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小学科学教科版六年级上册第三单元第5课《灵活巧妙的剪刀》课件(2022新版)
小学科学教科版六年级上册第三单元第5课《灵活巧妙的剪刀》课件(2022新版)
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第三单元工具与技术灵活巧妙的剪刀一、聚焦剪刀有什么特点?有什么作用呢?二、探索观察剪刀,你能找出它和前面所学工具的相似之处吗?二、探索对剪刀的功能进行测试。任务1:用剪刀把方形和圆形的纸和布料剪下来。二、探索对剪刀的功能进行测试。任务1:用剪刀把方形和圆形的纸和布料剪下来。任务目标是否完成任务完成任务的快慢是否方便其他指标(比如安全)不用剪刀用剪刀剪纸用剪刀剪布剪刀测试记录表二、探索对剪刀的功能进行测试。任务2:模拟医生做外科手术。先用剪刀剪开废旧网线塑料外皮,然后剪断其中两根细导线。要求外皮开口不能太大,只能剪断两根导线。二、探索对剪刀的功能进行测试。任务2:模拟医生做外科手术。任务目标是否完成任务完成任务的快慢是否方便其他指标(比如安全)普通剪刀剪断两根导线解剖剪剪断两根导线剪刀测试记录表三、研讨1.通过测评,你如何评价剪刀这种工具?有哪些指标可以评价这种工具的优劣?剪刀这种工具省力、省时、方便、安全、速度快、灵活等。可以从完成任务的时间长短、完成任务的难易程度、费力大小、方便与安全等多个指标去评价剪刀的优劣。三、研讨2.在模拟医生解剖的任务中,你认为剪刀有什么作用?它的什么结构特点使它具备这样的作用?剪刀的作用是剪开、分离、剪断。解剖剪的斜面结构可以帮助我们省力,它的把手可以让我们不受伤,它的刀刃锋利,把手较长,方便我们剪开外皮和剪断两根导线;解剖剪的刀尖细、刀刃薄,方便我们把需要剪断的导线与其他导线分离出来。四、拓展1.比较下面三种剪刀的异同。裁衣剪解剖剪理发剪刀四、拓展2.剪刀的结构特点。剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作杠杆。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。四、拓展3.剪刀的结构与功能之间的联系。剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动的方向和开合的角度,刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加工和剪切。人们根据需要,巧妙地改变杠杆(刀柄和刀刃)的长短、改变斜面(刀刃和刀尖)的状态,使得剪刀能更好地应用于生活的多个领域,比如服装加工、医疗手术等。五、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获?
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所属:
小学 - 科学
发布时间:2022-08-19 22:10:02
页数:13
价格:¥1
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文章作者:U-2009
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