人教版二年级数学上册《4-2-1 5的乘法口诀》教学课件优秀公开课

人教版数学二年级上册4表内乘法（一）5的乘法口诀 复习导入4+4+4+4+4=4×5=205×4=203+3+3+3=4×3=123×4=125+5+5=3×5=155×3=151+1+1+1+1=1×5=55×1=5举手发言：把给出的加法算式改写成乘法算式。 复习导入一共有多少个福娃？举手发言：你知道了哪些信息？ 探究新知一共有多少个福娃？有5个盒子。每个盒子里都有5个可爱的福娃。 探究新知+5+5+5+5510152025如何算出一共有多少个福娃呢？5个5个数出福娃的个数。5、10、15、20、25。 探究新知+5+5+5+55101520255+5=105+5+5=155+5+5+5=205+5+5+5+5=255×2=105×3=155×4=205×5=252×5=103×5=154×5=20每增加1盒福娃，就会增加5个福娃。 探究新知3×5=15三五十五相乘的两个数相乘的积小组讨论：有哪些巧妙计算的方法吗？编制5的乘法口诀。 探究新知1个5一五得五1×5=52个52×5=10二五一十3个53×5=15三五十五4个54×5=20四五二十5个55×5=25五五二十五思考：每相邻两句乘法口诀的得数相差5。 探究新知一五得五1×5=55×1=5二五一十2×5=105×2=10三五十五3×5=155×3=15四五二十4×5=205×4=20五五二十五5×5=25举手发言：根据口诀写乘法算式？ 探究新知一五得五1×5=55×1=5二五一十2×5=105×2=10三五十五3×5=155×3=15四五二十4×5=205×4=20五五二十五5×5=25思考：每句口诀能写几个乘法算式，哪句口诀不一样，你知道为什么吗？ 探究新知相乘的两个数是口诀中的前两个数，口诀最后的数就是这两个数的乘积。5×1=？想：一五得五5×1=55×2=？想：二五一十5×2=10…… 探究新知巧学妙记：5的乘法口诀是根据几个5相加得来的，5的乘法口诀有5句，每相邻的两句口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式，乘数相同的口诀只能写成一个乘法算式。 课堂练习对口诀。三五....十五一五得五二五一十三五十五四五二五五五二十五 课堂练习?元5×4=20(元) 课堂练习先计算，再写出用到的乘法口诀。4×5=(20)口诀：__四__五__二__十____5×2=(10)口诀：__二__五__一__十____1×5=(5)口诀：__一__五__得__五____5×3=(15)口诀：__三__五__十__五____说明：背口诀时颠倒了顺序，数小的在前，数大的在后。 课堂练习连一连。5×2五五二十五5×5二五一十3×5四五二十5×4三五十五 课堂练习填一填。（1）5个2相加等于（10），改写成乘法算式是（2×5=10），读作（2乘5等于10），口诀（二五一十）。（2）两个乘数都是5，积是（25），写成乘法算式是（5×5=25），口诀是（五五二十五）。（3）4个5相加写成乘法算式是（4×5=20）或（5×4=20）。 课堂练习看图列式计算，并写出口诀。3×5=155×5=25口诀：三五十五口诀：五五二十五 课堂练习一只羊有4条腿，李翔家养了1只大羊和4只小羊羔，他家的羊一共有多少条腿？4+1=5（只）5×4=20（条）答：他家的羊一共有20条腿。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？5的乘法口诀1.5的乘法口诀一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。共5句，每相邻两句口诀的结果相差5； 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？5的乘法口诀2.按口诀写乘法算式每一句5的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积，（除“五五二十五”外）如：“二五一十”可以用来计算2×5=10和5×2=10。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 复习导入谢谢观看ThankYou!