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部编八年级语文上册-《雁门太守行》导学案

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24《雁门太守行》导学案学习目标:1、了解诗人及其作品。2、理解诗歌大致内涵,积累名句。3、体会诗歌表达的思想内容。学习重点:体会诗歌的意境,加强对其主旨的理解。学习方法:诵读法、讨论法课时:一课时学习过程:一、课前预习导读(一)积累文学常识:1、雁门太守行:2、行:3、李贺:(二)自己诵读诗歌,理解诗歌的大意。二、课堂探究导学1、诗中写战争,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势的诗句:2、分别从听觉、视觉两方面描写寒沉惨烈的战地气氛的诗句:3、体现援军(偷袭)失利,战争形势越发严峻的诗句:4、借用典故,写出将士们报效朝廷的决心的句子:三、拓展链接积累一首描写边塞战争的诗四、当堂检测1、描写尽管夜晚寒冷,战鼓不能擂响,但是战士们仍然以饱满的激情投入到战斗的诗句:2、塑造一位神采奕奕的主将形象,使之宛然在目的诗句:3、描绘将士们从容赴难,誓死报国,显示不惜为国捐躯的崇高精神的诗句是:4、从“声”和“色”两方面勾画了一副激烈的战斗场面,渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的句子是:21世纪教育网版权所有

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-07-23 00:05:03 页数:2
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文章作者:教学资源

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