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苏教版(2017)科学四年下册第二单元《地球、月球与太阳》每课练习及答案
苏教版(2017)科学四年下册第二单元《地球、月球与太阳》每课练习及答案
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苏教版(2017)科学四年下册第二单元《地球、月球与太阳》每课练习及答案附单元检测题单元目录5地球6月球7太阳8太阳钟第5课地球一、填空。1.最初,古代中国人认为天像(一口锅),是(半圆的);地像一个(方形)的棋盘,是(平的)2.古希腊学者亚里士多德根据(月食)的形状变化推测地球是(球形物体)3.1961年,人类发射了第一艘(载人宇宙飞船),宇航员从(太空)看到了地球是一颗蓝色的(星球)4像地球这样,自身(不发光),围绕(太阳)运行,且(质量)足够大的天体,被称为(行星)5.地球表面有(液态的水),温度(适宜),是(太阳系)中目前唯一(已知有生物),特别是有(高级智慧生物)的行二、判断。1.地球仪是个缩小了的地球模型,给我们了解地球,提供了方便。(√)2.人们对地球的认识经历了漫长的时间。(√)3.我们通过观察生活现象无法验证地球的形状。(x)4.地球上可供人类使用的淡水资源十分丰富。(x)三、把正确答案的序号填在括号里。1.地球仪上的蓝色部分代表(B)A.高原B.海洋C.沙漠D.草原2.人们在海边嘹望天边驶来的帆船时,总是先看到(B)A.船体B.船的桅杆和风帆。3.海洋面积约占地球面积的(C)上A.二分之一B.四分之一C.三分之二4.(B)带领船队朝一个方向航行,最后又回到了出发地。A.哥伦布学B.麦哲伦C.爱因斯坦四、人类怎样知道地球是球形的?答:古希腊学者亚里士多德根据月食的形状变化推测地球是球形物体。航海家麦哲伦绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实验证了地球是球形的。1961年,人类发射了第一艘人宇宙飞船,宇航员从太空看到了地球是一颗蓝色的星球。随着现代科学技术的不断进步,人们通过应用遥感技术,能够精确地计算出地球形状的各种数据,证明地球是一个略扁的球体。五、仔细观察地球仪,不同颜色、符号和文字表示什么?答:在地球仪上,用不同颜色、各种符号和文字表示陆地海洋、山脉、河流、国家和城市等地理事物。六、从太空拍摄的地球照片上,白色部分可能是什么?蓝色部分可能是什么?咖啡色和绿色部分可能是什么?比较蓝色、咖啡色、绿色部分的面积,哪个更大?答:白色部分表示雪原、冰川,也表示云层;蓝色部分表示海洋;咖啡色部分表示山地、高原和沙漠戈壁;绿色部分表示植被。其中,蓝色区域最大,因为海洋占地球表面积的绝大部分,陆地面积约占29%,海洋面积約占71%。第6课月球一、填空。1.400多年前,意大利天文学家(伽利略)用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面众多的(环形山入(高地)和(“月海”)。2.环形山大部分是由来自(宇宙)的流星(撞击)而形成的。3.在宇宙中,环绕(行星)运行的天体被称为(卫星)4.(月球)围绕地球运行,是地球的(卫星),也是距地球(最近)的一个天体。它还是至今唯一登陆过的(地外)天体.5.上半月的月相是(由缺到圆),下半月的月相是(由圆到缺)6.月球自己(并不发光),但能够(反射)太阳光二、判断。1.自古以来,人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。(√)2.观察月相变化的时间应按农历日期进行。(√)3.月球是地球的卫星,它上面是没有空气的。(√↵)4.月球上的月海盆中有大量的海水。(x)5.月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切的关系。(√)三、把正确答案的序号填在括号里。1.月球的方位变化与月相的循环周期是(C)A.24小时B.半个月C.1个月2.模拟制造月球上的环形山时,我们将细沙平铺在托盘中,用大小不同的石子撞击细沙。平铺的细沙代表(A)A.月球表面B.沙准C.沙漠3.月球上分布着许多大大小小的环形山,下列关于环形山叙述错误的是(C)A.环形山大多数是圆形的,大小不一。B.环形山有单个的,也有几个挤叠在一起的,分布没有规律。C.环形山数目众多,但它们的深浅都是—样的四、怎样模拟环形山的形成?答:1.在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。2.从不同的高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。3.再从同一高成、不同位置丢大小不的石子。4.环形山形成五、月相的变化是否有规律?有什么规律?答:有规律。上半月由亏到圆,月亮亮面逐渐变大;直至满月,亮面在右侧;下半月由圆到亏,月亮亮面逐渐变小,直至新月,亮面在左侧。六、月相是怎样形成的?答:月球不会发光,朝着太阳的一面是明亮的,背着太阳的面是黑暗的。月球在公转过程中,向着地球的一面有时全部是明亮的,有时明亮部分大于黑暗部分,有时明亮部分与黑暗部分各半,有时明亮部分小于黑暗部分,有时全部是黑暗的。这样,在地球上就会看到月相的变化。七、一个月内,月相变化的正常顺序是什么?答:新月→上蛾眉月→上孩月→渐盈凸月→满月→渐亏凸月→下孩月→下蛾眉月第7课太阳一、填空。1.太阳是一个自身能(发光、发热)的气体星球,表面温度约为(5500℃),内部温度可达(1500万℃它的体积相当于(130万)个地球那么大。2.天文学家把太阳这样的星球称为(恒星〕3.太阳是(银河系)中一颗普通的恒星,是离地球(最近)的颗恒星。4.太阳离地球约有(1.5亿千米),光每秒的传播距离约为(30万千米)5.阳光照射到地面上,阳光与(地平面)的夹角就是(太阳高度角)二、判断。1.由于地球是绕着太阳自西向东运动,所以一天当中太阳是东升西落。(√)2.看起来很小的星星—定比太阳小得多。(×)3.太阳和月球离地球—样远。(×)4.到达地表的太阳辐射强度与太阳高度角有关。太阳高度角越大,太阳辐射强度越小。(×)三、把正确答案的序号填在括号里。1.—天之中,我们感觉太阳辐射强度最大的时间是(B)A.9:0oB.12:00C.15:oo2.太阳和月球共有的特点是(CA.会发光B.表面有水C.都是球体3.下列节气中,正午时分太阳高度角最大是(B)A.春分B.夏至C.冬至四、一年之内,同一地点,太阳的高度变化有什么规律?答:一年之内,同一地点,夏至太阳高度角最大,春分或秋分太阳高度角次之,冬至太阳高度角最小。五、说说怎样用量角器测量太阳高度角,最后做出结论。答:实验步骤∶1.—名同学背对太旧站定。2.在人影前端与头顶之间拉直一根线,测出线与地平面的夹角角度。实验记录∶分别记录一天之内9:00、12:00、15:00太阳的高度。实验结论:一天之内,太阳自东向西运动,太阳高度角先增大后减小,正午时分的太阳高度角最大。第8课太阳钟一、填空1.太阳在天空中的位置变化轨迹呈(半圆形人2.古代人早就制造出了计时工具,西方被称为(“太阳钟”),在中国被称为(“日暑”)3.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的(位置变化)而变化。4.影子的长短与光源的(照射角度)有关,光源直射时,影子(最短);光源斜射的程度越大,影子(越长)5.日暑的主要组成部分是(暑针)和(暑面),以及(暑面上的刻度线)二、判断。1.只要有光照到物体上,就会产生影子(×)2.从不同侧面照射同一物体得到的影子都一样。(×)3.影子方向的变化与太阳在天空中方向的变化正好相反。(V)4.日暑只有一种赤道日暑。(×)三、把正确答案的序号填在括号里1.卜面(C)不是影子产生的条件。A.屏B.遮挡物C.电源2.用太阳光的影子计时的工具是(A)A.日暑B.钟表C.沙漏3.一天中,阳光下物体的影子长短变化的规律是(C)A.短一长一短B.长一长一短C.长一短一长4.小明早晨在学校做早操时,有如下发现,其中与实事相符的是(B)A.早操后,影子变长B.周围人的影子方向都朝西C.太阳和影子总是在同一侧四、影子的形成需要哪些条件?答:影子的形成必须有光源、挡光物和屏。五、一天之中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么?答:影子的长短不是一直相同的。因为太阳高度角不同,影子的长短和方向都会发生变化。六、“太阳钟”在实际使用中会有哪些问题?答:“太阳钟”在实际使用中不够准确,还有遇到阴天和晚上就无法使用了。七、一天之中,影子的长短、方向与太阳位置之间有什么关系?答:早晨,日出东方,照在物体上,拉出了长长的影子,太阳渐渐升高,影子渐渐变短;到了正午,影子最短,然后影子又渐渐变长,直到傍晚,太阳落山,影子消失。影子的变化,是一个长一短一长的过程。在这个过程中,太阳的位置和影子的方向始终相反。第二单元复习测试题及答案一、填空题(每空2分,共16分)1.像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,且质量足够大天体,被称为__________。2.意大利天文学家()用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面有众多的()、()和()。3.在模拟月球表面环形山形成实验中,沙子表面模拟了()。4.在宇宙中,环绕行星运行的天体被称为__________。5.阳光照射到地面上,阳光与地平面的夹角就是_________________。二、选择题(每题3分,共24分)6.最短的影子出现在()。A.早上B.中午C.下午7.()用实践证明脚下的大地是是球形的。A.麦哲伦B.布鲁诺C.伽利略8.地球的照片绿色的部分可能是()。A.云层或冰川B.海洋C.森林或草原9.阳光下物体影子的方向和太阳的方向()。A.相同B.相反C.没有关系10.关于月球下列说法错误是()。A月球上有环形山B.月球围绕地球运行,是地球的卫星C.月球上有嫦娥11.下列图片中表示中秋节的月相是()。A.B.C.12.满月到下一次满月的时间大约是()。A.两个月B.一年C.一个月13.()是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星。A.地球B.月球C.太阳三、判断题(每题2分,共10分)14.上午九点和下午三点的太阳高度一样。()15.一天中,同一物体的影子长短有变化,而影子的方向是没有变化的。()16.地球是太阳的卫星,月球是地球的行星。()17.十五的月亮看起来很圆,所以说月球的表面是很平整的。()18.古代人们用光影计时的装置叫日晷。()四、读图题(每题10分,共20分)19.小明在上午不同时刻的同一位置拍摄了三幅照片,如下图所示:(1)请将它们按拍摄先后顺序进行排列:___________。(2)你判断的理由是:____________。亮亮同学从7月13日起进行了月相观察,记录如下:20.7月25日因为下雨没有记录,这一天的月相应该是___。A.B.C.21.上表中记录的月相发生在农历_____半月,月相变化的规律是_________22.月相中不可能出现的是下图中的_____A.B.C.23.连线题满月上弦月下弦月蛾眉月六、简单题(10分)24.月球上的环形山你认为是怎样形成的?请做出合理解释。参考答案一、填空题(每空2分,共16分)1.像地球这样,自身不发光,围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称为__________。【答案】行星【解析】【详解】太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。像太阳这样自己发光的天体,叫做恒星,像地球这样自己不发光,围绕恒星运行的天体,叫行星,像月球这样自己不发光,围绕行星运行的天体,叫卫星。一般来说,恒星比行星大,行星比卫星大。2.意大利天文学家()用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面有众多的()、()和()。【答案】(1).伽利略(2).环形山(3).高地(4).月海【解析】【详解】伽利略利用自制的世界上第一架天文望远镜观察月球,他看到了月球表面众多的环形山、高地和月海。这些环形由来目宇宙的流星和陨石撞击而形成的。3.在模拟月球表面环形山形成的实验中,沙子表面模拟了()。【答案】月球表面【解析】【详解】月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的,其分布有单个的,有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的,也有大环套小环的。在模拟月球环形山形成的实验中,大小不同的石子模拟的是陨石,盘子里的沙子模拟的是月球表面。从相同的高度往沙盘里丢下大小不同的石子,环形山大小不一样。4.在宇宙中,环绕行星运行天体被称为__________。【答案】卫星【解析】【详解】像太阳这样自己能发光的星,叫做恒星;像地球这样自己不发光,围绕恒行运行的星叫做行星;像月球这样自己不发光,围绕行星运行的星,叫做卫星。5.阳光照射到地面上,阳光与地平面的夹角就是_________________。【答案】太阳高度角【解析】【详解】太阳高度是指人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角。根据对太阳高度的认识,阳光照射到地面上,阳光与地平面的夹角就是太阳高度角,可以表示太阳的高度。二、选择题(每题3分,共24分)6.最短的影子出现在()。A.早上B.中午C.下午【答案】B【解析】【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中影子早晚最长,中午最短,故一天中最短的影子出现在中午。7.()用实践证明脚下的大地是是球形的。A.麦哲伦B.布鲁诺C.伽利略【答案】A【解析】【详解】麦哲伦环球旅行,证明地球是圆形的。1519年~1522年,麦哲伦从西班牙出发,经过大西洋,南美麦哲伦海峡,穿过太平洋,越过菲律宾群岛,马六甲海峡,到达印度洋,再绕道非洲南端的好望角,经过大西洋,再回到原地。8.地球的照片绿色的部分可能是()。A.云层或冰川B.海洋C.森林或草原【答案】C【解析】【详解】从太空拍摄的地球照片,照片上白色部分可能是云层、冰川;蓝色部分可能是海洋;咖啡色部分可能是山地、沙漠;绿色部分可能是耕地、森林和草原。9.阳光下物体影子的方向和太阳的方向()。A.相同B.相反C.没有关系【答案】B【解析】【详解】阳光下物体影子长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。10.关于月球下列说法错误的是()。A.月球上有环形山B.月球围绕地球运行,是地球的卫星C.月球上有嫦娥【答案】C【解析】【详解】月球是个球体,距地球约38.4万千米,是离地球最近的一个天体。月球比地球小的多,体积相当于地球的49分之一。月球围绕地球运行,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星;月球上有许多大小不一的环形山。月球上没有嫦娥,嫦娥只是古代人们对月球的美好想象而已。11.下列图片中表示中秋节的月相是()。A.B.C.【答案】B【解析】【详解】月相变化的顺序是:新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月、新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是一个月。到了农历十五、十六时,人们整夜可以看到被太阳照亮的一轮圆月,这就是“满月”,中秋节就是农历十五。12.满月到下一次满月的时间大约是()。A.两个月B.一年C.一个月【答案】C【解析】【详解】月亮圆缺不同的样子叫做月相。月相是由于月球围绕地球公转形成的,月相的变化周期是农历的一个月。所以满月到下一次满月正好是月相变化的一个周期,时间大约是农历的一个月。13.()是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星。A.地球B.月球C.太阳【答案】C【解析】【详解】太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括太阳、八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、矮行星、小天体以及围绕行星运转的卫星组成。太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星,它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道,环绕自己运动。三、判断题(每题2分,共10分)14.上午九点和下午三点的太阳高度一样。()【答案】×【解析】【详解】一天中,早晨时太阳高度低,物体影子长;中午时太阳最高,物体的影子最短;下午太阳高度逐渐变低,物体的影子逐渐增长。但是上午九点赫尔下午三点的太阳高度是不一样的。15.一天中,同一物体的影子长短有变化,而影子的方向是没有变化的。()【答案】×【解析】【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最短。早晨和傍晚影子最长,影子的方向总是和太阳的方向相反。同一时间不同物体的影子方向相同。16.地球是太阳的卫星,月球是地球的行星。()【答案】×【解析】【详解】地球、月球、太阳相比,有许多共同属性,如它们都属太阳系星体,都是球形的。月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。地球是太阳的行星。17.十五月亮看起来很圆,所以说月球的表面是很平整的。()【答案】×【解析】【详解】环形山通常指月球表面月坑的周围环绕着高出月面的环形山。球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的,其分布有单个的,有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的,也有大环套小环的。环形山的直径有的不足一千米,有的直径能达到几百千米。18.古代人们用光影计时的装置叫日晷。()【答案】√【解析】【详解】日晷,本义是指太阳影子。现代的“日晷“指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,又称“日规”。日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具,利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久。四、读图题(每题10分,共20分)19.小明在上午不同时刻的同一位置拍摄了三幅照片,如下图所示:(1)请将它们按拍摄的先后顺序进行排列:___________。(2)你判断的理由是:____________。【答案】(1).C-B-A(2).上午影子的变化规律是越来越短【解析】【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。【详解】一天中上午物体影子变化规律是由长变短,影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反,所以拍摄的先后顺序:C-B-A。亮亮同学从7月13日起进行了月相观察,记录如下:20.7月25日因为下雨没有记录,这一天月相应该是___。A.B.C.21.上表中记录的月相发生在农历_____半月,月相变化的规律是_________22.月相中不可能出现的是下图中的_____A.B.C.【答案】20.C21.(1).上(2).亮的部分越来越多22.C【解析】【分析】月球是个球体,距地球约38.4万千米,是离地球最近的一个天体。月球比地球小的多,体积相当于地球的49分之一。【20题详解】根据对月相变化规律的认识,7月25日是正月十三,快到正月十五了,所以月相应该是图C,快到满月的月相。【21题详解】根据题干可知,上表中记录的月相发生在农历上半月;月相的变化规律:上半月由缺到圆,下半月由圆到缺。【22题详解】月相中不可能出现的是图中的C,月相一个月的变化现象中没有图C。23.连线题满月上弦月下弦月蛾眉月【答案】【解析】【详解】月相变化的顺序是:新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月、新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是一个月。每逢农历初一,月球运动到太阳和地球之间时,月球被太阳照亮的一面背对着地球,我们就看不到月亮,称为“新月”或“朔”。随着月球被太阳照亮的一面逐渐转向地球,到初七、初八,地球上的人们看到凸向西边的半个月球,称为“上弦月”。到了农历十五、十六时,人们整夜可以看到被太阳照亮的一轮圆月,这就是“满月”或“望”。此后,月球背向太阳的一面逐渐转向地球,到农历二十二、二十三,人们只能看到凸向东边的半个月亮,称为“下弦月”。再往后,地球上看到被照亮的月面越来越少,又回复到“朔”。上半月,亮面在右侧。下半月,亮面在左侧。六、简单题(10分)24.月球上的环形山你认为是怎样形成的?请做出合理解释。【答案】陨石撞击说。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更猛烈和频繁。【解析】【详解】月球上的环形山形成原因,目前公认的观点是“撞击说“,这种观点认为环形山是长期以来流星,陨石撞击后留下的痕迹,因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。
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小学 - 科学
发布时间:2022-07-12 02:24:08
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文章作者:没叶子的菜
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