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人教版六年级数学上册《3-1-1 倒数的认识》教学课件优秀公开课
人教版六年级数学上册《3-1-1 倒数的认识》教学课件优秀公开课
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倒数的认识人教版数学六年级上册分数除法3 情境导入这些画有什么特点?水里的画和原画颠倒了 情境导入仔细观察每组分数的分子和分母,它们之间有哪些关系?相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。3×8=837×15=15755×1=1212×1= 情境导入1先计算,再观察,看看有什么规律。这几个算式的乘积都是1。833×8=7×15=11575125×1=112×1=1 探究新知乘积是1的两个数互为倒数。和3883互为倒数,就是指:388的倒数是3,833的倒数是8。举手回答:请你再举出几个这样的例子,看谁列的多! 探究新知用自己的话说说:互为倒数的两个数有什么特点?1.乘积是12.分子、分母颠倒位置易错警示:倒数是相互依存的,单独一个数不能说是倒数。 探究新知610下面哪两个数互为倒数?看两个数的乘积是不是1。判断两个数互为倒数相乘的两个数的分子和分母是否颠倒了位置。同桌交流:哪两个数互为倒数?说说你的判断?3572531627 探究新知看两个数的乘积是不是1。355×3=135和互为倒数53的倒数是5335的倒数是3553610下面哪两个数互为倒数?35方法一72531627 探究新知相乘的两个数的分子和分母是否颠倒了位置。分子和分母交换了位置找一个分数的倒数,只要交换分子与分母的位置即可。610下面哪两个数互为倒数?35方法二725316273553 探究新知分子和分母交换了位置找一个整数的倒数,先把整数看成分母是1的分数,再交换分子和分母的位置。6=61610下面哪两个数互为倒数?375512362716 探究新知分子和分母交换了位置1的倒数是11=11610下面哪两个数互为倒数?357253162711=1 探究新知0没有倒数0与任何数相乘都不得10的倒数是几呢?610下面哪两个数互为倒数?3572531627 探究新知即时练习:将互为倒数的两个数用线连起来。810031331867761325262515999100995926 课堂练习写出下面各数的倒数9911511的倒数是55119999的倒数是1131的倒数是3317917的倒数是9179 课堂练习603111132538168352找朋友 课堂练习假分数的倒数是真分数。任意一个自然数都有倒数。131344(4)因为+=1,所以和互为倒数()44(5)0.9的倒数是9。(×)×判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)互为倒数的两个数的乘积一定是1。(√)(×)(×) 课堂练习小红和小亮谁说得对?问题:你认为谁说得对,说明你的理由。小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数,这两个数可以是分数,也可以是小数或整数。 课堂小结分子、分母交换位置353这节课你们都学会了哪些知识?倒数的认识乘积是1的两个数互为倒数。0没有倒数。将分子和分母调换位置。51的倒数是1。求倒数的方法: 从教材课后习题中选取;从课时练中选取。课后作业 情境导入谢谢观看ThankYou
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-11-27 09:02:37
页数:20
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文章作者:180****1691
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