人教版二年级数学上册《4-3 整理和复习》教学课件优秀公开课

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人教版数学二年级上册4表内乘法（一）整理和复习整体回顾表内乘法（一）乘法的初步认识1-6的乘乘加、解决问题法口诀乘减乘乘法乘法根据四则法各部算式计算乘混合运算的分的的写加、乘意义选择含名称法和减算式恰当的解义读法的运算题方法。顺序知识梳理乘法的初步认识3×3=95×2=102×5=10求几个相同加数的和，可以用乘法表示。知识梳理乘法的初步认识2×5＝10…………乘乘乘积数号数“×”叫做乘号，乘号左右两边的数叫做“乘数”，所得的结果叫做“积”。知识梳理乘法的初步认识3个5相加3×5或5×32×3=6读作：2乘3等于6。知识梳理一共有多少个樱桃？加法算式：5+5+5+5+5+5=30乘法算式：5×6=30读作：5乘6等于30。6×5=30读作：6乘5等于30。知识梳理1-6的乘法口诀一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六知识梳理把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。三四（十二）一六（得六）四五（二十）4×3=121×6=64×5=203×4=126×1=65×4=20 知识梳理乘加乘减计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样的？请举例说明。在计算乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再算加法或减法。3×6+2=204×6-4=20①①②② 知识梳理看图列式计算。45×22+4=14（个）45×23-1=14（个）知识梳理解决问题如何根据四则混合运算的意义选择解题方法？求几个几的和用乘法计算，求几和几的和用加法计算。知识梳理超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。（1）两种电池各买一板，一共多少节电池？4＋6=10（节）（2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？6×4=24（节）综合运用把下面的加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4+4+4=（4）×（6）5+5+5+5+5+5=（5）×（6）1+1+1=（1）×（3）综合运用连一连。4个23+3+33×54+4+44×66×44+4相加+32×43×45+5+5乘数是6和4 综合运用看图列式计算。4×2=8（个）4×5=20（个）口诀：二四得八口诀：四五二十综合运用（1）每个小朋友拾了6个废饮料瓶，3个小朋友一共拾了多少个废饮料瓶？6×3=18（个）口答：3个小朋友一共拾了18个废饮料瓶。综合运用（2）每个小朋友拾了6个废饮料瓶，6个小朋友一共拾了多少个废饮料瓶？6×6=36（个）口答：6个小朋友一共拾了36个废饮料瓶。综合运用买杯子。2元3元4元（1）买5个3元的杯子需要多少元？3×5=15（元）口答：买5个3元的杯子需要15元。综合运用买杯子。2元3元4元（2）买1个2元的杯子和1个4元的杯子，一共需要多少元？2+4=6（元）口答：一共需要6元。综合运用买杯子。答案不2元3元4元唯一哦！（3）请你再提出一个数学问题并解答。每种价钱的杯子各买一个，一共需要多少元？2+3+4=9（元）口答：一共需要9元。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。整体回顾谢谢观看ThankYou!

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所属：小学 - 数学

发布时间：2021-11-27 09:00:14 页数：22

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文章作者：180****1691

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