人教版四年级数学上册《6-2-12 应用商的变化规律进行简算》教学课件优秀公开课

人教版数学四年级上册6除数是两位数的除法应用商的变化规律进行简算 复习导入根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。63÷9=739÷3=1360÷2=30630÷90=7390÷30=13600÷20=306300÷900=73900÷300=136000÷200=30被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。 探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？（1）780÷30＝2626方法一：30780601801800 探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？（1）780÷30＝2626方法二：30780618180 探究新知思考：这样计算对吗？为什么？（1）780÷30＝2626方法二：30780被除数和除数同时都6乘（或除以）一个相同的18数（0除外）,商不变。18780和30同时除以10，商不变。0 探究新知练一练：用商不变的规律列竖式计算。360÷20＝1818你能用自己的话20360复述竖式计算的2过程吗？16160 探究新知交流：用你喜欢的方法算出下面的式子的得数。（2）120÷15＝88151201200 探究新知交流：还有更简便的方法吗？（2）120÷15＝8120÷15=(120×4)÷(15×4)被除数和除数同时都乘4,商不变。=480÷60=8利用商不变的规律把15变成整十数。 探究新知练一练：怎样简便就怎样算。150÷25=(150×2)÷(25×2)你能用自己的话复述脱式计算的=300÷50过程吗？=6 课堂练习用商不变的规律列竖式计算下面各题。600÷40＝15540÷20＝2715274060020540442014201400 课堂练习在（）里填上适当的数，使计算简便。180÷45＝4450÷18＝25×(2)×2÷(9)÷9360÷9050÷2120÷15＝8210÷42＝5×(2)×(2)÷(7)÷（7）240÷3030÷6 课堂练习运用商不变的规律填表。被除数40080012001600200050100125除数2575商1616161616 课堂练习选择。(1)被除数除以10，除数（C），商不变。A.不变B.乘10C.除以10(2)两数相除商是21，如果被除数、除数同时除以3，商是（）AA.21B.9C.81 课堂练习计算下面各题，怎样简便怎样算。1200÷25280÷35=(1200×4)÷(25×4)=(280×2)÷(35×2)=4800÷100=560÷70=48=8 课堂练习计算下面各题，怎样简便怎样算。240÷12210÷42=(240÷6)÷(12÷6)=(210÷7)÷(42÷7)=40÷2=30÷6=20=5 课堂练习服装厂要加工900套衣服，已经加工了12天，还差360套。平均每天加工了多少套？900－360＝540（套）540÷12＝45（套）答：平均每天加工了45套。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？应用商不变规律进行简算（1）780÷30＝2626被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的307806数（0除外）,商不变。780和30同时除以10，18商不变。180 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？应用商不变规律进行简算（2）120÷15=(120×4)÷(15×4)被除数和除数同时都乘4,商不变。=480÷60=8利用商不变的规律把15变成整十数。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 复习导入谢谢观看ThankYou!