小学科学苏教版五年级上册第四单元第14课《露和霜》课堂练习题（2022新版）

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五年级科学上册《露和霜》课堂练习题班级考号姓名总分一、填空题在括号里填“会”或“不会”。1、从冷冻室拿出的雪糕包装袋的表面（）出现水珠。2、秋天的早晨，路旁草丛上（）出现水珠。3、冰箱门的外面（）出现水珠。4、夏天，水龙头外面（）出现水珠。5、加热的蒸锅锅盖外面（）出现水珠。二、判断题1、霜的形成条件之一是空气温度在0℃以下。（）2、装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。（）3、露的物态变化过程与雾类似。（）4、露是固体，霜是液体。（）5、节气“霜降”这一天，一定会出现霜。（）三、选择题1、露一般在（）形成。A.上午B.夜间C.午间2、夏天的中午，空调房的玻璃窗上会出现水珠，这些水珠出现在玻璃窗的（）。A.外侧B.内侧C.两侧3、下列现象中，水珠形成的原因与装冰块的杯子外壁形成水珠的原因不同的是（）。A.冬天玻璃窗内侧出现的水珠B.冬天在太阳的照射下，冰块表面出现的水珠C.夏天车窗外侧出现的水珠4、夏天，每当自来水管壁“出汗”时，过一会儿就会下雨，这说明（）。A.自来水管能预测天气B.空气中水蒸气的含量较高C.自来水管中的水很热5、节气“白露”一般在每年的（）。A.9月7日或8日B.10月23日或24日C.10月8日或9日四、实验探究小旭想通过实验探究露和霜的形成原因。31、他先在杯中放入碎冰，在杯下垫一块湿毛巾，然后将冷水倒入碎冰中，并测量冰水的温度。在杯下垫一块湿毛巾，是为了（）A.降低水的温度B.增加空气中水汽含量C.防止杯子打滑2、过一段时间，观察杯子的外壁，发现杯子的外壁（）。A.出现很多小水滴B.出现很多小冰晶C.没什么变化3、小旭向冰水中加了些盐，并用温度计测量冰水的温度，发现冰水的温度（）。这是因为盐水的凝固点（）0℃，所以可以制造更（）的温度。4、过一会儿再观察杯子外壁，发现杯子外壁出现（）。将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯壁上的（）变成了（），说明（）是水的固体形式。5、通过实验，小旭知道了在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是（）。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是（）。五、综合应用今天是小明的生日。妈妈很早就起来了，在厨房里忙着准备生日宴会的食物。小明来到妈妈的身边，对妈妈说：“谢谢妈妈！”这时，妈妈指着准备煮的几枚生鸡蛋对小明说：“孩子，这些鸡蛋里有一枚是刚从冰箱里取出来的，你能找出来吗？不过，可不许用手摸啊！”小明想了想，很快就想到了办法。你知道他是怎么找到那枚鸡蛋的吗？3附：参考答案和解析一、填空题1、会2、会3、不会4、会5、不会二、判断题1、√2、√3、√4、×5、×三、选择题1、B2、A3、B4、B5、A四、实验探究1、B2、A3、变低低于低4、小冰晶小冰晶小水滴霜5、露霜五、综合应用小明可以向每枚鸡蛋哈热气，表面出现小水珠的那枚鸡蛋就是刚从冰箱里取出来的。解析：刚从冰箱里取出来的鸡蛋温度很低，小明哦出的气体温度较高，其中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠附着在鸡蛋上。3

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所属：小学 - 科学

发布时间：2022-08-10 09:00:18 页数：3

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文章作者：U-2009

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