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迎面接力跑说课(课件) 体育三至四年级

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迎面接力跑说课,教材分析迎面接力跑是小学田径教学的主要教材,也是小学生十分喜欢的运动项目,趣味性强,具有竞争性,在接力跑教材中,传接棒技术本身并不复杂,过于专注技术教学的专业化、准确化,对学生的发展意义不大。因此,在注重锻炼身体、掌握技能的教学功能外,更多的、更重要的是让他们在玩中学,学中玩。使全体学生体验到参加体育活动的乐趣,在心理和生理上有一种获得成功后的喜悦感受;激发了他们参与体育活动的兴趣,从而更加主动积极地参加体育活动。为终身体育打下扎实的身心基础。,学情分析我所任教的是水平二的学生,通过平时上课的接触,我发现这个班级的学生思维很活跃,善于思考,反应特别快,给他们一种器材会玩出很多花样。他们喜欢玩游戏,喜欢表现自我,因此,本课通过自主探究学习不断激发学生的学习兴趣,练习的积极性,让学生在玩中练,练中赛,赛中学。,教学目标认知目标:通过练习发展柔韧、灵敏等运动素质和有氧耐力等健康素质。,教学目标技能目标:通过学习,让80%学生能基本掌握立棒式传接棒的基本技术动作,发展协调性、灵敏性、增强下肢力量;,教学目标情感目标:通过提出问题,激发学生思考,探究欲望;设计游戏,营造合作竞赛的的学习氛围,培养良好的团队精神和互相协作意识。,教学重难点重点:立棒式传接棒的动作技术。,教学重难点难点:传接棒时两人配合的时机和默契程度。,教学方法启发式教学法、合作探究法、尝试练习与相互评价法等,教学过程一、激趣热身阶段6分钟1.课堂常规2.导入3.自编热身操(配合音乐《甩葱歌》),教学过程二、体验探究阶段15分钟1.游戏:迎面击掌接力跑2.尝试体验迎面接力跑3.模仿练习4.分组自主练习(配合音乐《最炫民族风小苹果》),教学过程三、巩固提高阶段12分钟1.自编接力跑游戏(配合音乐《倍儿爽》)2.成果展示,教学过程四、身心放松阶段5分钟1.放松操(配合音乐《美丽的草原我的家》)2.小结、师评,下课,场地器材一个篮球场,音响一台,自制接力棒20根,书包四个,谢谢!

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所属: 小学 - 体育
发布时间:2022-08-11 14:20:06 页数:15
价格:¥6 大小:115.98 KB
文章作者:半路出家

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