocanreadit?S1:Weboughticecreams.T:Readafterthe“littleteacher”!S:Weboughticecreams.\nStep3:Presentation1.教师出示PPT,播放课文视频,让学生一边跟读一边圈新单词,然后小组讨论,自主学习一部分新单词。2.教师出示PPT6-8,学习重点单词。T:Now,pleaseturntopage2.Let’sreadafterthetapeandcirclethenewwords.T:Canyoutellmethenewwords?S:E-M-A-I-L.R-A-N.L-O-V-E(学生读单词或者念出单词的组成字母,教师把新单词板书在黑板上)T:Thankyou.Let’slearnthenewwordstogether.(播放单词音频,让学生跟读)“Email”Readafterme.S:“Email”!T:Didshesendyouanemail?(Usethesamewaytoteachothernewwords.)3.教师出示PPT9-11,播放课文(活动二)视频,让学生跟读,然后小组讨论。T:Let’swatchthevideoandanswermyquestions:Question1:DidtheymetJohn?Question2:Whatdidtheybuy?Question3:Didtheygohomebybike?T:Time’sup!Whowantstotry?S1:Yes,theydid.T:Great!Bighandsforhim!(SamandAmy’sfriend是名词所有格,他们两个共同的朋友。)S2:Theyboughticecreams.(板书重点句型)T:Goodjob!3.教师出示PPT12-14,讲解语法知识。Step4:Practice1.教师出示PPT15-16,让学生先跟读课文,再根据重点内容复数课文故事。(2分钟)T:Pleaselookatthesepictureandretellthestorywithyourpartners.....\nT:That’sOK!Whowantstotry?Youplease.......2.教师出示PPT17,让学生根据图片和重点句型结构,分享自己的暑假生活。小组讨论5分钟,然后抽选1-2个组上台展示。T:YesterdayisSunday,whatdidyoudoyesterday?Didyouvisitsomeplaces?DidyouwatchTV?......T:LilyandLucy,please!S1:Didyougosomeplacesthisyesterday?S2:Yes,Iwenttothepark......Step5:Summary教师出示PPT18,课堂小结.一.重点单词:sendemailran-runlove二.重点句型:如何描述过去发生的动作1.Wewentto....(某个地方)2.Wemet...(某个人)3.Webought....(物品)Step6:Homework教师出示PPT19,布置课后作业。1)完成第二单元练习册。2)抄写重点单词(黑体加粗)8+8。3)每天读英语单词,课文15分钟,家长签字。4)在家听写或者默写重点单词,家长签字。一.板书设计Module1Unit2Weboughticecreams.重点单词:重点句型小组加分ran-runWeboughticecreams.Group1:\nloveWewenttothepark.Group2:emailIrantothebus.Group3:.....Group4:
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所属:
小学 - 英语
发布时间:2022-08-23 14:00:04
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