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人教版四年级数学上册《6-2-9 商的个位是0的问题》教学课件优秀公开课
人教版四年级数学上册《6-2-9 商的个位是0的问题》教学课件优秀公开课
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人教版数学四年级上册商的个位是0的问题除数是两位数的除法6 复习导入比一比,看谁算的又对又快。6123120723612360182182507035035 探究新知31940931先用31除94个十,商3个十,余1个十,商“3”写在十位上。30319409310再用31除10个一,不够除,商“0”写在个位上。小组讨论:怎样列竖式计算?940÷31=30……103 探究新知30319409310小组讨论:怎样列竖式计算?940÷31=30……10商的个位上的0起占位作用,不能漏写。 探究新知交流:验算一下,计算的对吗?30319409310验算:×30940÷31=30……1031930+10940商×除数+余数=被除数940=940,计算结果正确。 探究新知3031930930练一练:列竖式计算,并验算。930÷31=30你能用自己的话复述竖式计算的过程吗? 探究新知3031930930练一练:列竖式计算,并验算。930÷31=30验算:31×30930 探究新知小组讨论:除数是两位数的除法与除数是一位数的除法之间有什么相同点?有什么不同点?相同点:试除的顺序相同,都是从被除数的高位除起。除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。每求出一位商,余下的数都要比除数小。 探究新知小组讨论:除数是两位数的除法与除数是一位数的除法之间有什么相同点?有什么不同点?不同点:除数是一位数的除法,先试除被除数的前一位,如果不够除,再试除被除数的前两位。除数是两位数的除法,先试除被除数的前两位,如果不够除,再试除被除数的前三位。 探究新知交流:除数是两位数的除法的计算方法?从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位,如果前两位比除数小,再试除被除数的前三位。“高位除”除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。“商对正”每求出一位商,余下的数都要比除数小。“余数小” 课堂练习计算下面各题,说一说先试除被除数的前几位数。前两位数前三位数前两位数22342943988695822434226756812912248129234014 课堂练习计算下面各题。614203020547584431664291233664387762244294221628 课堂练习填一填。(1))54÷33,商是两位数,方框中最小填(3)。(276÷27,商是两位数,方框中最小填(2)。(3)787÷56,商的最高位在(十)位上,商是(两)位数。 课堂练习刘叔叔要种植西瓜需要铺盖地膜,西瓜的种植面积为672平方米,如果每12平方米铺一张,铺完整块西瓜地共需多少张地膜?672÷12=56(张)56126726072720答:铺完整块西瓜地共需56张地膜。 课堂练习文化宫影院的楼下有840个座位,是楼上座位的12倍。这个影院一共有多少个座位?840÷12=70(个)840+70=910(个)答:这个影院一共有910个座位。 课堂小结30319409310这节课你们都学会了哪些知识?商的个位上是0的问题940÷31=30……10起占位作用,不能漏写。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?商的个位上是0的问题除数是两位数的除法的计算方法:“高位除”“商对正”“余数小” 从教材课后习题中选取;从课时练中选取。课后作业 复习导入谢谢观看ThankYou
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小学 - 数学
发布时间:2021-11-27 09:03:39
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