人教版地理八年级上册第三章中国的自然资源第1节 自然资源的基本特征教学课件含微课视频

第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征S1Theessentialfeaturesofnaturalresource\n在刚才的视频中，我们了解到发电厂是利用来进行发电的。除了太阳能之外，还有哪些资源可以供人类进行开发利用呢？人类又是怎样利用这些资源的呢？这就是我们今天所要学习的内容——自然资源的基本特征太阳能\n01什么是自然资源02自然资源的分类03我国自然资源的现状\n1.什么是自然资源NaturalResource自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。自然资源阳光森林土地\n1.什么是自然资源说一说我们生活中都用到了哪些自然资源？水石油土地森林铁矿生物\n1.什么是自然资源说一说我们生活中都用到了哪些自然资源？桌凳是用木材做的,用的铅笔是木材做的,作业本的纸张是木材做的。\n1.什么是自然资源说一说我们生活中都用到了哪些自然资源？铅笔芯是矿产中提炼的教室里的照明灯用的电需要煤做动力\n1.什么是自然资源说一说我们生活中都用到了哪些自然资源？利用矿产资源银饰金项链\n2.自然资源的分类可再生资源：包括土地资源、阳光资源、森林资源、水资源和水能资源等。这些资源可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用。非可再生资源：煤炭、石油、铁矿等资源，这些资源是在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源。项目可再生资源非可再生资源定义区别举例子在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用的资源在人类历史时期,用完了就不能再生产的资源短时间内可再生或循环使用几乎不可能再生，用一点就少一点土地、水、森林等煤、铁、石油等矿产资源自然资源分几类？\n2.自然资源的分类活动：对下列自然资源进行分类，并说明原因：温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼核能天然气花岗岩属于可再生资源的是：原因：能够循环利用。属于非可再生资源的是：核能天然气花岗岩原因：用一点少一点，不能循环使用。\n2.自然资源的分类风能是太阳能的一种转化形式。风力发电是把风能转变为机械能，再把机械能转变为电能。中国东南沿海、新疆北部、内蒙古、甘肃北部，是风能资源丰富的地区。新疆达坂城的风力发电场装机容量达412.9兆瓦，是目前中国最大的风力发电场。阅读\n2.自然资源的分类活动可再生资源是取之不竭的，可以随意使用。他的说法对吗？请你说说理由。可再生资源并不是取之不竭的，由于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响，在一定的时间和空间内，可再生资源是有限的。对于可再生资源应有计划、有限制地加以开发利用。\n2.自然资源的分类想一想开发和利用可再生、非可再生资源时应分别遵循什么原则？对于可再生资源：要合理利用，并且注意保护和培育对于非可再生资源：应该十分珍惜和节约使用\n3.我国自然资源的现状活动探讨我国自然资源现状：我国国的自然资源是“地大物博”？还是“地大物薄”？综上所述，我国的自然的基本特征是：总量丰富，人均不足。地大物薄÷=地大物博人口众多\n3.我国自然资源的现状资源名称我国位次陆地面积三矿产资源三耕地面积四河流年径流量六森林总面积五我国的自然资源特点\n3.我国自然资源的现状保障自然资源的途径培养节约资源的意识\n3.我国自然资源的现状保障自然资源的途径开发新能源、新材料潮汐能地热\n3.我国自然资源的现状保障自然资源的途径改进技术，提高资源的利用率，加强资源的回收与循环使用可口可乐日本公司2009年在日本开始投放一种叫做“lLOHAS”的瓶装水。和瓶子里的水相比，这种产品的亮点在于瓶子。由于使用了新的PET材料，你可以在喝完水之后像扭抹布一样把瓶子扭成一根麻花。可口可乐声称这种新材料制成的瓶子比传统材料的瓶子更轻也更节省原材料。\n3.我国自然资源的现状保障自然资源的途径改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。培养节约能源的意识。开发新材料、新能源。扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。……\n自然资源的基本特征什么是自然资源自然资源的分类我国自然资源的现状可再生资源非可再生资源总量丰富但人均不足保障自然资源的途径课堂总结\n随堂检测ACDC\n随堂检测DAA