人教版二年级数学上册《6-11 整理和复习》教学课件优秀公开课

人教版数学二年级上册整理和复习表内乘法（二）6 整体回顾表内乘法（二）7的口诀8的口诀9的口诀解决问题用乘法解决实际问题共有7句，每相邻两句口诀的得数相差7。共有8句，每相邻两句口诀的得数相差8。共有9句，每相邻两句口诀的得数相差9。乘法口诀表 知识梳理7的乘法口诀一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。每相邻两句口诀的得数相差7。 知识梳理49283542在轮船上写号码。 知识梳理8的乘法口诀一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。每相邻两句口诀的得数相差8。 知识梳理一组酸奶有4盒，8组酸奶共多少盒？4×8=32（盒）口答：8组酸奶共32盒。 知识梳理9的乘法口诀1.一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。2.每相邻两句口诀的得数相差9。 知识梳理老师买了48枝鲜花，每个花瓶插5朵，准备9个花瓶够吗？5×9=45（个）45<48，所以不够。口答：准备9个花瓶不够。 知识梳理C.5×5-3选择。（3）5+5+5+5+3=（B）。A.5×4B.5×4+3（4）有2个盘子，一个盘子里放8个苹果，另一个盘子里放4个苹果，一共有（C）个苹果。A.8×2B.4×2C.8+4 知识梳理乘法口诀表一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一 知识梳理解决问题解决问题时，观察的角度不同，解题思路也不同。用乘法解决生活中的实际问题时，一定要考虑客观情况，得到的计算结果要加以验证是否符合实际。 知识梳理桌子上原有5堆桃，每堆有9个，两只小猴子各拿1个，现在桌子上还有多少个桃子？9×5=45（个）45-2=43（个）口答：现在桌子上还有43个桃子。 综合运用计算。5×8+8=483×9-15=129×9-8=736×9-6=487×6-12=308×7-6=508×7-7=495×8-8=32 综合运用（）里最大能填几？（6）×5<317×（5）<4245>（4）×947>5×（9）（5）×8<483×（7）<24 综合运用（）。填一填。（1）7×8=（56），用口诀（七八五十六）计算。（2）6×4改写成加法算式是（6+6+6+6）或（3）3个9相加写成乘法算式是（9×3或3×9）。4+4+4+4+4+4 综合运用254×73×9308×43072-639406×6=5×7<36><><在圆圈里填上“>”“<”或“=”。 综合运用选择。（1）两个因数都是8，积是（C）。A.16B.0C.64（2）8个9相加的和是（C）。A.17B.27C.72 综合运用一共有多少个？（选择不同的方法解决问题）6×5+2=32（个）7×2+6×3=32（个）7×5-3=32（个）口答：一共有32个。 综合运用小汽车有9辆。面包车有8辆。（1）每辆面包车坐7人，面包车一共可以坐多少人？7×8=56（人）口答：面包车一共可以坐56人。 综合运用小汽车有9辆。面包车有8辆。（2）每辆小汽车坐4人，小汽车一共可坐多少人？4×9=36（人）口答：小汽车一共可坐36人。 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 整体回顾谢谢观看ThankYou