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沪粤版(2022)九年级物理上册11.3第2课时 机械效率的测定课件

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第十一章机械功与机械能11.3如何提高机械效率第2课时机械效率的测定\n观察与思考如何测量滑轮组的机械效率?\n1.会测算滑轮组的机械效率。2.知道机械效率总小于1,知道提高机械效率的方法和意义。学习目标认知与了解\n测量滑轮组的机械效率实验与探究选择器材,组装一个如图所示的滑轮组,并用它来提升重物G。实验目的:测量滑轮组的机械效率实验原理:实验内容:\n观察与思考(1)滑轮组工作时的有用功怎样计算?需要测量哪些物理量?(2)滑轮组的额外功是怎样产生的,是否便于测量?(3)有其他简便的方法测算总功吗?需要测量哪些物理量?(4)为了求出滑轮组的有用功和总功,从而计算滑轮组工作时的机械效率,除滑轮组外,实验中还需要哪些测量器材?\n实验与探究注意事项(1)钩码上升的高度h,可用竖直放置在钩码旁的刻度尺读出,以钩码的下端为标准读数。(2)拉力F的大小由弹簧测力计的示数读出,要竖直向上匀速拉动弹簧测力计时读数,弹簧不要和外壳摩擦。(3)测量细绳自由端通过的距离s时,可事先在细绳自由端上作一标记,再拉弹簧测力计,用滑轮组提升重物。用刻度尺量出钩码上升的高度后,再量出细绳标记移动的距离,就是细绳自由端通过的距离s。\n实验与探究记录数据\n交流与讨论同一个滑轮组,在提升不同的重物时,其机械效率是不同的。实验结论思考:还有什么因素会影响滑轮组的机械效率?\n观察与思考起重机的机械效率是40%~60%滑轮组:50%~70%一些机械的机械效率水泵:60%~80%\n观察与思考如何提高机械效率?(1)减少机械自重。(2)减少机械的摩擦等来减小额外功。(3)在额外功一定时,增大有用功。(4)改进结构,使它更合理、更轻巧。(5)在使用中按照技术规程经常保养,定时润滑,使机械处于良好的运转态。\n一、如何测量滑轮组的机械效率二、如何提高滑轮组的机械效率\n1.一物体质量为18kg,其所受重力为N。如图所示,小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m,所用拉力为200N。此过程中,小明做的有用功是J,定滑轮的机械效率是。(取g=10N/kg)18036090%\n2.利用如图所示的滑轮组,在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m,绳重、摩擦不计。求:(1)W总=?(2)W有用=?(3)W额外=?(4)η=?(5)G动=?GF.(1)W总=240J(2)W有用=180J(3)W额外=60J(4)η=75%(5)G动=60N

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-17 16:00:03 页数:13
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文章作者:U-344380

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