2022年最新人教版物理八年级上学期期中模拟题含答案（三）

人教版物理八年级上学期期中模拟题（三）一、选择题（每小题3分，共36分）1．（3分）（2013•梅州）两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（　　）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．音调、响度和音色均不同【考点】9D：频率及音调的关系；9G：响度与振幅的关系．【专题】511：声现象．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定，频率从波形上显示为排列密集；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，振幅从波形上显示为偏离平衡位置远；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．【解答】解：甲、乙的波形特点是：相同时间内出现的次数相同，说明振动的频率相同，则音调相同；波偏离平衡位置幅度也相同，则响度也相同；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．因为两列波的形状不同反映了波的音色不同，故图中它们发出声音的音色不同，故选：C．2．（3分）（2016秋•南开区期中）下列说法正确的是（　　）A．沸水的温度一定是100℃B．清晨树叶上出现的露水，是液化吸热现象C．用38℃的体温计（不甩）直接测量体温为36℃的人，体温计仍然显示38℃D．蒸发只发生在液体表面，而沸腾只发生在液体内部【考点】13：温度；18：体温计的使用及其读数；1H：汽化及汽化吸热的特点；1M：液化及液化现象．【专题】31：定性思想；48：归谬反证法；521：温度计、熔化和凝固；522：汽化和液化、升华和凝华．【分析】①液体的沸点与气压有关；②物质由气态变成液态的现象是液化现象，液化过程中放出热量；③使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡；④蒸发是发生在液体表面的缓慢汽化现象；沸腾是发生在液体表面和内部的剧烈的汽化现象．【解答】解：A、只有在标准大气压下，沸水的温度才是100℃．故A错误；B、树叶上的露水，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程中放出热量．故B错误；C、由于体温计的构造特殊，液泡上方有一缩口，体温计里面的液体未经下甩不会自动下来，用后再次使用必须用力向下甩．正常人的体温低于38℃，里面的液体只会上升不会自动下来，所以体温计的示数仍为38℃．故C正确；D、蒸发发生在液体表面，沸腾同时在液体表面和内部发生．故D错误．故选C．　3．（3分）（2016•天津）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（　　）A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃C．在第5min时物质已全部熔化D．第10min时物质处于液态【考点】1C：熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】12：应用题；4B：图析法；521：温度计、熔化和凝固．【分析】（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔点．（2）晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．熔化完毕处于液态．【解答】解：（1）从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持80℃不变，所以此物质是晶体，且熔点为80℃，故A错误，B正确；（2）根据图象可知，该物质从5min是开始熔化，到15min时熔化结束，整个熔化过程用了15min﹣5min=10min．第10min时物质处于固液共存态，故CD错误；故选B．　4．（3分）（2016•宝山区二模）光斜射到镜面上时，入射光线与镜面的夹角为40°，则反射光线与法线的夹角为（　　）A．0°B．40°C．50°D．100°【考点】A7：光的反射定律．【专题】43：推理法；512：光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）在光的反射中，入射角指的是入射光线与法线的夹角，知道入射光线与镜面的夹角以及法线和镜面的关系，就可以求出入射角；（2）光的反射中，反射角等于入射角．【解答】解：因为入射角、反射角指的是入射光线和反射光线与法线的夹角，并且法线垂直于镜面，因此入射角为（90°﹣40°）=50°；又因为反射角等于入射角，故反射光线与法线的夹角为50°．故选C．　5．（3分）（2016秋•南开区期中）关于光现象，以下说法错误的是（　　）A．月亮是自然光源B．影子的形成，是由于光的直线传播C．小孔成像中，若将蜡烛远离小孔，像将变小D．粗糙的电影幕布发生了漫反射，漫反射也遵循光的反射定律【考点】A1：光源；A3：光直线传播的应用；AA：漫反射；AC：光反射的可逆性．【专题】12：应用题；512：光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）我们把能发光的物体叫做光源；（2）光在同种均匀介质中沿直线传播；（3）小孔成像时，像的大小会随物体与小孔之间距离的变化而变化；（4）光照在凹凸不平的物体表面，反射光线向着四面八方反射，这种反射叫漫反射；物体照在光滑的物体表面，反射光线向着同一方向射出，这种反射叫镜面反射．【解答】解：A、月亮，本身并不发光，而是反射太阳光才被人看见的，所以月亮不是光源，故A错误；B、当光遇到不透明物体时，由于光的直线传播，就会在物体的后面形成一个黑暗的区域，这就是影子，故B正确；C、当蜡烛距孔的距离改变时，成像的大小也开始改变．距小孔越近时，像越大；据小孔越远，像越小，故C正确；D、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律，故D正确．故选：A．　6．（3分）（2014•常德）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（　　）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小【考点】92：声音的传播条件；91：声音的产生；9G：响度与振幅的关系．【专题】511：声现象．【分析】A、声音是由物体振动产生的．B、响度和振幅有关，振幅越大，响度越大．C、音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高．D、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声．【解答】解：A、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故A选项不符合题意．B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故B选项不符合题意．C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，故C选项不符合题意．D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D选项符合题意．故选：D．　7．（3分）（2008•昌平区二模）下列现象形成的过程中，需要吸热的是（　　）A．草地上的露B．瓦片上的霜C．窗玻璃上的冰花D．冰雪消融汇成小河【考点】19：熔化与熔化吸热特点；1H：汽化及汽化吸热的特点；1M：液化及液化现象；1R：生活中的凝华现象．【分析】需要吸热的现象有：熔化、汽化、升华，然后判断四个选项所给出的现象中符合上述三种情况中的哪一个即可．【解答】解：A、草地上的露，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴所致，属于放热过程，不合题意；B、瓦片上的霜，是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶所致，属于放热过程，不合题意；C、由于冬天室内外的温差很大，所以室内的热空气遇冷直接凝华成“冰花”，属于放热过程，不合题意；D、冰雪消融，是固态冰吸热液化成水的过程，需要吸热，符合题意；故选D．　8．（3分）（2015•河南模拟）体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感．这说明氯乙烷具有较低的（　　）A．温度B．熔点C．沸点D．凝固点【考点】1J：沸点及沸点与气压的关系．【专题】522：汽化和液化、升华和凝华．【分析】结合题目提供的生活实际情况和物态变化中的吸热现象，使受伤部位表面组织骤然变冷，据此进行分析判断即可．【解答】解：根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点．故选：C．9．（3分）（2013•苏州）如图所示的四个情景中，其物态变化需要吸热的是（　　）A．冬天户外的人呼出“白气”B．湿裤子晾干C．冬天窗玻璃上有冰花D．钢水浇铸得到钢件【考点】1H：汽化及汽化吸热的特点．【专题】522：汽化和液化、升华和凝华．【分析】熔化、汽化、升华需要吸热，凝固、液化、凝华需要放热，弄清楚四幅图中的物态变化再去判断吸放热情况．【解答】解：A、冬天户外的人呼出“白气”，是嘴中呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故A不符合题意；B、湿裤子晾干，是水变成水蒸气的过程，是汽化现象，需要吸热，故B符合题意；C、冬天窗玻璃上有冰花，是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故C不符合题意；D、钢水浇铸得到钢件，是钢水变成固态钢件的过程，是凝固现象，需要放热，故D不符合题意．故选B．　10．（3分）（2007•昌平区二模）下列关于声音的说法中正确的是（　　）A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D．“隔墙有耳”，说明固体能传声【考点】9G：响度与振幅的关系；91：声音的产生；92：声音的传播条件；9C：音调；9H：音色．【分析】声是由于物体的振动产生的，振动停止发声停止．固体、液体、气体都可以传声．声音有三个特性：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色指声音的品质，根据音色可以辨别物体．【解答】解：A、鼓只有在鼓锤的敲击下振动才能发声，并且振幅用力越大，振幅越大，响度越大．符合题意．B、“震耳欲聋”指声音很大，指声音的响度大．不符合题意．C、“闻其声知其人”，通过音色能辨别说话者．符合题意．D、“隔墙有耳”说明墙能传播声音，所以固体能传声．符合题意．故选A、C、D．　11．（3分）（2010•西青区二模）小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第4题感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧着．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是（　　）A．纸的着火点高于火焰温度B．纸的着火点低于水的沸点C．水的沸点高于火焰温度D．水的沸点低于纸的着火点【考点】1H：汽化及汽化吸热的特点．【专题】12：应用题．【分析】水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃．当水沸腾时，需要从外界不断吸收热量，使与水接触的纸的温度始终保持在100℃，达不到纸的着火点，因此纸杯没有燃烧．【解答】解：纸的燃点大约是180℃左右，而水在100℃时沸腾．当纸杯里面装了水，用火焰加热纸杯底部时，纸杯吸热升温，并迅速把热量传递给水．当纸杯里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾．这时，继续加热纸杯，水温却不再升高．所以，只要纸杯中有水，纸就不能达到燃点而燃烧了．故选D．　12．（3分）（2011•宜昌）两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（　　）A．在阴凉处的那盆水的温度高B．两盆水温度一样高C．在阳光下的那盆水的温度高D．无法确定【考点】19：熔化与熔化吸热特点；1A：凝固与凝固放热特点．【专题】12：应用题；16：压轴题．【分析】一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃；气压相同，冰水混合物的温度相同．【解答】解：无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同，都是冰水混合物，温度是相同．故选B．　二、填空题（每空1分，共26分）13．（3分）（2016秋•陕西校级期中）一切正在发声的物体都在　振动　，　振动停止，发声　停止．【考点】91：声音的产生．【专题】31：定性思想；49：顺推法；511：声现象．【分析】声音是由物体的振动产生的，物体如果不振动，则不会有声音产生．所以振动停止，发声也就停止．【解答】解：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止．故答案为：振动；振动停止，发声．14．（2分）（2016秋•陕西校级期中）在摩托车发动机上安装消声器是在　声源　处控制噪声．在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，是在　人耳　处控制噪声．【考点】9L：防治噪声的途径．【专题】12：应用题；511：声现象．【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声，【解答】解：在摩托车发动机上安装消声器是在声源处减弱噪声，机场工作人员佩戴有耳罩的头盔可以在人耳处减弱噪声．故答案为：声源；人耳．15．（2分）（2016秋•南安市校级期中）戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的　响度　，一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指　音调　．【考点】9I：音调、响度与音色的区分．【专题】12：应用题；511：声现象．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关【解答】解：戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的强弱，即指的是响度；一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指声音的高低，即音调；故答案为：响度；音调．16．（4分）（2016秋•陕西校级期中）真空中声速是　0　m/s．夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣．小明在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离小明约　1020　m．上课时，老师的讲话声是通过　空气　传入学生耳中的，当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明　固体（骨骼）　能够传声．【考点】93：声速；69：速度公式及其应用；92：声音的传播条件．【专题】12：应用题；511：声现象．【分析】（1）空气中的光速是3×108m/s；（2）声音是发声体振动产生的，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，气体、液体和固体都能传声．【解答】解：（1）声音的传播需要介质，不能在真空中传播，真空中声速是0m/s；（2）雷和闪电是同时发生的，闪电传播速度快，雷声比闪电传播的时间慢了3s，也可以说雷声传播了3s，由速度公式v=可知，闪电发生处的距离：s=vt=340m/s×3s=1020m；（3）上课时，老师的讲话声是通过空气传入学生耳中的；（4）当人们吃饼干或者硬而脆的食物时发出的破裂声是经过头部骨胳直接传到自己的听觉神经的，如果再用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，说明固体（骨骼）能够传声．故答案为：0；1020；空气；固体（骨骼）．　17．（2分）（2016春•桑植县期中）如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用　压缩体积　方法可以使气体　液化　（物态变化名称）．【考点】1N：液化方法及其应用．【专题】522：汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质的状态变化时体积发生变化，主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化．使液化的方法：一是降低温度，二是压缩体积．【解答】解：推活塞，使气态乙醚的体积被压缩，分子间的距离拉近，体积变小，又变成了液态，这是液化现象．故答案为：压缩体积；液化．　18．（2分）（2007•南京）根据表所提供的数据（1标准大气压下）可知：物质凝固点/℃沸点/℃酒精﹣11778水银﹣39357（1）80℃的酒精是　气　态；（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达﹣50℃，此时应选用　酒精　（选填“酒精”或“水银”）做温度计的测量液体．【考点】15：液体温度计的构造与工作原理；1B：熔点和凝固点；1J：沸点及沸点与气压的关系．【专题】21：信息给予题；31：定性思想．【分析】解答此题，关键是了解液体的沸点及凝固点，然后根据生活实际以及物理规律，进行对比．【解答】解：（1）查表可知酒精的凝固点是﹣117℃，沸点是78℃，80℃明显超出了它的沸点78℃，因此是气态．（2）判断用什么材料，关键是要看在实际应用测量时，温度计里面的液体会不会汽化或凝固，通过对比表格里面的两种材料，可以看出，若用水银，则会在﹣50℃以前就会凝固，而酒精就完全符合实际要求．故答案为：（1）气；（2）酒精．19．（2分）（2013•烟台）小明同学几乎每天都要乘坐公交车上学．善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面，那么，夏天，小水珠附着在玻璃的　外表面　；冬天，小水珠附着在玻璃的　内表面　．（选填“内表面”或“外表面”）【考点】1M：液化及液化现象．【专题】522：汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）空气中的水蒸气遇冷的玻璃会变成小水珠，这种由气态变为液态的过程成为液化；（2）小水珠附着在玻璃的内表面还是外表面，取决于车内外空气温度的高低，当车内温度高附着在内表面，如车外温度高就附着在外表面．【解答】解：（1）夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面；（2）冬天，空调车内温度高于外部，车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的内表面．故答案为：外表面；内表面．20．（2分）（2016秋•陕西校级期中）人工降雨是利用干冰　升华　吸热，使云层中水蒸气　凝华　成小冰晶或液化成小水珠，使云中的小水滴逐渐增大，从而形成降雨（两空选填物态变化的种类）．【考点】1Q：生活中的升华现象．【专题】522：汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物质由固态变为气态时，发生升华现象，同时吸收热量；（2）物质由气态直接变为固态是凝华现象，发生凝华时放出热量．【解答】解：人工降雨时喷洒在云层中的干冰（固体二氧化碳）会迅速的吸热使云层中水蒸气凝华成小冰晶或液化成小水珠，使云中的小水滴逐渐增大，从而形成降雨．故答案为：升华；凝华．　21．（2分）（2016秋•陕西校级期中）太阳光经过三棱镜后，被分散成成了各种颜色的光，这是光的　色散　现象．用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有序的三色发光区域，它们分别是　红、绿、蓝　．【考点】AP：光的色散；AQ：色光的三原色和颜料的三原色．【专题】31：定性思想；513：光的折射、光的色散．【分析】（1）太阳光是复色光，太阳光经过三棱镜能被分解为绚丽的七色光；（2）彩色电视由光的三原色合成各种彩色的光．【解答】解：（1）太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，称为光的色散．（2）彩色电视能出现各种各样的色光，各种色光都是由光的三原色红、绿、蓝合成的．故答案为：色散；红、绿、蓝．　22．（3分）（2016秋•陕西校级期中）超声波能使清洗液产生剧烈振动，具有去污作用，据此人们制成了超声波清洗器，这说明声音具有　能量　．某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则它的频率是　300　Hz，人类　能　听到该频率的声音（填“能”或“不能”）【考点】9N：声与能量；99：人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【专题】12：应用题；31：定性思想；511：声现象．【分析】（1）声音能够传递信息，声音也能够传递能量．（2）频率是物体1s振动的次数，根据翅膀2s内振动了600次，可以求出频率．人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．【解答】解：（1）超声波有很强的穿透性，能使清洗液产生剧烈振动，传递能量，所以可以利用超声波制成超声波清洗器．（2）昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则它振动的频率f==300Hz；人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．200Hz在人类听到的频率范围内，所以能听到．故答案为：能量；300；能．　23．（2分）（2016秋•陕西校级期中）把一只温度计在酒精里蘸一下，再拿出来，发现它的示数　下降　，这说明　蒸发吸热　．【考点】1H：汽化及汽化吸热的特点．【专题】31：定性思想；49：顺推法；522：汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由液态变为气态的过程叫汽化，包括蒸发和沸腾两种方式．汽化要吸热．【解答】解：把温度计在酒精里蘸一下，酒精在常温下易蒸发，而蒸发从周围吸热，使周围空气温度降低，所以温度计示数会降低．故答案为：下降；蒸发吸热．　三、实验题（24题每空1分，作图1分，其余每空2分，共计27分）24．（3分）（2016秋•陕西校级期中）请写出图中两种情况下的温度值：甲　﹣6.2　℃，乙　38.8　℃．【考点】16：温度计的使用及其读数．【专题】12：应用题；4B：图析法；521：温度计、熔化和凝固．【分析】要正确读出温度计的示数，一定要找到0℃的位置来确定是零上还是零下；每一个大格和每一小格的示数是多少，确定好上面的三项内容就可确定正确的示数．【解答】解：（1）如图甲：0℃在左侧，水银柱从右侧逐渐接近0℃，由此断定此时是零下，每一大格是1℃，分度值是0.1℃，一定从绝对值小的开始读，示数为﹣6.2℃；（2）如图乙：0℃在左侧，水银柱从左侧0℃开始逐渐远离0℃，由此断定此时是零上，每一大格是1℃，分度值是0.1℃，一定从绝对值小的开始读，示数为38.8℃；故答案为：﹣6.2；38.8．　25．（10分）（2016秋•陕西校级期中）在“研究水的沸腾”的实验中：时间/min012345678温度/℃889092949697989898（1）安装该实验装置时，石棉网的作用是为了让水　均匀受热　．（2）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：　视线未与液体的液面相平　．（3）往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为　98　℃，根据表中数据，在上图中画出水温随时间变化的图象；（4）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图2中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是　c　（选填“a”“b”“c”“d”）；（5）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图3，其中　（1）　是水沸腾时的情况．【考点】1O：探究水的沸腾实验．【专题】13：实验题；14：作图题；19：探究题；46：实验分析法；5A5：探究型实验综合题．【分析】（1）试管或烧杯在加热的过程当中发生破裂，主要原因是受热不均匀造成的；（2）在进行温度计的读数时，视线要与液柱的上表面相平．（3）掌握水沸腾的特点：吸热但温度保持不变．首先根据表格中数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来．（4）水的沸点跟气压、是否有杂质、种类有关，跟质量和体积都没有关系，所以从半杯水到整杯水，根据水的沸点不变进行判断．（5）水沸腾前，上层水温比较低，气泡在上升过程中，遇冷的水液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器的水温度相同，气泡在上升过程中，水不断汽化成水蒸气，气泡越来越大．【解答】解：（1）烧杯由于底面积比较大，不能直接加热，需要垫石棉网，使烧杯和水受热均匀，防止加热时受热不均匀而炸裂．（2）图中在读数时，视线未与温度计的液柱的上表面相平，俯视了，这样读数会偏大．（3）由表格中数据可知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃．根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线将各点连接起来．如图所示：（4）给半杯水加热到给整杯水加热，水的质量变化，其它条件都不变，沸点不变，根据水的沸点相同可以判断c图象符合题意．（5）图3（1）图中气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象．图（2）中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．故答案为：（1）均匀受热；（2）视线未与液体的液面相平；见上图；（3）98；（4）c；（5）（1）．　26．（8分）（2016秋•陕西校级期中）小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示．（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了　10　分钟，冷却到第5分钟时呈　液　态（2）凝固点为　﹣2　℃．如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会　变多　（选填“变多”、“变少”或“不变”）．【考点】1B：熔点和凝固点．【专题】21：信息给予题；521：温度计、熔化和凝固．【分析】（1）根据图象可知：凝固过程是温度保持不变的那一段，即可确定正确答案；（2）根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向盐冰水混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化．【解答】解：（1）晶体的凝固过程中温度保持不变，在图象中与横轴平行的一段是温度保持不变的，所以盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，凝固过程用了10分钟；冷却到第5分钟时呈液态；（2）温度保持不变的温度是﹣2℃，故该盐水的凝固点是﹣2℃；冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是﹣2℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多．故答案为：（1）10；液；（2）﹣2；变多．27．（6分）（2016秋•天水期中）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656（1）三根管中音调最高的是　1　号．（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：　不能　（能/不能）；理由：　没有采用控制变量法　．【考点】9D：频率及音调的关系．【专题】511：声现象．【分析】（1）音调由声音的频率决定，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低．（2）探究频率与管子长度、直径的关系应应用控制变量法．【解答】解：（1）由表中实验数据可知，1号管子的频率最大，1号管子的音调最高．（2）探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法，由表中实验数据可知，实验中没有控制管子的长度相同而直径不同、或管子的长度不同而直径相同，即没有采用控制变量法，不能根据表中实验数据得出实验结论．故答案为：（1）1；（2）不能；没有采用控制变量法．四、计算题（28题5分、29题6分，共计11分）28．（5分）（2016秋•陕西校级期中）每年到正月十五的时候，海涛家附近总能看到汉城湖公园有很多市民放烟花，在他家，看到烟花后2.5s听到声音，请问海涛家离汉城湖公园大概多远？【考点】69：速度公式及其应用．【专题】11：计算题；12：应用题；571：长度、时间、速度．【分析】在空气中光速远大于声速，光的传播时间可以忽略不计，声音的传播路程就是烟花散开处距海涛家的距离．【解答】解：由题意可知，声音传播的时间t=2.5s，声速v=340m/s，光的传播时间可以忽略不计，由v=可得，海涛家离汉城湖公园的距离：s=vt=340m/s×2.5s=850m．答：海涛家离汉城湖公园大概850m．29．（6分）（2016秋•武昌区期中）声波在海水中传播衰减程度远小于电磁波．声纳就是利用声波在水中的传播特点来对物体进行定位和测速的．如图是一艘静止军舰上的声纳装置的显示器所显示出声波信号发出与接收的情况，图中P1、P2是声纳发出的信号，n1、n2分别是P1、P2、被不明物体反射回来的信号．如果P1、P2之间的时间间隔△t=1.2s，声波在海水中的传播速度υ=1500m/s，不明物体是沿直线正对着军舰匀速行驶．求：（1）υ=1500m/s的物理意义：　运动物体每秒钟通过的路程为1500m　．（2）信号P1遇到不明物体时，该物体到军舰的距离．（3）不明物体的速度．【考点】69：速度公式及其应用．【专题】11：计算题；571：长度、时间、速度．【分析】（1）物理学中将单位时间内通过的路程叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量；（2）由题意可知，P1、P2的时间间隔为1.0秒，根据图所示P1、P2的间隔的刻度值，即可求出图中每小格表示的时间；以及P1、n1和P2、n2之间间隔的刻度值．可以求出P1、n1和P2、n2之间的时间，即超声波由发出到接收所需要的时间．从而可以求出超声波前后两次从测速仪汽车所用的时间，结合声速，进而可以求出该物体到军舰的距离；（3）信号P1遇到不明物体时，该物体到军舰的距离减去信号P2遇到不明物体时，该物体到军舰的距离即为不明物体移动的距离，求出不明物体移动这段距离的时间，然后即可求得不明物体的速度．【解答】解：（1）1500m/s表示的物理意义是：运动物体每秒钟通过的路程为1500m；（2）从图中可以看出，从信号P1到接收到信号n1经历的时间为24s，根据v=可得，信号P1遇到不明物体时，该物体到军舰的距离为：s=vt=1500m/s××24s=18000m；（2）从图中可以看出，从发出信号P2到接收到信号n2经历的时间为23.9s，根据v=可得，信号P2遇到不明物体时，该物体到军舰的距离为：s′=vt′=1500m/s××23.9s=17925m；不明物体移动的距离为：△s=s﹣s′=18000m﹣17925m=75m，如图：第一列波单程运动的时间t1==12s，第二列波单程运动的时间t2==11.95s，当第一列波与不明物相遇时，第二列波的传播时间为t1﹣1s=12s﹣1s=11s（因为晚发出1s，此时该波在紫色竖线段位置）．由于不明物体和第二列波相向运动，剩下的问题就是相遇问题，相遇过程它们运动时间相等．所以，不明物体移动这段距离的时间为：t不明物=t第2列剩余=t2﹣（t1﹣1.2s）=11.95s﹣10.8s=1.15s．所以，不明物体移动的速度：v′===65.2m/s．答：（1）运动物体每秒钟通过的路程为1500m；（2）信号P1遇到不明物体时，该物体到军舰的距离为18000m．（3）不明物体的速度为65.2m/s