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第3章分式3.5分式的加法与减法第3课时教学课件(青岛版八年级上册)

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第3章分式3.5分式的加法与减法第3课时\n【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减.复习导入【异分母的分式加减法的法则】异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。1、各分母系数的最小公倍数。2、所有字母因式的最高次幂。乘积最简公分母:\n掌握分式的混合运算顺序,能熟练地进行分式的混合运算。教学目标\n预习诊断计算:(1)(2)\n合作探究1.分数的混合运算的顺序:先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的。2.尝试计算:3.用类比的方法归纳分式的混合运算的顺序。\n分式的混合运算的顺序:先算乘方,再乘除,然后算加减,有括号的先算括号里面的。●分式的混合运算的关键是明确运算顺序。\n例5例题引领计算:●温馨提示:首先明确运算顺序。\n知识应用:计算:(1)(2)\n注意问题:1.分式的混合运算的关键是明确运算顺序。2.最后的结果,必须化成最简分式或整式。3.分子或分母的系数是负数时,要把“-”提到分式的前面。分式的混合运算应注意哪些问题?\n例6先化简,再求值:\n知识应用:先化简再求值:\n系统总结分式的混合运算运算顺序:注意问题先算乘方,再乘除,然后算加减,有括号的先算括号里面的。1.明确运算顺序。2.最后的结果,必须化成最简分式或整式。3.分子或分母的系数是负数时,要把“-”提到分式的前面。

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2022-08-17 13:00:05 页数:12
价格:¥3 大小:203.50 KB
文章作者:随遇而安

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