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苏教版(2017)小学科学一年级下册第四单元11多姿多彩的植物教学设计

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11.多姿多彩的植物【教学目标】1.通过图片、标本或者实物说出常见植物的名称。2.通过测量树的粗细、拓树皮、用鼻子闻等多种方法,初步认识并描述植物的特征。3.通过讨论,意识到植物的生命也是宝贵的,要珍爱生命。【教学重难点】重点:认识自然界中多姿多彩的植物。难点:用多种方法初步描述植物的主要特征。【教学流程】一、导入新课在我们的大自然中,有一个非常重要的成员--植物,下面老师给出一个小视频,同学们来看一看,你们认识这些植物吗?说出它们的名称。(视频;一分半)师:看了视频大家都记住它们的名称了没?老师在这里摘取了几个图片要考考大家(出示PPT图片,共七张),课件展示棉花、椰树、荷花、柳树、蒲公英、牵牛花、狗尾草图片。大家还认识它们么?生:认识。(大家异口同声的说)[设计意图:充分利用教学资源,视频更有吸引力,帮助孩子扩充奇妙的植物世界。]师:那老师要在考考大家,同学们都是怎么分辨它们的?生1:棉花像雪白的云朵一样。生2:荷花像莲灯一样,还有很大的叶子。师:很好,还有同学知道么?生3;狗尾草像我们上节课讲的动物毛毛虫。师:观察的真仔细,我们上节课学习了毛毛虫,在这节课就用上了真棒!生:……蒲公英像雨伞,椰树像芭蕉扇,柳树像头发,牵牛花像喇叭。[设计意图:充分利用教学资源,视频更有吸引力,帮助孩子扩充奇妙的植物世界。]师:同学们说的真对,每种植物都有它们的不同之处,那么在生活中我们是不是可以把每种植物都区分开呢?(视频:一分钟。看下面的短视频我们来看看植物的多样性)师:总结看完了视频我们知道了植物种类的多样性,也了解到一种植物有好多种不同的种类,那么这些植物在我们的生活中有什么样的用途呢?[设计意图:不断抛出问题引导学生思考问题,通过思考并解决问题。]苏教版小学科学一年级下册第四单元动物与植物-3\n二、说说植物对我们的贡献师:小组讨论讨论,看看谁知道的最多,小组汇报。先让小组讨论说一说,最后老师展示衣食住行的图片,充分了解植物对我们的贡献体现在方方面面,与我们的生活息息相关。最后欣赏视频,加深印象深刻认识到,除了衣食住行还有我们日常用到的纸张,呼吸的空气,家里装饰的盆栽,还有一些中草药在医学的用途,都是植物给我们带来的好处。小结:人类和其他动物生存所必需的氧气要靠植物进行光合作用来供给;其次,植物是到目前为止最主要的食物和能量来源,人类的十五绝大多数直接(粮食、蔬菜、水果)或间接(肉类)来自植物;书籍报刊所用的纸张其原料也来自植物;此外,木材供我们建造居室,棉麻供我们制衣,树木花卉美化我们的环境。总之,人类的生活离不开植物。[设计意图:小组相互交流,激发学生之间学习的兴趣。]三、出示PPT图片,提出问题,它们是植物吗?师:提出问题,我们的操场跑道的绿色草坪是植物么?[设计意图:考虑到课程时间问题,调整了课本第三第四两个问题的顺序,将第四个问题以拓展的形式下发给小组,课下留有充分的时间来观察。]生:是。生:不是。师:好多小朋友都说是,那我们一起来探究究。老师请大家再来观看一个小视频,看完老师要知道我们的操场草坪是不是植物,请看大屏幕!(视频两分钟)生:不是不是……师:在我们的生活中见过我们视频中的装饰品么?那么它们跟我们的植物有什么样的相同不同之处呢?生:家里的装饰品不用浇水,不需要我们照看……师:对,老师呢给大家总结一下;植物的生长发育都需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件,而人造草坪、塑料花则不需要。所以,人造草坪、塑料花不是植物。[设计意图:观看完视频后引导学生,我们家里的植物需要细心呵护,给它一定的水,阳光,土壤,适宜温度等。]四、那么学习完本节课大家对植物一定有很好的认识,老师呢在我们的学校里给大家拍了一张照片,并且把一些特征给大家做成了小卡片,每个小组的同学拿一张任务卡,根据线索和要求找到那棵树,并做好记录。(在开展活动叮嘱孩子保护植物,不践踏小草)卡片内容:苏教版小学科学一年级下册第四单元动物与植物-3\n1.校园里最粗的一棵树,量量它有多粗。(可以用一根绳子或者卷尺去测量树的粗细,找到最粗的那棵树。)2.树的叶子是这样的:把叶子的形状画下来。3.树皮摸上去不太光滑,拓下树的皮。(拓印树皮的具体操作过程:扶住白纸-用手反复按压白纸-平捏蜡笔-均匀涂抹,这样图画就会清晰完整。)4.树上开着紫红色的小花,闻上去有点像,捡一片它的花瓣。[设计意图:拓印的注意事项以及在观察测量植物时要对植物的一些注意。(保护我们的植物)]C:做游戏(小组合作角色扮演)游戏名称:“我们说,你们猜”。长着两只大耳朵。喜欢吃胡萝卜。走路的时候蹦蹦跳跳的。这个动物是(兔子)……[设计意图:小组合作扮演一些小动物的特点让大家一起猜,课堂变的生动。根据日常的生活经验猜出是兔子,科学来源于生活,与生活息息相关。]五、总结课堂。植物对我们的贡献在,衣、食、住、行、之外,还有我们日常用到的纸张,呼吸的空气,家里装饰的盆栽,还有一些中草药在医学的用途,都是植物给我们带来的好处。总之,人类的生活离不开植物。我们要保护植物!【板书设计】多姿多彩的植物衣:棉花食:水果,蔬菜住:木材行:橡胶植物的生长发育都需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。【课后反思】苏教版小学科学一年级下册第四单元动物与植物-3

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2022-08-12 13:00:05 页数:3
价格:¥3 大小:25.04 KB
文章作者:182****8598

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